1、《品鉴方寸天地 传承红色精神》说课稿
菩提路小学 张琳
尊敬的领导、专家们，亲爱的辅导员们，大家好！
我是广州市海珠区菩提路小学的副校长陈婉婷。今天是代表我们学校展示说课，主题是：“品鉴方寸天地 传承红色精神”，活动的年级是六年级，这个课的主要设计者是我们学校的大队辅导员张琳老师。
少先队组织的根本任务是：灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。但是，跟孩子们讲爱党、爱国是一个抽象的概念，如何寻找切入点呢? 2014年的10月1日正值建国65周年华诞，我们与队员们参考了《少先队活动课指导纲要》中六年级“祖国发展我成长”的活动建议，决定利用国庆这一重大节日，向队员进行爱国主义
2、教育，以此激发队员对伟大祖国的热爱之情。
但是，传统的活动手段不能体现创新，又如何寻找突破口呢？菩提路小学是“广州市集邮活动示范基地”，校内经常举办各种集邮活动，集邮成为了丰富队员课余文化生活、培养高雅情趣的载体。所以，我们与队员们共同商议，本次活动要突出学校的特色活动，选取“邮票”为活动载体，队员通过收集红色经典题材的邮票，了解邮票的发行资料，从而提高对国情、国史的认识，进而培养对党和社会主义祖国的朴素感情。
本次活动体现系列性，分4个课时，第一课时，队员制定活动方案；第二课时，分小队收集红色邮票，了解邮票“背后的故事”；第三课时，以主题队会形式展示各小队的成果；第四课时，延伸活动，分享
3、活动成果。
今天展示的课例是第三课时，考虑到六年级的队员自主能力强，组织队活动有一定的经验和基础，我们做到不干预，适时辅导，在活动过程中，让队员注重体验，产生感悟，增进爱国情感。
下面我对活动过程及辅导要点进行说明：
为增加活动的趣味性，队员模拟坐上“菩小邮政车”，分别到达4个站点，介绍收集的红色邮票以及背后的故事。
第一环节：“菩小邮政车”来到“先锋站”，队员介绍“邮票中的国家领袖”，以此缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，感受伟人高尚的革命情怀和高尚情操，激发队员向伟人学习的精神动力。
第二环节：来到“东方红站”，队员们收集的“红色”邮票重温了党的光辉历程，学习先烈的革命精神，从
4、而激发队员更加珍惜眼下来之不易的幸福生活。
第三环节：来到“辉煌站”，队员们通过品鉴“社会主义建设成就”邮票，懂得了我国综合国力不断提升、国家繁荣富强的伟大成就，从而激发队员的爱国热情。
最后，辅导员的适时点拨，引导队员更加明确本次活动的意义，并在下一阶段继续延伸活动，办好红色经典邮票展览，为祖国65华诞献礼，使活动内涵得到升华。
本次活动课有3点反思：
1、活动注重了队活动的系列性与时代性。整个少先队活动课由“菩小邮政车”穿越“先锋站”、“东方红站”、“辉煌站”三个篇章组成，贯穿了“邮票中的国家领袖”、“党的光辉历程”和“社会主义建设成就”等知识，并结合纪念和庆祝祖国65周年华诞
5、这一重大节日，通过一个个感人的故事，由浅入深，层层推进，把少先队员心底情感的弦拨动起来，让队员们知道从小立下远大理想，长大后才能担负起建设祖国、建设家乡的重任。
2、活动注重实践性与趣味性。整个活动内容与学校“集邮促我成长”校本课程理念相结合，每个环节紧扣主题，层层深入。队员们在收集红色邮票的过程中了解邮票“背后的故事”，并采用讲故事、情境模拟、诗歌朗诵、小记者采访、动手制作伟人书签等活动形式进行展示，使活动趣味横生，有声有色，非常符合队员的年龄特征。
3、活动体现自主性与思想性。活动遵循“以队员为主体”的原则，从方案的制定、分组收集红色邮票、到主题队会的展示，队员们都主动参与，自主体验，充分调动了孩子们的主动性、积极性。既培养了队员的爱国主义情感，增强了荣誉感、责任感和使命感，同时也培养了孩子们对党和社会主义祖国的朴素感情。
因此，少先队活动唯有找准切入点，结合学校特色，贴合队员的实际，才能把有意义的活动做得有意思，从而更好地实现教育目标。
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