1、第16课 用word软件制作邮票
【教学目的】
（1）学会用word制作邮票
（2）锻炼学生的动手能力和创作能力
（3）增加学生的学习兴趣以及成就感
【课时安排】
1课时
【教学重难点分析】
(1)重点：运用绘图工具及插入文本框制作邮票
(2)难点：文本框的插入编辑、位置的调整以及邮票的整体设计
【教学准备】
大屏幕投影
【教学过程】
一、引入
1、师：同学们，你们寄过信吗？我们的信要想寄出去，上面必须贴上什么？
生：寄过
师：今天，老师带同学们一起制作邮票，好吗？
二、新授
1、师：下面就让我们一起来欣赏一些美丽的邮票。
教师出示各种邮票
2、图片（动物邮票、人物邮票、体育邮票……）
师：请同学们一边欣赏，一边思考，邮票由哪些部分组成？
2、学生思考：邮票由哪些部分组成
请学生回答
（背景、主体图案、面值、边框）
3、师：同学们真聪明！这里有一张利用word制作好的邮票，（幻灯出示）今天我们就一起用word软件来制作美丽的邮票吧！
4、制作邮票：
1）设计邮票的背景
教师示范操作：线型：6磅
线条颜色：绿色
填充颜色：双色填充
学生动手操作 （1）打开word—视图—工具栏—绘图
（2）选择矩形工具—绘制出一个适当大小的矩形
（3）双击矩形的外框线—设置自选图形格式—改变颜色与线条
3、
2）插入邮票的主体图案
教师提示：插入—图片—来自文件—F:\福娃欢欢
学生自主操作
教师巡视
3）设计邮票的面值
教师示范操作：文本框的横排和竖排
插入—文本框—横排—80分；
竖排—中国人民邮政
教师巡回指导
4）组合邮票的各部分
教师提示：绘图工具栏—选择对象—拖出一个虚线框—框住各部分
学生独立完成任务
5、思考：你准备做什么样的邮票，在头脑中进行构思？
6、学生自制邮票
教师巡视
7、展示学生设计的作品。
请你介绍自己的作品（说一说作品好在哪里？）
互评，教师点评
三：小结
哇，我们班有许多的小小设计师呢！2012年就是英国伦敦奥运啦，让我们为奥运设计一套美丽的邮票吧！
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