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班级专项建设活动总结.doc

1、 学术经纬 ,沟通无限 华彩溢章,盛世春华!研一的脚步即将结束,本班沿着学术的征程,第一学期举行了“‘道’听‘途’说”系列活动(共四期),本期主要开展了班级建设调查问卷及“一米阳光”系列活动(共三期)。其中,“一米阳光”系列活动主要包括“心系汶川,执笔美卷”、 “沐三国雨露,树土木新风”以及“探器纠理,共话眷诚”三期。 班级建设调查问卷活动总结 千里之行,始于足下,轻装上阵,思想先行!鉴于此,10级道铁一班特举办班级建设问卷调查,以期对班级建设取得更加良好的效果。 我班共发出调查问卷26份,收回25份,调查问卷共分7题,题目分别如下: (1)第一学期班级“‘道’听‘途’说”系列活动

2、先后举办了四场,这次活动对您有什么收获? (2)班级虽然先后搞了不少活动,但是总不能提起大家的热情,您对班级活动建设方面有什么意见? (3)研究生阶段导师是第一负责人,导师的课题是大家学习的中心,班级同学之间的交流也在日趋减少,您认为班级应该怎么去加强同学们之间的交流呢? (4)投票并不是体现民主的唯一形式,您对班级评优评奖方面有什么建议? (5)虽然说研究生管理应该是完全成人化模式,但是目前班级和学校管理并未与本科有多大差别,您认为班级管理应该通过哪些途径去进一步实现这一目标? (6)研一生活即将结束,研二的离散性将会更大,您认为研二生活班级有没有必要搞一些活动来促进同学们间的交流

3、 (7)研一即将结束,希望您能用一句话总结下您的研一生活。 根据所回收调查问卷,进行总结归类,大部分同学认为“‘道’听‘途’说”系列活动学到了很多专业知识,开阔了眼界,了解了同学之间的研究进展,获益匪浅,而在班级活动上更多的同学愿意参加趣味性更强的寓教于乐的活动,他们认为这样的活动更能够增加班级凝聚力,同时也不失学术性,符合研究生的学术身份。在评优评奖方面,更多的同学认为应该制定一定的标准,将优秀的概念细化,并根据专业确定投票的人数,这样下来,能够更加公平公正。同时绝大多数同学觉得研二绝对有必要进行一些班级活动加强同学之间的交流,可以是校内交流,也可以是校外实践,形式不拘泥,目的和效果最

4、重要。而大多数同学对自己的研一生活感到迷茫,希望能进行相关指导,取得更大的进步。 心系汶川 执笔美卷 ——记 “一米阳光”系列活动之汶川三周年抗震设计进展 2011年5月9日晚7时30分,由2010级道铁一班党支部主办的“ ‘一米阳光’系列活动之‘心系汶川 执笔美卷’”在逸夫馆4305B顺利举行。 该活动以一段题为《走进科学——汶川地震原因初探》的视频拉开帷幕,将在场同学引入减震抗震的思索之中。正当同学们意兴高涨之时,该班刘丹同学代表轨道专业,以《无砟轨道地段地震适应性研究》为题,从“地震概述”、“无砟轨道抗震设防标准及设计方法”和“地震区无砟轨道型式分析”三个方面,介绍了轨道专业对地

5、震影响采取的防治措施。在场同学时而点头肯定,时而侧身讨论,积极性颇高。 随后,作为路基专业的代表,高昆红同学首先以PPT的形式向大家提出了一个问题——“When earthquake is coming, 路在何方?”。问题一出,再配以丰富的图片,高同学开始介绍路基工程处置措施。当谈到包裹式加筋土挡土墙时,高同学随手拿起粉笔,在黑板上画起示意图,详细介绍了该结构的主要特点。高同学思路清晰、脉络分明,以一句“隐患险于明火,防范胜于救灾”结束了发言。 接着,佟鑫同学代表线路专业,结合自己在汶川地震中的亲身经历,做了名为《汶川大地震后对铁路规划的思考与建议》的发言。佟同学的发言分为三个部分:一为

