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大庆实验中学2009--2010学年度下学期期末考试
高二年级历史试题
命题人：王立春 审题人：白洁宇

31.阅读下列材料：
材料一 晚清一些官员注意探究西方的政治制度。早期维新派郑观应写道：“泰西各国都城没有上、下议政院。上院以国之宗室、勋戚及各大员当之，以其近于君也。下院以绅耆士商，才优望重者充之，以其迩于民也。凡有国事，先令下院议定，详达之上院，上院议定，奏闻国主。”
参与过百日维新的张荫桓说：“欧墨（美）各国均设议院而章程不同，美之议绅（议员）均由民举，不分上下也；英之下议绅由民举，而上议绅则由世爵，然权归于下议院，则政仍民主之也。”
材料二 抗日战争胜利前夕，毛泽东在中共“七大”上做了政治报告《论联合政府》，为新民主主义中国的政治制度进行了理论探索，对建立新中国有重要影响。
请回答：
（1）简要分析这些官员为什么要探索西方政治制度?（3分）上述两种说法哪一种更准确地反映了西方的议会制度?说明理由。（4分）
（2）依据解放战争时期（1945—1949）的史实，简要说明中国共产党为建立“联合性
质的民主的正式政府”所进行的政治上的努力。（3分）
答：（1） 原因：中国受到西方列强冲击，面临严重民族危机；向西方学习，探索强国御侮之道。（3分）
张荫桓的说法正确。
理由：郑观应认为君主掌握最高决策权。张荫桓认识到国家最高权力掌握在由民选产生的议会手中。（4分）
（2）《双十协定》确定了和平民主建国的方针。（1分）1946年，政治协商会议在重庆召开，否定了国民党专制独裁的政治制度。（1分）（2分）1949年，中国人民政治协商会议召开，筹建新中国。（1分）

【历史——20世纪的战争与和平】
32.阅读下列材料：
材料一 “……我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说道怎么办?世界已分割完了!我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。我们不能，也不愿意容忍这样。我们在全世界各地有着自己的利益。如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……
——德国外长皮洛夫1899年12月在议会的演说
材料二 冷战本身就是一场宣传战：各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内，前苏联坚信，只有以战争的手段消灭资本主义，共产主义才能赢得胜利；而美国相信，只有前苏联的共产制度崩溃后，这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使，这两个超级大国踏上了冲突之路。
——[英]约翰·w·梅深：《冷战（1945～1991）》
请回答：
(1)皮洛夫发表这篇演说的社会背景是什么?该演说反映了德国推行了什么外交政策?这将带来什么影响?（10分）
(2)材料二是否完整地提示了美苏冷战对峙的主要目的，说明你的理由。（5分）
答：（15分）
（1）背景：19世纪末，德国的经济迅速发展，赶上并超过英国而居欧洲第一位；世界基本被瓜分完毕。（4分）
政策：德国对外推行侵略扩张、称霸世界的政策。（2分）
影响：加剧了德国与英国、法国的矛盾；导致了第一次世界大战的爆发。（4分）
2）没有；（1分）
不仅是意识形态（或社会制度）的问题；更主要的是维护各自的国家利益。（4分）

