1、
六年级第一单元作文教学设计《我是大自然的一员》
导入：（1）请说说十二生肖有哪些？
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
和他们有关的成语
鼠目寸光 、虎踞龙盘、兔死狐悲、二龙戏珠、 蛇蝎心肠、羊入虎口、沐猴而冠、狗急跳墙、鸡鸣狗盗
请仔细观察上面的成语，运用了哪些修辞手法？（拟人）类似这样的成语请再写几个？
春风得意 闭月羞花 兔死狐悲 百花争艳 草木皆兵
一、在我们的古诗文中也有拟人手法的运用
咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高,
2、 万条垂下绿丝绦,
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
春江晓景图 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
现代诗文中也有： 《雪地里的小画家》
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶
3、小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦！
二、小结：拟人的概念。
拟人是比拟中的一种。比拟分为拟物和拟人。拟物是把人当做物来写，拟人是把物当做人来写。
例：鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了一点。只有有银盘似的明月仍旧安稳地继续着它的航程。
.天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖。
7月的成都酷暑难耐。小花低下了头，小草弯下了腰，都显得无精打采。小朋友呢？一个个都躲在游泳池里。看游泳池里的小朋友一个挨着一个，密密麻麻的，只露出一个个小脑袋。
太阳失去了春天时那分温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎
4、要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大 地，泼盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干净。满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。人们都诅咒着该死的热天。只有卖冰棍的老人却不在乎，嘴上高声吆 喝，心里希望着天气越热越好。
练习：请试着将自己想象成一种动物或植物，写几句话。
三、游戏：我是自然的一员
道具准备：大树、叶子、小花、小草、溪水、风、秋天、白云、大雁
游戏设计：每个学生通过抽签决定自己扮演的角色，想象一下如果自己是他们会做些什么，说些什么？（至少三句）
游戏规则：两人pk，请观众投票决定谁胜利，可以进行到下一组比赛环节。
老师先示范
5、务必） 1 我是一株小草，清晨太阳公公轻轻拨开我的眼睛，催我快快起床。我翻过身，又继续做我的美梦。忽然被露珠姐姐推了一下，我猛然睁开眼，想起今天还有一件重要的事要办呢？ 2 我是风，大自然中的风。我无处不在。俗话说世界上没有不透风的墙，只要有一丁点缝隙，我也会拼命挤过去看看墙那边的世界。
练习时间:
第二环节：抽出一种事物，两个同学接着上一个同学的句子说，说出一段完整的短文。
段落学习
又到了秋风送爽，丹桂飘香，枯叶纷飞的季节了。
天气渐渐变凉了，蓝蓝的天空飘着几朵白云，如同一串串的棉花糖，一群大雁排着整齐的队伍往南飞。一阵秋风瑟瑟地吹来，形态各异，五颜六色的树叶纷纷扬扬地落
6、下来了，像正在翩翩起舞的蝴蝶，铺上了软绵绵的地毯。红的，黄的，橘红的......
秋天像个丰收之神,为人们带来累累硕果,红艳艳的苹果,黄澄澄的鸭梨,橘红色的柿子,支架上的葡萄紫的像玛瑙,绿的像宝石,一颗颗晶莹剔透.一嘟噜的大红枣像一串串糖葫芦。田野里的稻子金灿灿的，像铺了一地的金子，一阵风吹来，稻子好像在向我们点头微笑,似乎在召唤勤劳的人们快来收割吧。鸟儿们欢快的歌声好像在说：“天凉了，要及时加衣服，当心感冒。”
公园里五颜六色的菊花竞相开放，争奇斗艳。有的是红色的，有的是紫红色，有的是黄的，有的是白色的......这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散发着淡淡的清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。
秋天真的很美，让人流连忘返!
延伸学习。
收集一些关于秋天的成语
春花秋月、秋月春风、秋月春花、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋、霜叶知秋、秋阳杲杲、丹枫迎秋、秋风红叶、天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、
完成课堂短文（用拟人手法写一篇文章）
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