1、篮球运球三步上篮教案
教师
金义坤
班 级
六年级一班
授课内内容
三步上篮
场 地
器 材
篮球20个
教 学目 标
1、初步学习三步上篮的动作方法，引导学生参与篮球运动的兴趣。
2、发展学生身体的灵敏性和协调能力
3、培养学生善于观察的能力和勇于拼搏的精神。
重难点
重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。
难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。
部分
学习内容
教师活动及教法
时间
学生活动
组织及要求
开始部分
一、课堂常规
1．体育委员整队，报告人数。
2．师生问好，宣布本课内容要求。
3．安排见习同学。
2、1．宣布本课的学习内容。
2．提出学习目标和要求。
同学们，在课余时间我发现很多同学在篮球场打篮球，大家一定很喜欢这项运动，那么这节课我们就来学习篮球运动的一个常用技术---三步上篮。首先请同学们与老师一起观看视频，来了解篮球运动的魅力。
约3’
1．听口令完成动作。
2．了解本课的学习内容。
3．明确本课的学习要求。
4.师生观看视频
组织如图一
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
△
要求：动作认真、迅速、精神饱满注意力集中
准备部分
1．球操，熟悉球性练习
2．专项准备活动：脚步移动：侧向滑步、交叉步
1. 教师口令并示范带领学生完成球
3、操和熟悉球性的练习
2.教师示范后要求学生按手势指示方向完成规定动作
约4’
1．跟随教师示范完成动作
2．根据教师手势指示方向完成规定动作
组织：（如图）
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
△
要求：动作整齐、大方、有锻炼效果
部分
学习内容
教师活动及教法
时间
学生活动
组织及要求
基本部分
一、学习三步上篮
1．学习原地持球三步上篮动作
2．学习行进间运球三步上篮动作
3．运球上篮接力赛
4、
1组织学生观看挂图
2教师示范并讲解动作要领
3原地三步上篮
4动作方法：以右手投篮为例，当最后一次运球从地面弹起球接近身体时，左脚蹬地，右脚向投篮方向跨出一大步，身体腾空时同时接球，右脚落地后左脚向前跨出一小步并用力蹬地向上起跳，同时，抬腿举球（右大腿迅速上抬，左手协助右手将球举至头前上方），当身体接近最高点时，右腿自然下落，右臂向前上方伸直，手腕前屈，大拇指、食指、中指拨球，通过指端将球投出。
1、动作要领：一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。
2、重点：一大二小三向上跳的脚步技术。
3、难点：右脚向前跨出同时接球连贯动作。
5、
5根据学生练习情况，再次示范并看视频让学生认识自己的动作，并纠正
6组织学生练习
7强调安全事项，组织分组并开始比赛
8赛后点评
约30’
1．观看三步上篮挂图，并体验模仿
2.认真听教师讲解
3.分组练习
(1)分组徒手模仿三步上篮脚步动作。
(2)、分组拿球三步上篮脚步动作。
4、分组拿球三步上篮脚步动作加投篮动作。
易犯错误：
(1)行进间急停时身体重心不稳，造成投篮时上下肢配合不协调，导致动作衔接不连贯。
(2)急停时第一步过小，第二步又未能缓冲，造成身体前冲，控制球能力差。
(3)行进间上篮时出现走步和上篮不进等现象。
5、纠正方法：
(1)
6、重复讲解和示范动作要点并结合挂图，使学生了解投篮动作的基本结构，建立明确概念。
(2)多做徒手练习，使学生体会协调用力和掌握动作节奏。
6在组长带领下完成练习
7再次看视频示范，了解错误之处,纠正错误，巩固练习
8了解比赛规则
9积极参与比赛，为同伴助威
10最后一组学生完成俯卧撑10次
组织：1
○○ ○○
○○ ○○
○○ △ ○○
○○ ○○
3．分六个小组，由小组长带领练习
5
○○ ○○
○○ ○○
○○ △ ○○
○○ ○○
6
结束部分
1、整理放松：放松操
2．小结点评。
3．宣布下课，归还器材
1．共同参与，随教师完成放松操
2．点评本节课学生表现，并根据学生掌握情况完成评价
3．宣布下课，
约3’
1．跟随教师示范做放松活动。
2．反思课堂收获与不足，做好自我评价和互相评价
3.归还器材，师生再见。
组织：
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
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