33．阅读下列材料
材料一 美国学者齐纳森·谢尔于。1982年出版的《地球之命运》一书，以冷酷的笔触描写了“核浩劫”后的地球，成为当年的畅销书，对公众舆论产生了巨大的影响。在美国民众的强大压力下，里根开始冻结部署新式核武器及在西欧部署导弹的计划，以缓解美苏之间剑拔弩张的局势。此时，苏联共产党总书记戈尔巴乔夫提出了所谓的“新思维”。他在‘1986年1月15日发表的讲话中，提出到2000年前分步骤完成全面消除核武器的计划。同年，里根总统和戈尔巴乔夫在雷克雅未克会面，讨论了消除核武器和远程弹道导弹的问题。1987年，美苏达成《中导条约》，同意消除所有携带核弹头的中程导弹，无核运动由此达到高潮。
材料二 前英国首相丘吉尔曾将核时代的安全困境描述为“安全依附于恐惧。生存与毁灭并存”。今天随着科技的发展和全球化进程的加快，核武器技术已经算不上是最高级、最尖端的技术和机密，国际“地下核扩散网络”日益发达。1993年以来，全球发现的核材料走私案件迭175起。……随着伊朗核能力的增长，周边的埃及、约旦、土耳其和海湾合作委员会国家都开始对核武器产生兴趣，中东地区已有15个阿拉伯国家制定、启动或恢复了核能开发战略。这在很大程度上增加了以色列的核压力，而以色列事实核国家的地位是刺激伊朗核诉求的重要原因。
——以上改编自《“无核武器世界”运动评析》
请回答：
(1)根据材料一并联系所学知识分析美苏达成《中导条约》的主要原因?(6分)
(2)根据材料二指出制约当今“无核运动”的主要因素。(9分)
答：（1）美国民众舆论压力；苏联综合国力下降，全面收缩；削减核武器符合美苏双方利益（6分）
（2）核武器技术不断扩散；宗教和民族矛盾引发无核国家的核诉求；缺乏有效的国际制约机制（9分）（如答其他原因，言之成理即可得分）

第Ⅱ卷
二、非选择题（本大题共2小题40分）
31阅读下列材料：（共20分）
材料一　1929年10月，美国爆发严重经济危机后，当时美国总统胡佛称：“只要大公司大企业得到繁荣，千百万劳动群众最终也会得到繁荣。”胡佛政府还对大公司大企业提供优惠和财政援助，并降低其所得税。胡佛声称救济工人是慈善团体的事情，而不是联邦政府的责任。
材料二　1933年，罗斯福就任美国总统后，为克服严重的经济危机，实行新政，前总统胡佛攻击新政是“敲富人竹杠”、“社会主义异端”，一些报纸也骂罗斯福吃“烤百万富翁”，称《社会保障法》是抄自《共产党宣言》。
材料三　罗斯福说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰，当这个私人利润和自由企业的制度面临到毁灭边缘的时候，是这个政府（指罗斯福政府――引者）挽救了它。”
请回答：
（1）胡佛信奉的是怎样的经济理论？（6分）
（2）罗斯福新政受到什么经济理论影响最大？（6分）
（3）胡佛及其追随者这样攻击罗斯福新政，说明了新政的什么特点？（8分）
答：31、（共20分）
（1）西方传统的自由放任的经济理论或自由主义经济理论。
（6分）
（2）凯恩斯主义经济理论。（6分）
（3）政府对国家经济进行全面加强干预。（8分）

32、（共20分） 第二次世界大战后，世界经济朝着体系化、制度化方向发展。请阅读下列材料并回答问题。
材料一

材料二
中国入世

材料三 新航路的开辟加强了欧洲同亚洲、非洲和美洲等地的联系，逐渐结束了世界各地相互孤立状态，各地文明接触碰撞，开始汇合交融，世界日益连成一个整体，扩大了世界贸易范围，地区性贸易开始向世界性贸易扩展，贸易数量和贸易品种急剧增加，促进了国家和地区间贸易的发展。
请回答：
（1）观察材料一中的两个图徽。这两个图徽所代表的国际经济组织分别是什么？（4分）战后初期形成的资本主义世界经济体系主要由哪两个部分构成？（4分）
（2）材料二中四幅图片反映了当今世界经济发展的哪些趋势?（4分）
（3）结合材料三及所学知识，说明新航路的开辟对16—18世纪资本主义世界市场的出现和发展有何影响？（3分）
（4） 1967年哪三个机构合并，标志着欧洲共同体正式成立？（3分）欧洲一体化从经济合作扩大到政治、经济、军事一体化的标志是什么？（2分）
32答：（共20分）
（1）世界银行、国际货币基金组织.（4分）
国际货币金融体系和国际贸易体系（4分）
（2）经济区域集团化、经济全球化。（4分）
（3）世界市场的雏形开始出现；推动西方殖民扩张，资本主义世界市场进一步扩大、拓展。（3分）
（4）机构：欧洲煤钢共同体；欧洲经济共同体；欧洲原子能共同体。（3分）标志：欧洲联盟的成立。（2分）
二．非选择题（36题为共答题，14分；37题为A卷答题，16分 ；38题为B卷答题，16 分）
36. （14分）中华民族有着悠久的历史，拥有丰富而珍贵的思想文化遗产，为充实人类思想的宝库做出了卓越的贡献。依据下列图阅读下列材料，回答相关问题：
材料一  战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》
篇宣称：“听众人议以治国，国危五日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大
一统被提到了十分醒目的位置。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二  (李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举名与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医乐卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三  董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》
请回答：
(1) 三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势?（2分）原因何在?（4分）
(2)根据材料，为了顺应上述趋势，自战国到西汉先后进行了哪些努力? （4分）
(3)结合所学知识，谈谈你如何评价秦汉时期的这种努力。（4分）
答：36.(1)①趋势：由百家争鸣到思想统一。②原因：国家由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展；封建专制主义中央集权制度的确立与加强。   
(2)努力：①战国时期，诸子努力用自己的学说统一思想；②秦朝的焚书坑儒；③西汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，实行“太一统”。
(3)评价：①秦朝的焚书坑儒与西汉的“罢黜百家，独尊儒术”都是想通过思想上的统一，实现政治上的统一。②但造成的影响不同：秦朝钳制了思想、摧残了文化；西汉虽也有钳制思想的不良作用，但使儒家思想开始成为封建社会的统治思想，且扩大了儒学和推动了教育的发展。

