课外文言文复习.doc

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课题
课外文言文复习
主备
刘
集体备课

年班
九
学科
语文
导学时间

累计课时

导学目标
1、 通过做题熟练快速解决课外文言文常见题型。
2、 通过做题准确处理课外文言文常见题型。
重难点
重点1 难点2
导学过程
【2014河北中考】 二、阅读下面的文言文，回答9-13题。（15分）
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时，居近酒肆②，尝微行就饮肆中③，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
【注释】①德：负责教育太子的官。②酒肆：酒馆。③微行就饮肆中：这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，这里指宋真宗。⑦第：只。⑧诘：责问。⑨谢：道歉。
9．请用“/”给下面的句子断句。（2分）
饮 酒 人 之 常 情 欺 君 臣 子 之 大 罪 也。
10．下列句子中“之”字的用法不相同的一项是（3分） （ ）
A．①然侍卫之臣不懈于内 ②醉翁之意不在酒
B．①盖追先帝之殊遇 ②手指不可屈伸，弗之怠
C．①第以实言之 ②闻之，欣然规往
D．①帝诘之 ②孰视之，自以为不如
11．解释下列句子中加着重号的词语。3分）
（1）以光先帝遗德 光： 。
（2）尝微行就饮肆中 尝： 。
（3）使者及门 及： 。
12．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）此诚危急存亡之秋也。
译文： 。
（2）即上怪公来迟，何以为对？
译文： 。
13．乙文表现了鲁宗道怎样的品质？（3分）
答： 。
【2015河北中考】二、阅读下面的文字，回答8—12题。（15分）
归鉞①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过鉞，父大怒逐之。鉞数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。
父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。
归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。 （选文有改动）
【注释】①归鉞:人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次 。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。
8．《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列，挨着；②顺从，和顺； ③比较；④及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是（填序号）（2分）……【 】
9．下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（3分）…………【 】
A. ①父大怒逐之 ②属予作文以记之（《岳阳楼记》）
B. ①母与其子居 ②似与游者相乐（《小石潭记》）
C. ①独其宗亲邻里知之 ②必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）
D. ①身微贱而其行卓 ②出淤泥而不染（《爱莲说》）
10．解释下列句子中加着重号的词语。（ 4分）
（1）父娶后妻，生子，由是失爱 由是： _____________________
（2）鉞贩盐市中 市： ______________________
（3）而己有饥色 色： _______________________
（4）奉母终身怡然 怡然：_________
11．对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现人物情感。（3分）
__________________________________________________________________
12．归鉞的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括（3分）
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课后
学后
活动反思
【2016河北中考】
小 结
一、我们文言文命题走向：_________________________________________
____________________________________________________________。
二、分析：
纵观近几年的考题，课外文言文分为四大类：
1、人物品评类 ———————《试题研究》P18 （2016眉山）链接材料
（2017中考预测）拓展
2、治国谏言类————————《试题研究》P20 七（2017预测） 5
3、读书修养类————————《试题研究》P21 十(2017预测) 5
4、 叙事随笔类 ———————《试题研究》P23 十四(2017预测) 5
三、建 议：各练一篇
练 习
1、课时练：P34《范式守信》 2、课时练：P34《患盗论》
技 巧 总 结
1、快速浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
2、仔细分析标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。
3、结合注释速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
4、“对症下药”解答问题，第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的 词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
检测达标 北人不识菱（8分）
　　北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或日：“食菱须去壳。”其人自护所短，日：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者日：“北土亦有此物否？”答日：“前山后山，何地不有？”
　　夫菱生于水而日土产，此坐②强不知以为知也。
　　[ 注释 ] ① 菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 ②坐：因为。
　　1 .理解文中加点词语，完成下列各题目。（ 4 分）
　　 （ 1 ）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（ ）
　 　a .衣食所安 b 谨食之，哩而献焉 c 设酒杀鸡作食 d 退而甘食其土之有
　　 （ 2 ） 下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（ ）
　　 a 今日存 ， 明日去 b 去死肌 ， 杀三虫 c 乃记之而去 d 俸去书来
　　2. 用现代汉语解释文中画线的句子 。（2 分 ）
　 　夫菱生于水而日土产 ， 此坐强不知以为知也 。
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3. 阅读本文 ， 说说你对北人“强不知以为知”的看法。（2 分 ）
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作 业
1、分析中的试题 （基本训练） 2、余下的试题(有余力的同学做)

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活动反思

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