1、我心目中的好老师——模板
姓名
邓洁红
性别
女
年龄
51
学历
本科
职称
中学高级
教龄
30
职务
教师
所任学科
初中政治
课题名称
我心目中的好老师
学生作业
我心目中的好老师，首先会是一个敬业的人。好的老师应该具备深厚的专业知识和伶俐的口才，具备了这些条件的老师才能把知识充份的传授给学生，给学生“解惑”，而学生在接受知识的过程中不会觉得闷。
我心目中的好老师，要热爱学生，即是我们的老师，也是我们的朋友。他们拥有宽广的胸襟，能宽容地原谅学生犯的错，通过循循善诱期待着我们的点点进步。老师热爱学生，才能成为我们的朋友，深入到我们的内心世界。也因
2、为爱，才有了包容，可以在我们犯错的时候耐心引导我们进步。
我心目中的好老师，是可以调动我们思维能力的老师。他们不是单纯地只是让我们被动的接收他们所灌溉的知识，而是让学生对一些问题，一些观点的发表各自的看法，调动学生积极去思考，从而提高学生的思维能力。
当然，每个人心中那把衡量老师的尺子的标准是不同的，但就我而言，我心目中的好老师就是要敬业，热爱学生，严谨治学并不断 充实自己。只有拥有这份育人为本、严谨治学的激情，这种敬业爱岗、无私奉献的精神才称得上是好老师。
我的感言
教育者的恒心孕育祖国未来美丽的花朵；教育者的恒心是一种执著，执著向前，不懈努力，永恒不变地把教好学生为己任。教育者用恒心滋润着每一个不良行为的孩子，其实在拯救整个社会，让社会更加和谐。
爱心耐心恒心能成就教师对学生的德育教育。教师赋予爱心唤醒学生的童心；教师赋予耐心呼唤学生的真心；教师赋予恒心播种学生的爱心。
评议
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