37．（16分）阅读下列材料：
【材料一】前联合国秘书长加利说：“目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄l心。只有通过国家问持续的对话，交流观点，才有可能促进国际关系民主化，而国际关系民主化，则是世界和平的基础。” ——岳麓版《政治文明历程》
【材料二】“霸权稳定论”的支持者们认为，世界上有大大小小200多个国家，可是如果没有人管它们，这个世界就是无政府的世界，肯定会一团糟。所以要有个东西来管，这个东西就是最强大的国家。这个最强大的国家有霸权，但是这个霸权是符合世界稳定的要求的。
——岳麓版《政治文明历程》
请回答下列问题：
(1)材料一中提出多极化趋势，“多极”是指哪些国家和政治势力?(6分)
(2)材料一与材料二相比，关于保障国际关系和平发展的方式有何不同?(4分)
(3)这两种观点你支持哪一种?为什么?(6分)
答：37.（1）美国、日本、西欧（欧盟）、中国、俄罗斯、不结盟运动（第三世界国家）(6分)
（2）不同：材料一认为应努力实现国际关系民主化，以保障世界和平；（2分）
材料二则认为用美国一国的霸权主义（或单边主主义）保障国际和平。（2分）
（3）支持第一种（2分）：
经济的多极化和多个国家实力的增强决定国际关系民主化更符合世界和平、发展的需要；（2分）汲取两次世界大战的教训。（2分）
支持第二种（2分）：
历史发展的经验告诉我们，通向国际关系民主化的道路是漫长曲折的，（2分）一定阶段内出现霸权主义和强权政治是必然的（2分）

38.(16分) 《春天的故事》部分歌词“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”
请回答：
1. “一九七九年，那是一个春天”中的“春天”是指？（4分）
2.老人在1979年“画了一个圈”是指？（4分）
3.从政治思想、组织等方面分析出现“一九七九年，那是一个春天”局面的原因。（8分）
答：38.（1）改革开放。(2分)
（2）在广东、福建沿海设立经济特区。（2分）
(3)开展了关于真理标准问题的讨论,重新确立了实事求是的思想路线；召开了十一届三中全会，党和国家的工作重心转移到经济建设上来；建设有中国社会主义理论的提出；（6分）

