伽师总场中学特岗教师阿力木.阿布力米提三年以来的工作总结.doc

伽师总场中学特岗教师阿力木.阿布力米提三年以来的工作总结
我叫阿力木.阿布力米提，是伽师总场中学的特岗教师，1981年4月6日出生于农三师伽师总场八连，1988年9月至1997年7月就读于农三师伽师总场中小学，1997年9月至2000年7月就读于农三师民族分校，2000年9月被喀什师范学院历史专业录取，在2002年7月加入中国共产党，2005年6月毕业喀什师范学院历史专业，2005年8月参加农三师代课教师考试，9月到分配农三师伽师总场学校当代课教师，在此期间任伽师总场中学七年级（1，2）班的数学、八年级（1，4）班的 历史教师、七年级（2）班的副班主任，兼任团委书记，2006年7月参加兵团民族师范的继续教育，9月任七年级（1,2,3）班的数学，七年级（1）班的班主任，兼任伽师总场中学的团委书记。2007年7月参加兵团特岗教师，9月分配到伽师总场中学，在此期间任七年级（1）班的数学，七年级（4）班的思想品德，八年级（1）班的班主任，兼任团委书记，在此期间我被兵团团委将兵团级优秀团员，被农三师伽师总场团委将优秀团干部，2008年7月参加石河子大学政法学院继续教育，9月任9年级（1，2，3）班的思想品德，兼任团委书记，2009年9月到现在任七年级（1，2，3，4）班和八年级（1，2，3）班的历史课，兼任历史专业教室的责任，在这三年里，我前后任初中数学、政治和历史老师，兼任团委书记，现在我任伽师总场的历史教师。
小时候经常从长辈嘴里听到“没有不合格的学生，只有不合格的老师”、 “教师是一根点燃的蜡烛”、 “教师是人类灵魂的工程师”，直到我参加工作以后渗透这句话的意思，是的，这句话说得很有道理。可能是这些话使我不知不觉的迈向教师队伍。
本人2007年参加兵团特钢教师考试，以优异的成绩被分配到伽师总场中学。当我走进学校大门的时候，就引人注目的字“教好一名学生，幸福一家人，办好一所学校，造福一方社会”吸引了我，从此我意识到教学工作是一项神圣而伟大的事业。在此工作期间，我和老教师交流经验，一点一滴地积累经验，不断地更新自我、超越自我，不断地锻炼，与时俱进，具备了一位园丁所具备的条件，如今还在和同仁们不断地勤奋努力，为祖国的未来奉献着自己的青春，前人说，教师工作是一项艰苦而光荣的工作，我毫不后悔当一名人民教师，而以能当一名教师而自豪，因为我能为那些幼稚而可爱的“花朵们”贡献出自己的一的力量。我从2007年9月份到学校任教以来，已经年满三年，根据特岗教师协议，应该是自己选择的时候了，下面是我在三年以来的工作和学习上的总结：
一、思想品德方面
作为一名教师，我深知政治理论学习的重要性，在平时的工作中，认真学习 “三个代表”重要思想、十七大精神、科学发展观和十七届四中全会精神，用正确的理论武装自己的头脑，做到思想上成熟、政治上同学校保持高度一致。在实际工作中，以身作则切实摆正自己的位置，遇事及时向领导请示汇报，努力做到不越位、不代办，时刻注意同事和学生的团结，做到大事讲原则，小事不计较，树立了一个教师的良好形象。
在思想品德方面，我认真贯彻党的教育方针，加强思想政治素养，努力学习在全社会，全国民族人民开展的深入落实科学发展观，从而从思想上进步，行动上前进，把自己的本职工作做的有声有色的同时，应该注重自己的思想政治品德。作为一名人民教师，应该用知识，用品德，在感化自己，教会学生思想和行动上的学习和生活。
“7·5”暴力事件的发生不仅严重影响了新疆的稳定和团结，而且损害了包括维吾尔族在内的各族人民的利益。同时，暴力事件的发生也遭到了各族干部职工群众的强烈谴责。此次，学校师生捐款救助受害者的这一善举，就是对那些暴力恐怖分子最有力的反击。
