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小学毕业班班主任工作体会

班主任工作千丝万缕，繁琐啰嗦，尤其是毕业班的班主任工作压力更大，要做好这次工作，可以说是要费尽心思，下面谈谈自己的工作体会。
一、亲近学生，拉近距离，做学生的知心朋友。
班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”，这是班主任顺利开展一切工作的基础，尤其是新接班，我比较重视做好这次工作。例如，没见学生前时对“两头”学生电话联系。关心了解他们的假期情况。家庭情况，并听听他们新学期的心愿等。使他们感受到老师的关怀，又如开学时在墙报中写上老师的亲切寄语。新接班的第一个作业，让他们写写给老师的悄悄话。老师明确愿望成为他们的知心朋友。与老师亲切交谈，老师对他们提出的问题也进行耐心的分析，引导，通过这一系列的活动，营造了朋友式的师生关系，促进了班主任工作的顺利进行。
二、结合实际，开展班队活动，提高学生分辨是非能力。
良好的班集体，时刻洋溢着一种健康向上的精神力量，老师利用班集体的力量进行教育比单独教育更有成效。因此，对学生出现的一些不良倾向，我充分利用班队会，组织学生学习、评论、总结，创造积极参与的氛围，使学生从活动中受教育、辨是非、明方向。例如:经过第一学期的学习，有相当部分的同学，看到自己的成绩，认为自己当不上推荐生，出现了不认真学习的苗头，总认为学习成绩合格就能毕业，何苦要这么认真去拼搏呢。于是本学期的学习出现松懈情绪。我针对学生出现的情况开展了以“我们小学的学习是为了什么？”、“怎样才能做一个合格的小学毕业生？”为题的班队会。通过人人参与、讨论、演讲、发表意见，大家动口说说，动脑想想，以及老师的总结点拨，使学生从中名理。老师明确指出:小学阶梯的学习是为中学的学习打基础的，俗话说“万丈高楼平地起”，如果小学知识基础打不好，以后中学学习的高楼就不能牢固地建起来。因此，我们必须扎实地学好小学基础知识。在“怎样做一个合格的小学毕业生？”的演讲会上，同学们都表示要端正学习态度，努力拼搏，争取掌握多点知识，学习明确了积极性有所提高。
三、坚持“抓两头，促中向”提高整体素质。
“两头一头是指好学生，一头是指后进生。增强班集体的凝聚力，提高整体素质，重要的是调动班干的积极因素，处理好与同学的关系，热情关心、帮助后进生，努力帮助他们进步，以达到提高全体同学的整体素质。因此，对学生干部我比较重视培养引导，每个时期定时开会指导工作和汇报情况，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，树立干部威信，开学初开班干会分配任务，鼓励他们大胆工作。分两个干部和一个后进生结对子“两帮一”，并要求开展谈心活动，了解情况。订好辅导计划，并按计划进行实施。期中进行汇报交流，或提出问题，老师再根据实际情况进行指导。对中下生注意发觉他们身上的闪光点，多关心鼓舞他们。在师生热情帮助下，后进生的学习积极性提高了，学习成绩有了较大的进步。在毕业考中，后进生都取得进步，使整个班的成绩都有所提高。
四、主动和任课教师，协调好，全面促进学生的发展。
一个好学生，要全面均衡发展，特别是语文数学英语成绩都要优秀，体育要达b，为了学生的全面发展，我主动与任课老师交流，共同分析，哪些学生有推荐希望的，我们要特别关注。哪些学生学习哪些学科有困难，班主任要心中有数，和各课任课老师密切联系，安排好补缺、补漏的工作，以及人员的安排，为促进学生的全面发展，尽老师的一份力量。
五、重视与家长的联系，争取家长的鼎力支持。
孩子的进步健康的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切关系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。例如:开设联系本。每周与家长交流学生在家在校的情况。个别学生进行电话交流，有特殊情况的进行家访。我还利用家长会对家长提出毕业的要求，让家长了解实施素质教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，如:怎样教育独生子女、:怎样使你的孩子更聪明、父母必读等，同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。有时候家长会上，我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。
通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
长期的班主任工作使我体会到老师“爱岗敬业、爱生如子的职业道德和工作宗旨，会感动我的学生也会感动我们的家长。我们的工作也会得到他们的理解和支持。有时会收到意想不到的效果，班主任的工作是辛苦的，但看到学生们健康的成长我们是快乐的！