二、非选择题（40分）
31．宋元时期是我国封建文化高度繁荣阶段，科学技术的发展对世界文明的进步起了重要的作用；理学的产生使儒家思想发展成为最为精致．最为完备的理论体系，并在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也。夫天下之事，莫不有理。为君臣者有君臣之理，为父子者有父子之理，有夫妇．为兄弟．为朋友，以至于出入起居，应事接物之际，亦莫不各有理焉。
——朱熹：《朱子大全》卷十四
材料二：苏轼认为，“书必有神．气．滑．肉．血，五者阙一，不成为书也”，强调书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”，自出新意，不践古人。黄庭坚也主张书法“入神”，对学习古人要“离迹师神”。
宋徽宗以画花．鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。如一次出题“野水无人渡，孤舟尽日横”，一般多画岸边泊着一条空船，舷边蜷着一只鹭鸶，或船篷上栖着一只乌鸦。获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。画家要表达题中“无”是“非无舟人，只无行人”。那种闲散．宁静．安逸的意境被表达的更加准确。
（1）．依据材料一，结合所学知识，概括朱熹的核心思想主张及实质。（3分）
（2）．结合所学知识回答，印刷术．火药．指南针在宋元时期的发展状况如何？（3分）
（3）．理学对材料二所述的书法．绘画特点有何影响？（4分）
（4）．宋代的二程．朱熹等人将儒学发展到新阶段，请简要列举春秋．战国．西汉时期儒家思想产生发展的状况。（6分）
答：31．（1）．核心思想是理（1分）；实质是儒家思想的道德伦理规范（2分）（或为统治阶级服务也可）
（2）．毕昇发明活字印刷术并用于印刷行业；火药由阿拉伯传入欧洲（或用途更加广泛）；指南针用于航海事业。（3分）
（3）．宋代理学的兴起使文人更加注意内心的修养，反映在书法上强调精神气度，绘画上更加注意意境（4分）
（4）．春秋：仁和礼；战国：仁政和以礼教治国；西汉：天人感应，君权神授；（6分）

32．人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，中国与世界日益连成为一体，各国之间的经济贸易来往不断扩大，日益频繁。阅读下列材料并回答问题：
材料一：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世界上所需要的一切……
——哥伦布
美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。
——马克思．恩格斯《共产党宣言》
材料二：有人在描述20世纪初世纪经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心的等着这些东西运到自家门口；同时如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；…
请回答：
（1）．材料一反映了15世纪末的哪一重大事件？（2分）该事件对世界市场的形成有何影响？（2分）
（2）．结合材料二和所学知识，指出19世纪末20世纪初推动世界市场最终形成的方式有哪些？（4分）
（3）．结合所学的知识，列举材料二中提到的廉价和舒适的交通工具在19世纪的前期和后期各出现了哪些？（4分）而导致这些交通工具革新的动力发明各是什么？（4分）
（4）．这些变化在经济上给中国带来了何种影响？（8分）

答：

二、材料题（40分）
31．在漫长的历史进程中，民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读材料，回答问题：
材料一 当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已
——据（法）托克尔维尔《论美国的民主》
（1）古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利？（2分）
材料二 “国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员在30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则”
材料三 “┉┉是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理一些日常事务。”
（2）指出材料二与材料三各反映了雅典民主制的什么特点？（4分）

材料四 虽然雅典民主制不得不以被马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》┉┉这些著作流传下来，经中世纪而到近代┉┉近代的英国两院议会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源。
（3）据材料四指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式？（10分）
答：31．（1）外邦人、妇女和奴隶等（2分）
（2）材料一反映了人民主权的特点；材料二反映了轮番而治的特点（4分）
（3）途径：通过思想家的著作流传；（2分）
方式：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等；（8分）

32．材料一 死者的财产需按其遗嘱进行处理┉┉一家之主有权将财产遗留给任何他所喜爱的人
——罗马法
材料二 私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺
——《人权宣言》
（1）恩格斯曾评价道：“罗马法┉┉包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料一、二及所学知识论证该观点？（4分）
材料三 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化。
（2）根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移、推进政治民主化进程的。（6分）
答：32．（1）罗马法承认私有财产权神圣不可侵犯，《人权宣言》也有这样的规定（材料二），这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。（4分）
（2）通过《权力法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权力。（6分）

