1、
生产实习大纲
化学与制药工程学院
2010年8月
生产实习课程实习大纲
总课时：60学时 4学分
一、性质和目的
生产实习是高等学校实现培养目标，贯彻理论联系实际原则的一个重要环节。通过生产实习，学生可以较为全面地了解化工生产、产品分析和测试等各个方面的情况，进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新能力，进一步健全工程观念。同时，在生产实习中，学生能够学习到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后从事本职工作打好基础。
二、基本要求
为
2、把学生培养成为德、智、体、美等方面全面发展的，能够适应社会发展需求的应用型人才，通过生产实习，要求学生：
1．进一步巩固专业思想和专业知识；
2．提高理论联系实际和分析、解决问题的能力；
3．遵守工厂规章制度和实习团队的纪律，虚心向工人师傅请教、学习；
4．牢固树立“安全第一”的思想，杜绝各种事故的发生，保证人身安全和生产安全，确保生产实习任务的顺利完成；
5．培养不怕苦、不怕脏、不怕累的奉献精神。
三、实习学分及课时
4学分，4周
四、实习步骤和内容
生产实习分三步完成，即准备阶段，实习阶段和总结、鉴定阶段。
（一）、准备阶段
原则上学生第一周不下
3、工厂，在校内或兄弟院校内准备。具体内容如下：
1．聘请实习工厂有关人员来我校对学生进行安全教育，讲解《化学工业部安全生产禁令》的有关内容；
2．组织学生到相关高校进行计算机仿真化工单元操作；
3．进行化工生产安全知识考核，合格者方可继续下一阶段的生产实习。
（二）、实习阶段
第二、三周和第四周上半周，组织学生去化工厂参加生产实习。原则上，预先应联系四个左右的化工厂（如氯碱厂、农药厂、化肥厂、制药厂、树脂厂等），每个工厂安排一周左右的实习时间。在每个化工厂进行的生产实习，一般应包括以下内容：
1．由工程技术人员给学生上课，介绍工厂情况，包括发展史、现状、发展前景、工艺、安
4、全事项等；
2．学生在有关人员的带领下去车间参观，了解工厂生产情况；
3．学生与工人师傅见面，并在工人师傅的带领、指导下上岗操作；
4．组织学生写出实习报告。每位学生应对实习工厂的历史、现状、发展前景、生产原理、流程、工艺条件、设备、环境污染和保护、工人的精神风貌进行研究、总结，并提出改进措施。 （三）、总结、鉴定阶段
第四周下半周，在校内进行总结鉴定。具体内容如下：
1．组织学生写一篇化学工业调查报告；
每位学生应对化学工业发展史、化工企业生存现状和发展前景、化工生产与安全意识的关系、化学工业发展与环境保护的关系，化工专业知识和化工生产的关系、工人的思想状况等方面进行
5、研究、总结、并提出自已的体会和建议。
2．生产实习成绩考核与评定
（1）生产实习的评分应从学生的学习态度、守纪情况、3-4份实习报告和一篇调查报告的完成情况以及安全知识考核成绩等方面进行全面考核。
（2）评定的方法及步骤
① 个人小结、小组汇报；
② 小组评定；
③ 指导老师评定；
④ 实习领导小组鉴定及评定实习成绩。
（3）实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。
五、组织和领导
1．化学系应设立生产实习领导小组，由3-5人组成；
2．学生每10-15人为一小组，每小组设组长1人、副组长1人；
3．每小组设1名指导教师。
六、实习生注意事项
1．严格遵守工厂和学校在实习期间的各项规章制度；
2．遵守实习工厂纪律，准时上下班，不得擅自离岗、串岗，在厂内外乱窜。有事必须向师傅和老师请假，准许后方可离开；
3．上课时思想集中，认真做好笔记；
4．下车间时不准穿皮鞋，一律按要求穿戴。进入生产区后，严格注意安全，不要随意乱动乱摸，不得打闹，严禁带烟、火柴、打火机等；
5．必须在工人师傅的带领和指导下，方可参加操作，操作时要严格遵守操作规程；
6．实习中要不怕苦、不怕累、不怕脏，虚心向工人师傅、工程技术人员学习，说话有礼貌；
7．及时整理笔记，按时完成指导老师布置的学习任务和实习报告。
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