1、
车站中学十四岁生日仪式方案
一、活动指导思想：
以切实落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，在告别童年、迈入青少年行列之际，青少年的世界观、人生观、价值观在逐步形成，通过开展“十四岁生日仪式”活动，确立生命旅途中的里程碑，认识自己对社会的一份责任，迈好人生每一步。激发学生热爱生活、学会生活的热情，从而引导青少年的健康成长。
二、活动主题：
十四岁的少男少女正处于生活和心理变化的发展期，他们对生活充满了美好的憧憬，但面对着这五光十色的世界，他们的内心需要与面临的现实往往又发生矛盾。以“起航，青春的绿舟”为主题的“十四岁生日”活动就是
2、以人为本，以学生发展为本，让学生在活动中“学会感恩、学会生活、学会合作、学会交往、学会关心”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，同时具有初步的创新精神与合作精神；实践能力与管理能力，具有良好的身体素质与心理素质，做一个可爱的时代新人。
三、活动准备：
1、“起航，青春的绿舟”十四岁生日仪式横幅； 2、音响（背景音乐）、主持人串联词、仪式主持人； 3、校领导讲话、学生家长信件、入团名单与誓词； 4、学生主持各一名、老师主持人各一名； 5、生日蛋糕（每人一个）； 6、全程跟踪摄影
四、活动策划：
“起航，青春的绿舟
3、十四岁生日仪式的基本框架是由“序曲”、“青春年华”、“青春闪光”、“青春告白”、“青春万岁”五个篇章组成；仪式结束后还有一个激情飞扬、气势磅礴的百米签名仪式。
五、活动亮点：
1、根据场景、主题的要求，必将做到主题鲜明、内涵深厚、内容丰富、形式新颖；
2、整个仪式进行过程中始终配置了背景音乐，并随着各个篇章内容的展开，音乐及时变换，对主题的开掘和展现起了有效的烘托作用；
3、本仪式形式多样，既有主持人深情并茂得演绎主持词，也有少先队队歌、校领导讲话、读家书，更有我们精心策划的师生互动场面；既有背景音乐的烘托，也有学生入团宣读誓词的情景，更有学生踊跃在红色横幅上签名的感人场面，
4、整个仪式设计精巧，编排合理，注重互动，环环相扣、一气呵成，并充分体现了学生的主体作用；
4、本仪式由专业主持人和学生共同主持，要求声音清晰洪亮，铿锵有力，掷地有声，从而确保了整个仪式的流畅性和实效性，达到了动人心弦、催人奋进的教育效果。
六、活动环节：
1、主持人伴随着激情飞扬的音乐上台，宣布仪式开始，所有学生进入角色；
2、放照片 （平时注意收集生活、学习的点滴；并且和家长沟通要一些照片） 串联词：
串联词：
A：全体起立，立正，出旗，唱少先队队歌，全体请坐下
B：青春是一首无言的诗，我们陶醉于诗情画意中。
A：青春是一段快乐的舞，我们沉醉在美妙的舞步中
5、
B：青春是一串风铃，时刻呼唤着我们的心灵。
A：青春是一首歌，永远催人奋进。
B：今天我们欢聚一堂，共祝我们十四岁的美好时光。
A: 首先我们欢迎 团委副书记为我们致青春贺词！
B: 下面请 团委宣传委员 读家长代表写给我们的一封信！
A: 接下来让我们欢迎团委成员献上他们最真挚的祝福！
串联词：
A：十四年的哺育，已将我们送进青春的港湾。
B：十四年的爱，已鼓满那即将扬起的风帆。
A：您们的叮咛与嘱托，我们会记在心上。
B：您们的期盼与希望我们会以行动来承诺。
A：青春是实实在在的
B：青春是热烈奔放的
A：青春焕发出理想的彩虹
6、
B：青春的旋律在霞光中久久回荡
A：看啊，老师们给我们送生日蛋糕来啦！
B：让我们打开生日蛋糕，插上生日蜡烛
A：让我们面对闪闪的烛光，在生日乐曲中，闭上双眼，默默的许下一个美好的祝愿！
B：今天，我们播下理想的种子
A：明天，我们将开创未来的道路
合：那将是一段最美、最难忘的回忆。
七：活动效果：
“起航，青春的绿舟”十四岁生日仪式活动，虽然，以道德品质提升为主要目标的社会实践是德育工作的一个重要组成部分，但只要结合学生的实际情况，精心设计，使学生的情商与智商都有不同程度的提高。活动中美好的一切都将成为学生、家长及老师闪亮的记忆，而学生们也一定会珍藏这份回忆，插上青春的翅膀，走出一条更加灿烂的青春之路。
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