33．材料一 美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
材料二 西方民主就是三权分立、多党竞选等等，我们并不反对西方国家这样搞，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两党制。
（1）请以英美内阁和议会的关系说明材料一的观点？（4分）
（2）综合材料一、二，指出在选择和设计民主模式的思路方面，美国和中国有何相似之处？（2分）
（3）今天的美国领导者非常热衷于“输出（美国模式的）民主”，要求其他国家全盘接受美国模式民主。你对此如何评论？（4分）
（4）综上所述，你认为对待世界各国不同的政治文明该持怎样的态度？（4分）
答：33．（1）美国：内阁和国会分权制衡。英国：内阁对议会负责（4分）
（2）体现本国特色，避免照抄他国。（2分）
（3）美国无视世界政治模式多元化的趋势，对他国独特的政治文明缺乏尊重，实际上是干涉别国内政。（4分）
（4）人类的民主政治建设是一个长期的过程，民主政治是世界各国人民的共同追求；承认文明的多样性，尊重各国的不同文明，相互借鉴，世界才能更加和谐。（其它只要言之成理，即可得分）（4分）

第Ⅱ卷 非选择题（48分）
二、非选择题：每小题24分，共48分。
27．阅读材料，回答问题。24分
材料一：一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。因此，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。 ——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二：伏尔泰在给他的一个反对者的信中写道：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。”
材料三：启蒙思想家狄德罗曾说过：“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西，每一个同类的个体，都有享受自由的权利。”
回答：
①根据材料一，孟德斯鸠提出的著名国家学说是什么？这一学说的核心是什么？（8分）
②材料二、三中两位著名思想家的相同主张是什么？（4分）
③结合所学知识，分析启蒙运动对历史发展产生的重大影响。（12分）

答：27．①三权分立学说。（4分）其核心是权力的“制约与平衡”。（4分）
②“天赋人权”，人人都享有自由的权利。（4分）
③是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动；为资本主义社会提供了一套政治构想（描绘了未来“理性王国”的蓝图）；为资产阶级革命做了舆论准备；为人类社会创造了宝贵的精神财富。（12分。答出其中三点即可）

28．阅读材料，回答问题。24分
材料一：若强中御外之策，惟有以忠义号召天下之心，一朝廷威灵合九州之力，乃天经地义之道，古今中外不易之理。夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。
材料二：君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源，君权与民权合，则情易通，议法与行法分，则事宜就，二者斯强矣。
材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。达到这三样目的后，我们中国当成为至善至美的国家
材料四：我们现在认定，只有两位先生可以救治中国政治上、道德上、思想上一切黑暗。
回答：
①上述材料分别代表了中国近代哪四个政治派别的观点？（8分）
②依据材料一、二、三，概括这三个政治派别的主要思想。（6分）
③材料四中的“两位先生”指的是什么？（2分）
④以上四种不同的政治派别分别掀起了哪些运动？ （8分）
答：28．①洋务派、资产阶级维新派、革命派、激进派（8分）
②洋务派：“中学为体，西学为用”（或“中体西用”）；
维新派：君主立宪（或君民共主）
革命派：民主共和（或三民主义）。（6分）
③民主与科学（2分）
④洋务运动、维新变法（戊戌变法）、辛亥革命、新文化运动（8分）

第II卷（非选择题 共50分）
二、非选择题：
26．（17分）阅读材料，回答问题
材料一 苏俄（苏联）某段时期农业生产的恢复和发展情况
年份/项目
1913年
1921年
1923年
1925年
粮食作物耕种面积（万公顷）
9 446
6 620
7 860
8 730
粮食作物产量（亿普特）
39.79
22.13
34.55
44.24
材料二 到1932年第一个五年计划结束时，苏联的工业生产已从世界第五位上升到第二位。从斯大林主要关心的世界实力平衡的角度看，苏联的全部工业产量在世界上所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%。其识字率从1897年的28.4%上升到1939年的87.4%。在1913年到1961年间，外科医生的数量从23200人增加到425700人，预期寿命从32岁上升到69岁，婴儿死亡率从每千人273降到32。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 有些学者将罗斯福的经济理论概括为“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保留。可是这种经济的营运，并不是总有利、并不总是促进普遍福利的。因此只要是必要，这种营运就必须由各州和联邦政府共同付出努力，加以改进和补充。”
材料四 中国1978年和2006年国民经济主要指标比较表