6、铁路在抗震救灾中发挥的重要作用,二为铁路在地震中暴露出的问题,三为震后铁路网的思考与建议。佟同学谈到了自己在震后灾区见到的铁路破坏的严重性,从破坏的原因出发,提出了诸如铁路路网建设应多因素相结合等建议。 最后,本次活动在一阵热烈的掌声中落幕。本次活动旨在明确铁道专业各方向,在汶川大地震震后重建方面的成果,激励同学们努力学习专业知识,用所学所得为祖国的建设添砖加瓦。 沐三国雨露,树土木新风 ——记 “一米阳光”系列活动之参观武侯祠博物馆 2011年5月18日,是第35个国际博物馆日,今年国际博物馆日的主题是“博物馆与记忆”。为了让同学们更多的了解中国文化的博大精深,感染祖国的历史传承,同

7、时也丰富同学们的课余生活,2010级道路与铁道工程专业的同学们特借此机会组织同学们去武侯祠博物馆参观学习。 18日清晨8点,道铁专业的同学准时从学校出发,乘车来到成都市南门武侯祠大街,首先学习了武侯祠的历史,成都武侯祠博物馆始建于公元223年,是纪念中国古代三国时期蜀汉丞相诸葛亮的祠宇,是中国惟一的君臣合祀祠庙,由刘备、诸葛亮蜀汉君臣合祀祠宇及惠陵组成。几千多年来几经毁损,屡有变迁。随后我们进入武侯祠博物馆,成都武侯祠现分文物区(三国历史遗迹区)、园林区(三国文化体验区)和锦里(锦里民俗区)三部分,面积约15万平方米。武侯祠将对这三个区域进行更加合理的功能区划,分为三国历史遗迹区、锦里民俗区

8、三国文化体验区三大板块。武侯祠同汉昭烈庙、刘备墓(惠陵)相毗连。整个武侯祠坐北朝南,主体建筑大门,二门,汉昭烈庙,过厅,武侯祠五重建筑,严格排列在从南到北的一条中轴线上。以刘备殿最高,建筑最为雄伟壮丽。武侯祠后还有三义庙、结义楼等建筑。最后全体同学在大门合影留念。大门的匾额为“汉昭烈庙”。大门内浓荫丛中,矗立着六通石碑,彰显武侯祠之庄严。从武侯祠出来后,部分同学前往金沙遗址和杜甫草堂参观学习。 通过半天时间的参观学习,在了解三国历史的同时,同学们也明白了诸葛亮之所以为后人所敬仰,是因为他有着高尚的思想和作风以及不利用职权谋私的高尚品质。这也是即将踏入社会的我们需要培养的素质,作为一名铁道兵

9、不仅需要扎实的专业知识,更需要高尚的道德与情操,只有这样才能为祖国的建设添砖加瓦。 “探器纠理 共话眷诚” ——2010级道铁一班“一米阳光”系列活动之软件汇总比较成果展 研究生学习是科研人生的开端,软件学习是学术研究的基础。然而当你开始一个新的领域时,往往需要花费大量的时间去考虑采用哪种软件更适合研究方向和内容,有时不免出现阴差阳错,不能学以致用。 针对上述问题,道铁一班特开展了本次活动,活动主要分为三个阶段,第一个阶段为分组搜集资料阶段(根据专业将班级成员分为三个组:路基、选线、轨道),每个组针对本专业使用软件进行网络搜集和比较软件异同;第二个阶段为分组讨论阶段,每个组针对各自领

10、域的软件进行讨论和汇总;第三个阶段为活动总结和成果展示阶段。 活动成果采用电子文档的形式,本文档主要包括九个部分:边坡稳定性分析软件(就常用的GEOSTUDIO、ROCSCIENCE以及理正软件)、MIDAS软件(岩土方面主要用的是MIDAS GEN)、Plaxis软件、ITASCA(FLAC2D/FLAC3D为常用软件)、STAB程序简介(STAB软件和EMU软件是陈祖煜院士的杰作)、ANSYS软件(大型结构分析软件)、ABAQUS软件以及选线方向的GIS类系统,最后就近年来兴起的关于土质细观结构以及泥石流过程分析而采用的计算流体力学方面软件进行了汇总。 本文档涵盖了本班所有同学的专业方向,通过本文档作为指导,有助于同学们学习软件上手快,而且能有效选择软件。

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