九年级英语Unit7学教案4.doc

钱集初中九年级英语公开课教案

课题
Unit 7 Where would you like to visit?
第四课时SectionB——Self check
课型
·
授课教师

授课时间

审核人

学习
目标

1知识目标：
1）要求学生能够掌握单词：east，eastern，provide，offer，firm，information，especially，suggestion
2）要求学生掌握固定短语：
take a trip；be away，mind doing，provide sb with sth=provide sth for sb，offer sb sth=offer sth to sb
3）要求学生掌握句子：
I hope you can provide me with some information about the kinds of vacations that your firm can offer .
We don’t mind how far we have to go.money.
It would be nice if our hotel had rooms with kitchens so we could save money by cooking our own meals.

We’d like to be away for about three weeks
4）要求学生掌握易混词汇及重点语法现象：
2能力目标：1、能够阅读文章，概括大意。
2、能够区分并运用重点易混词汇。
3情感目标：通过学习短文，学会如何向旅行社咨询自己想去的地方，提高自我表达能力。
备注

教学重难点
易混词汇的比较与运用。：
阅读能力的提高
教学
过程
（一）预习展示
1. 英汉互译（结合课文，认真预习P56单词，读一读）
信息 东部 （名词） （形容词）
建议 （可数名词） （不可数名词）
离开 （短语） （动词）
赠送；分发 介意做某事
a room with a kitchen near the ocean
save money by cooking our own meals
足够大 去旅行
为某人提供某物 、
、

2. 自主完成课本，P57，Self check1，用所给单词填空。
（二）合作学习
Task1：以小组为单位检查核对预习1的内容。
Task2：检查核对Self check1的答案。（抢答每道题，并且翻译）
导入：想去旅行，我们可以打电话向旅行社咨询，当然还可以发电子邮件既省时又省钱。下面读一读S T Zhang 的e-mail
Task3：阅读短文，完成短文下面的6道小题
（三） 知识探究
1.I hope you can provide me with some information about the kinds of vacations that your firm can offer .我希望你们能提供给我一些你们公司所能提供的有关这类度假的信息。
句中有两个“提供”它们是_____ _______，为某人提供某物：___sb sth=___sth to sb
或_____sb with sth=___sth for sb
Can you ______(提供)us with some drinks?
He _____(提供)me a glass of water yesterday.
information是____名词，两条信息_________
2、We don’t mind how far we have to go.
我们不在乎这个地方的远近。
mind 动词“介意，在乎”用法：
1) mind +___ 介意做某事
2) mind+one’s doing 介意某人做某事
3) mind+从句
Would you mind _____(打开)the radio?
Would you mind my____(sit) here?
3. It would be nice if our hotel had rooms with kitchens so we could save money by cooking our own meals.
如果我们的房间带厨房就好了，这样我们就可以自己做饭来节省费用。
Also，please let us know if it is best to travel by plane，train，bus.还有，请告诉我乘飞机、火车还有汽车哪个最合适。
这两句话都有if引导的从句，if表示“如果，假如”，引导条件状语从句，条件句分为两种情况：即真实条件句和虚拟条件句。在真实条件句中，主句用___________时，从句用_________时。在虚拟条件中，主句用_______+动词原形，从句用一般过去时，当从句中的谓语动词是be时，常用___________.
If it________(rain) tomorrow，I’ll stay at home.
If I ________(have) a million dollars，I would give it to charities
If I____(be) you，I would study hard
表“是否”，引导宾语从句
I don’t know if he _____(come) tomorrow，if he ____(come),I’ll call you.
（四）巩固提升：
观看 Self check2的四幅图片，小组讨论它们都是哪国建筑物?你还能说出其他著名建筑物吗？ 选择一个自己想去的地方以My ideal place for a trip 为题，写一篇作文，写完后小组成员相互检查，之后进行展示。

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（五）当堂反馈
I. 知识反馈：（根据提示完成句子）
1、I’ll _____(离开) home for 3 days
2、We want to go somewhere in e____China.
3、I like all the subjects e______English.
4、Could you please ____(give)me some writing paper?
5、He needs _____(have) a good rest.
6、He give me many _____(建议)for learning English.
II．能力反馈：
一、单项选择
（ ）1. It has to be a place____we can do lots of_______
A. where；exercises B where；exercise
C.that；exercises D.that；exercise
（ ）2. It would be nice if I____a job as a reporter.
A.can get B. will get C.could get D.would get
（ ）3. I hope you can ______us with some food.
A give B. provide C offer D. buy
（ ）4.Jack ____ ten yuan ___ the dictionary the day before yesterday.
A. pay；for B. pay；on C. paid；for D. paid；on
（ ）5. I don’t have_____to buy an apartment ,because I’m not_____.
A.enough money；enough rich
B.enough money；rich enough
C.enough money；poor enough
D.enough money；enough poor.
（ ）6 Peter spends lots of time _________books.
A. looking at B.on reading
C.in seeing D.reading
（ ）7 The coat _____me 100yuan.
A. spent B. took C.cost D. paid
二、连词成句：
1.you，like，come，for，would,，to，dinner
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2.you，water，us，hot，could，some，provide，with
________________________________________________?
3.room，is，three，to，the，enough，for，big，in，people，live
________________________________________________.
4.he，how，to，go，doesn’t，far，mind，has，he
________________________________________________.
5．they，like，to，away，two，days，would，be，for
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课后
反思