四年级语文下学期中期试卷.doc

四年级语文下学期中期试卷
班级 姓名 得分
一、 基础知识46分
1、我会写。（5分）
 luò tuó   shǔ yú     lǚ yóu   wú xiá       pí bèi
（ ）  （ ） （  ）   （  ）   （ ）
 2、用“   ”划出带点字的正确读音。（2分）
1）、我非常厌恶（è wù）这种态度恶（ è wù ）劣的蛮不讲理的人。
2）、这位是安监局派来调（tiáo  diào）查空调（tiáo  diào）伤人事件的技术员。
3、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。（10分）
（    ）寒取暖   胆大（    ）为    一丝不（    ）
（   ）峰（ ）立  突兀（ ）（ ）   水（ ）如（ ）  
形容颜色多的成语：
形容数量多的成语：
4、我会选词填空。（9分）
盼望   渴望  希望   期望   愿望
   1.你们是祖国的花朵，祖国的（   ）靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的（    ）。
   3.我的（ ）是“和平之花”永远开放。  4.在等待与（    ）中，春天终于来了。
   5.我（   ）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都……          只要……就……
 即使……也……          不是……而是……
1. 飞机装上雷达，（  ）在漆黑的夜里，它（  ）能安全飞行。
2. （     ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（  ）先出去玩，（ ）先做作业。
4. 明天（  ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
5、我会填。（每空一分， 共15分）
1.  ，孤云独去闲。2. ，澄江一道月分明。
3.几行红叶树， 。4.精诚所加， 。                     
5. ， ；幼吾幼，以及人之幼。
6.爱人者，  ；敬人者，  。
7.这样的山  这样的水，这样的水  这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了 ，真是“  ”。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。(8小题每空0.5分 )
6、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）
1.诚实、有信用     2.宽容、关爱 3、机智勇敢          4.自尊、自强      5.认真、实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺    （  ） （2）《尊严》中的哈默  （       ）
（3）《万年牢》中的父亲（      ） （4）《中彩那天》中的父亲（          ）
（5）《将心比心》中的母亲（               ）
二、阅读理解（24分）
（一）课内阅读。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
1、给下面划线的字注音。3分 中彩（ ） 难题（ ） 闷闷不乐（ ）为什么（ ）2、把文中画线的句子改成陈述句。2分 3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？2分—————————————————————————————————————
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。3分

（二）、课外阅读
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……
⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。
1.给文章加个题目。（2分）
2短文第②～⑤自然段是按（ ）顺序写的。从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些词中可以看出。3分
3.分别用“ --------------  ”和“   ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（3分））
4.文中画“               ”句子是个（             ） 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。（3分）

5.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。（2分）
九、作文（30分）
在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，……）请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右

（不得续页，否则按不按要求答题评卷）