本人作为一名民族教师认真传达了上级领导的讲话精神。同时，教育学生不要轻易相信那些心怀不轨之人散布的谣言和信息，团结起来反对“三股势力”，在实际学习生活中搞好民族团结，在维护社会稳定和民族团结工作中起到积极的作用，引导他们加强与汉族学生的团结，互助，互学活动，为伽师总场的团结和发展做出自己的贡献。
对教师而言，善良是一种品格，善良是一种修养，善良是一种德性。对教师来说，教师要用善良感动学生，我在三年以里时常注重这一点，教师德性中的善，表现在教师善待学生、理解学生、尊重学生、帮助学生、鼓励学生、希望自己能感化学生。而且，从民族的区域来说，我所教的是一个所民汉合校，作为一名民族的特岗教师，更应该教育我们的民族学生用善良的心同汉族学生一起互帮互助，促进民族团结。
在思想品德方面，我认真贯彻党的教育方针，加强思想政治素养，努力学习。从而使得思想上进步，行动上前进，把自己的本职工作做的有声有色，注重自己的思想政治品德。作为一名人民教师，应该用知识，用品德，来在感化他人，教给学生知识和做人的道理。我作为一名特岗教师，更应该提高自己的思想品德修养。
二、学习技能和教师技能方面
对于教师来说，学习是不会停止的，如果停止的话会影响自己的教学质量和教师技能的提高，我是一名历史（民族）特岗教师，阅读大量的历史书籍，对于提高我的学习技能有很大的帮助。学习技能和教学技能的提高对于我的新教师有很得重要性，它能提高我们新教师的专业技能，而且还会提高学生认识知识的层次，再学习，再感受的能力。学习技能是在平时的学习中不断积累的。深入研究课题、去探索、探究一些问题很关键，也很必要。但是，时代在变化，我们的教育也在不断变化，人民对于我们的要求更高，我们任务更重，希望在此后的工作和学习当中，自己鼓励自己，忠诚于人民教育事业，贡献自己的一生，来献给教育事业。
三、教师职业道德方面
教师的职责是“教书育人，为人师表”，作为一名教师，更应该学习和懂得职业道德的重要性。没有职业道德的教师，是不会成为一名合格教师也更不是一名优秀教师。我是三年前的特岗教师，考试过程中就体会到了教师职业道德的重要性。从过去的三年来看确实是要我们值得体会和学习的，如果没有职业道德，那怎能称得起人民教师的光荣称号呢？在这三年里，我学习了在大学里没有学到的东西，包括对学生的关怀、自身的期盼、我都记在心里，使我在不断成长，三年已经过去了，将来的路还得长，也很困难，很曲折，但前途是光明的，人民的教育事业还等我们去发展、去创造，所以我们不应该松解下来，更应该发挥教师的职业道德，教更多的学生，让他们学习知识、学习更多的人生问题、让他们懂得今天的幸福生活来之不易，更应该珍惜今天民族团结的大好局面。从而培养一代又一代对祖国建设有用的接班人。
教师的职业道德，是我作为一名教师，应该学习和认真遵守的规则，没有它就没有了教师最起码的行为准则。我希望我们的教师职业道德更加充满阳光。
四、教师专业技能方面
我是一名历史专业教师，作为一名专业教师，教师的专业精神形象的核心是教育思想或教育观念，教育思想，对于本专业来说非常重要，各科有各科的专业思想，教育观念等，首先，应该把握专业的特点，以什么样的方式引导学生学习，发展专业特点，从三年的教育经验来看，作为一名历史教师从归纳到总结、从感性到理想、在运用学生身，起了什么样的效果，对于我们教师应该是最了解的，在这样的经历过程中，我们的专业成长了不少。
现在是一个信息时代，网络资源我们可以利用，这些有利于我专业技能和专业知识的提高，来全面提高我本专业的教学质量，用专业化教室来，实施移父的教学和引导学生自主学习，发展专业特长等有利措施。
总之，我在这三年工作期间，我在这里学到了很多在学校学不到的东西.能为自己家乡的教育事业付出自己的努力,我感到非常的荣幸.我还要继续地努力，弥补自己的缺点，不为眼前的一点成绩而骄傲，我相信在今后的工作，我会更加的努力.为家乡的教育事业添砖加瓦.