科学活动：认识鼻子.doc

科学课：认识鼻子
活动内容：认识鼻子。
活动目标：1.了解鼻子有闻各种气味的作用。
2.了解鼻子还有呼吸空气的作用。
3. 怎样保护我们的鼻子。
活动准备： 一瓶香水。
活动过程 一：老师提问幼儿回答。
1. 老师昨天下午把饭提来，你们闻到是什么味的。
2．你们用什么闻到的。
二：你们的鼻子长得什么样？长在什么地方？让幼儿互相看看，说一说。
老师小结：我们的鼻子长在我们的脸上，鼻子上面有眼睛，鼻子下面有嘴巴，鼻子长在我们脸的中间，还有两个小鼻孔。
三：老师提问幼儿探讨：
1. 你们的小鼻子都闻过哪些香味。
2. 你们的小鼻子除了能闻各种香味还闻过那些味？幼儿讨论。
3．醋是什么味的。
四：老师做实验让幼儿仔细观察，老师把香水喷出来，我们用手能抓住吗？
1. 让幼儿猜猜，说一说。
2. 让幼儿也来亲身体验一下，老师把香水喷出来让幼儿 用手抓。
老师小结：各种气味我们用手是抓不住的。
五：鼻子有通气的作用：
1．老师和幼儿一起用手捏住鼻子，闭上你们的小嘴巴，让幼儿亲身感受一下有什么感觉？
2. 老师和幼儿一起闭上嘴巴，用鼻子吸气让幼儿感受一下，鼻子在干什么？有什么作用？
老师小结：鼻子有闻各种气味的作用，还有呼吸空气的作用。
六：怎样保护我们的鼻子：
老师提问我们怎样保护鼻子呢？幼儿探讨。
1. 我们能不能用我们脏脏的小手去掏鼻子，为什么？
2. 我们能不能把其它东西塞到我们的鼻子里，为什么？
3. 我们能不能用不干净的纸擦我们的小鼻子呢？
4. 我们在玩的时候要注意不要碰到鼻子了。
老师小结：我们的鼻子有闻各种气味的作用，各种气味用手是抓不住的，还有呼吸空气的作用，我们还要保护好我们的鼻子。