国内生产总值（亿元）
国家财政收入（亿元）
城镇居民恩格尔系数（%）
农村居民恩格尔系数(%)
1978
3645
1132
57.5
67.7
2006
218071
39500
35.8
43
注：恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，它能够说明（反映）家庭生活水平的程度。
请回答：
（1）根据材料一，概括苏俄（苏联）从1913年至1925年的农业生产发展状况，并结合所学知识分析1921年至1925年农业生产呈现该发展状况的主要原因。（5分）

（2）根据材料二，概括30年代初苏联社会各个领域发生了哪些变化？这些变化说明了什么？（5分）

（3）结合所学知识概括材料三中学者所持有的观点，并运用有关史实对材料所述“改进和补充”加以说明。（5分）

（4）综合前三则材料分析材料四，可以看出美苏的做法对我国现代化建设有哪些启示？
（2分）
答：26．（17分）（1）（5分）生产状况：1913年—1921年耕地面积和粮食产量大幅度下降；1921年—1925年逐年增长；（2分）主要原因：1921年国内战争基本结束、社会局势稳定；苏俄实行新经济政策（利用市场和商品货币关系扩大生产），用固定粮食税取代余粮征集制，纳税后剩下的粮食由农民自己支配，大大提高了农民的生产积极性。（3分）
（2）（5分）发生的变化：工业总产值跃居世界第二位成为世界经济大国；国民的文化素质大大提高；医疗卫生水平进一步发展；（3分）说明：反映了斯大林体制（即高度集中的计划经济体制）在一定程度上适应了当时的生产力发展水平，促进了社会的发展。（2分）
（3）（5分）观点：维护资本主义制度；原有自由放任政策存在弊端；采取国家干预经济的办法改进不足。（3分）史实说明：1933年罗斯福政府实行新政，对金融、工业、农业和民生等方面进行大规模干预，实行有计划的市场经济，使美国逐渐从危机的阴影中走出来。（2分）
（4）（2分）市场经济不是资本主义国家特有的东西，社会主义国家也可以有市场经济；不能只看到计划经济的弊端而忽略它的优越性；市场和计划都是经济发展的手段，都需要结合国情不断发展和完善。等等（任意两点2分）

27．（16分）当前源于美国的金融危机是1929至1933年“大萧条”以来华尔街遭遇的最严重的危机，百年一遇，蔓延迅速。阅读下列材料回答问题。
材料一：1929年lO月24日，纽约证券交易所股票价格雪崩似地跌落，人们歇斯底里地甩卖股票，纽约股票市场崩溃，资本主义世界经济大危机由此开始。1933年，整个资本主义世界工业生产下降40％，资本主义世界贸易总额减少2／3，美、德、法，英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，美国失业人口1700多万，几百万小农破产，无业人口颠沛流离。
（1） 根据材料一归纳经济危机的表现。（4分）

材料二：首先，我们将大规模改造公共建筑物，使之更加节能。这不仅将使美国纳税人每年节省数十亿美元，而且它能够使人们重新就业。其次，我们将对国家基础设施进行最大规模投资，将创造数百万工作岗位，这将是五十年代建立高速公路网后最大规模的基础设施投资计划。第三，新政府计划对学校建筑物进行大规模现代化改造，修复学校破损建筑物，并进行节能改造，在教室里安装新电脑设备。
——奥巴马发表讲话阐述经济振兴计划（2008．12．6）
（2）根据材料二概括奥巴马振兴经济的措施。（3分）

材料三：2009年2月28日第十四届东盟峰会开幕，本届峰会的重点议题是如何应对国际金融危机。在此之前一些观察员也提出了一些建议。关注南半球组织负责人约·查韦斯指出：“我认为，东南亚国家联盟需要一个统一的经济刺激计划。必须接受严酷的事实，也就是说，要接受我们所有国家都受到了经济危机影响这个事实。各成员国必须放弃各自为政的做法。象菲律宾在过去几周曾多次强调说，菲律宾没有受到全球经济危机的影响。这是不可能的。没有任何国家具有免疫力，能够在这场全球性经济危机中独善其身。东南亚国家联盟的任何一个成员国都不能自欺欺人。” ——《德国之声中文网》
（3）材料三中提到的“没有任何国家……能够在这场经济危机中独善其身”的主要原因是什么?材料中的负责人为东盟各国提出了怎样的建议?（6分）

