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小学六年级数学上册导学案(正方体.doc

1、第十一章《大气压》复习提纲 一、概念: 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。 说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。 二、产生原因:因为 空气受重力并且具有流动性。 三、大气压的存在——实验证明: 历史上著名的实验——马德堡半球实验。 小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。 30X10-2 2 m 2 练习:☆测得马德堡半球实验直径30cm则马德堡半球上受到得压力约多大。 解:半球表面积S=πr2=3.14

2、× =0.707 m2 F=p0S=1.01×105Pa×0.707 m2=7.14×103N ☆ 提供器材:塑料吸盘、刻度尺、弹簧测力计、玻璃,请说明测量大气压的方法及大气压的表达式。 解:①用刻度尺测出塑料吸盘的直径D ②把塑料吸盘内的空气全部挤压出来吸到玻璃上,用弹簧测力计拉吸盘,记下拉开时测力计的最大读数F ③则p=4F/πD2 ☆ 试说明课本P162图11-4实验发生的现象及产生的原因。 解:现象:鸡蛋将被吞入瓶中。原因:点燃棉花使瓶中空气烘热,放上鸡蛋后,随着被封闭在瓶中的气体降温,压强逐渐减小

3、当瓶内压强小于大气压时,大气压将鸡蛋压入瓶中。 四、大气压的实验测定: 托里拆利实验。 1、 实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。 2、 原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。 3、 结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) 4、 说明: ⑴ 实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真

4、空;若未灌满,则测量结果偏小。 ⑵ 本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m ⑶ 将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。 h ⑷若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。 h h h h h H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg h (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg 5、标准大气压: 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。 1标

5、准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa 2标准大气压=2.02×105Pa,可支持水柱高约20.6m 五、大气压的特点: 1、 特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 2、 大气压变化规律研究:(课本164图11-9)能发现什么规律? ① 大气压随高度的增加而减小。 ② 大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢 六、测量工具: 1、 定义:测定大气压的仪器叫气压计。 2、 分类:水银气压

6、计和无液气压计 3、 说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。 七、应用:活塞式抽水机和离心水泵。 八、沸点与压强: 1、 内容:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 2、 应用:高压锅、除糖汁中水分。 九、体积与压强: 1、内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。 2、应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。 练习:☆阅读教材166页全部内容回答下列问题: 1、 编者对“液体沸点与气压关系的研究”采用了哪四个步骤探索。(A分析归纳、B提出假设、C提出问题、D理论推导、E实验研究、F得出结论)CEAF 2、 该实验如果对沸腾中继续加热的水,增加气压,会看到:水停止沸腾。这说明:气压增大时水的沸点升高。该实验没有这样做原因是:这样操作容易发生瓶爆炸或瓶塞崩出的危险 ☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例? 答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动

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