be动词-人称和物主代词-名词单复及所有格的知识和练习.doc

Be动词
一般现在时 一般过去时
I am … I was …
We are … We were …
You are … You were …
He/ She/ It / Tom / His mother is … He/ She/ It /Tom / His mother was …
They are … They were …
注意：句型变化时,
否定句在am /is /are /was /were 后面加not,而且not都可以缩写为n’t (am后面not不可以缩写)；
疑问句将am /is /are /was /were 提前到句首。
That is a book. I am a student.
否定句：That is not a book. I am not a student.
疑问句：Is that a book？ Are you a student？
回答： Yes, it is. / No, it isn’t. Yes，I am. / No, I’m not.

一、在下面的短文中填上恰当be动词。
I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ in Class 2, Grade 7. I ______ 12 years old. Here ______ my family photo. Look! These ______ my parents and those _______ my grandparents. This boy ______ my brother. He ________ 15 years old now. That ______ my cat, Mimi. It ______ very lovely.
二、在下面的题目中填上恰当的Be动词。
1. I ________from Australia.
2. She _______ a student.
3. Jane and Tom _________my friends.
4. My parents _______very busy every day.
5. I _______ at school.
6. He ________ at school.
7. We ________ students.
8. They ________ from China.
9. Yang Ling ________ eleven years old.
10. Where ________ your friends?
11. How old __________ you last year?
12. Which dog ________ yours?
13. Ten and two ________ twelve.

人称代词
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主 格 宾 格 形容词性物主代词 名词性物主代词
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一单 I me我 my我的 mine我的…
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一复 we我们 us 我们 our我们的 ours我们的…
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二单 you你 you 你 your你的 yours你的…
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二复 you你们 you你们 your你们的 yours你们的…
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三单 he他 him他 his他的 his他的…
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she她 her她 her她的 hers她的
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it它 it它 its它的 its它的…
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三复 they 他们 them 他们 their他们的 theirs他们的…
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(一)人称代词
人称代词的主格在句子中作主语。
如: He is a student.
I don’t know.   
She likes reading.
人称代词的宾格在句子中作宾语(动词和介词的宾语）。
如：We all like him.
Look at me.
(二)物主代词
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词后面要跟名词。之所以叫它们“形容词”是因为它们必须放在名词前面。“物主”则表示它们是物的主人。
如：This is my book.
We love our motherland. 
名性词的物主代词后面不能跟名词，因为它们本身是名词性，所以后面不能再跟名词，否则就犯了重复的错误。
如：This book is mine.=This is my book.
I can’t find out my pen, Can I use yours?
二. 用人称代词填空：
　　1. Tell ___(我们)how to get there.
　　2. Put ___(它们)there.
　　3. ___(他们)say ___(她)is very clever.
　　4. Who is there? It’s ___(我).
　　5. What time is ___? ___’s 12o’clock.
　　6. How far is ___ to the zoo?
　　7. ___ is so cold today.
　　8. Tell ___(我)how far is ___ from Shanghai to Nanking.
　　9. ___’s damp and cold. ___ think ___’s going to rain.
　　10. Show ___ how to do ___.
三. 用物主代词填空：
　　1. Is this 你的)classroom? No, it’s not ___(我们的). It’s ___(他们的).
　　2. ___(他的)father is a teacher and ___(她的)is an engineer.
　　3. ___(谁的)keys are these? —They are ___(他的), not ___(我的).
　　4. This isn’t ___(我的)car; ___(我的)is being repaired.
　　5. Is the coat ___(你的)or ___(她的)? It’s ___(我的)，not ___(她的).
　　6. ___(她的)views of life and very different from ___(我们的).
　　7. This is ___(我的)umbrella and that one is ___(你的).
　　8. This coat of ___(你的)is much nicer than ___(我的).
　　9. Those ties of ___(他们的)must be more expensive than ___(我们的).
　　10. I like ___(你的)better than ___(她的).

英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information .

2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
⑤少数以 o 结尾的加 es ，如 hero→heroes, potato→potatoes, tomato→tomatoes, negro→negroes, zero→zeroes

2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep, tooth→teeth , child→children, ox→oxen, goose→geese

不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.

3、名词所有格
名词所有格表示所属关系，就是 “……的” 的表达方式。
如:玛丽的儿子 Mary’s son.
学校的大门 the gate of the school
名词所有格可分为三种：

1、有生命名词所有格
单词形式 构成方法 举例
普通单数名词 在词尾只加 's 1、the boy’s bag 男孩的书包
2、His mother’s book 他妈妈的书
以-s结尾的复数名词
在词尾只加 '
1、the two boys‘ mother 。那两个男孩的母亲
2、the teachers’ office。老师办公室
表共同的所有关系
（表示两者共有）
即XX and XX’s的形式
在第二个名词后加's
Lily and Lucy’s room. 丽丽和露西的房间
（共同拥有一个房间）
表示分别所有关系
（表示各自拥有）
即 XX’s and XX’s 的形式
在两个名词词尾都加's
Lily’s and Lucy’s room. 丽丽和露西的房间。
（各有各自的房间）
’s还可以表示某人的家或某个店铺 如：my aunt’s（我阿姨家） the doctor’s （诊所）

2、无生命名词的所有格
①无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。
如：the gate of the school 学校的大门
the door of the classroom 教室的门
②有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加’s或’
如：a、表时间：today’s newspaper （今天的报纸）
b、表距离：ten miles’ distance （十英里的距离）
c、表国家、城市等实体：China’s future （中国的未来）

3、双重所有格
双重所有格由“of+名词所有格”
如：a friend of my father’s 我爸爸的一个朋友
或“of+名词性物主代词”
如：a friend of mine 我的一个朋友
两个男工人 两个女工人
两个小孩 3个中国人
3条鱼 4只绵羊
4只鹿 5只鹅
7只脚 6颗牙齿
6个女人 7个男人
一块蛋糕： 一条新闻（news）:
两瓶果汁： 一瓶墨水（ink）:
三张纸: 四杯水：
1. ___李明的父母)work in a big hospital.
2. _______________________(王平和王明的父亲) is a hotel manager.
3. ____________________(我父亲的和她父亲的朋友) are from Beijing.
4. Is this ____________________________(你的好朋友的钢笔) ?
5. They are ______________________________(Peter 和Sam的老师).
6. _______________________________(学生们的桌椅) are very new.
7. Please open _____________________________(教室的门).
8. ____________________________(赵敏的鞋) are white.