材料四：这场金融危机使人们看到，市场也不是万能的，一味放任自由，势必引起经济秩序的混乱和社会分配的不公，最终受到惩罚。真正的市场化改革，决不会把市场机制与国家宏观调控对立起来。既要发挥市场这只看不见的手的作用，又要发挥政府和社会监管这只看得见的手的作用。两手都要硬。
一一温家宝在剑桥大学的演讲《用发展的眼光看中国》
（4）请你结合上述四则材料，谈谈在当前的经济形势下，各国应该如何应对危机?（3分）
答：27．（16分）
（1）工业生产下降、贸易减少、企业倒闭、工人大批失业、小农破产。（4分，答出其中
4点即可。）
（2）发挥政府的作用，通过政府投资刺激生产与消费；提高就业率；进行节能改造，节约支出。（3分）
（3）原因：经济全球化的深入发展。（2分）建议：必须接受遭受经济危机影响的事实，任何一个成员国都不能自欺欺人；必须加强合作，制定统一的经济刺激计划。（4分）
（4）制定国家的宏观调控政策，加大监管力度：把市场机制和国家调控结合起来；加强区域合作；加大国家的投入，扩大内需；增加就业，刺激消费和生产；发展科技与创新等。（3分，答出其中3点即可。）

28．17分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成，中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。
一一张岱年、方克立主编《中国文化概论》
（1）根据材料一，结合所学知识，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。（4分）举一例说明“士”的崛起深刻影响了中华民族的精神生活。（2分）
材料二：阅读案例，回答问题
案例一：汉文帝的车驾至中渭桥时，突然从桥下窜出一人，把皇帝的御马吓得又叫又跳，文帝大怒，把这人交给廷尉张释之治罪。经审讯查明，此人在桥下躲避皇上车驾，误以为车驾已过，急着回家，没想到惊吓了御马。张释之认为此人是偶然过失，只是违反了“清道令”，判以罚金后释放。
案例二：汉武帝推行币制，主管财政的官员颜异表示反对，武帝不悦。后来，有人在颜异面前批评朝政，颜异未加反驳，只是冷笑一声。廷尉张汤弹劾道：身为九卿重臣，不公开表示意见，而是在肚子里诽谤皇帝，这叫“腹诽”，属“大不敬”!颜异因此下狱，死在监狱里。
（2）张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊，排除其他因素，在立法指导思想上有什么不同?（2分）
材料三：仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。” 对既毕,天子以仲舒为江都相。 ——《汉书•董仲舒传》
（3）概括材料三的观点。（2分）分析董仲舒提出这些观点的主要原因。（1分）
材料四： 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 ——朱熹《行官便殿奏礼》
材料五： 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 ——李贽《藏书》
（4）根据材料四、五，指出朱熹和李贽对孔子思想的态度有何不同？（2分） 并分析其原因。（2分）

（5）综合以上材料，归纳指出汉代以来儒学长期被奉为正统思想的主要原因。（2分）
答：28．（17分）
（1）历史条件：春秋战国时期，宗法制的解体；各国诸侯对人才的渴求；生产力水平的提高（封建经济发展）；私学的兴起和发展。（4分）
举例：（2分）（这一时期诸子百家中的一个例子即可，要求包括人物、主张及影响三个方面内容。）
例：孔子“仁”和“礼”的思想，奠定了儒家思想的基本体系和主要内容，对中华民族思想和文化的发展产生了巨大的影响（成为中国传统文化的主流思想）。
（或答出其他诸子百家的主张及影响并符合题意也可得分）
（2）从“无为”到“有为”，儒家思想成为统治思想，以礼入法、礼刑结合成为立法的指导思想。（2分）
（3）提倡大一统；主张罢黜百家，独尊儒术。（2分）适应汉武帝时期加强中央集权的需要。（2分）
（4）朱熹认为孔子思想是亘古不变的真理；李贽提出不以孔子言论为衡量是非的标准。（2分）魏晋以来社会矛盾尖锐儒学核心地位受到冲击，为维护封建统治，急需重树儒学正统地位；商品经济繁荣，资本主义萌芽的出现。（2分）
（5）儒学自身不断发展与完善，适应了封建统治的需要。（1分）

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