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江苏科技大学C课程实践报告答案.doc

1、 江苏科技大学 课程实践报告 设计题目: 程序设计(VC++)实践 设计时间 至 学院(系): 专业班级: 学生姓名: 学号 指导老师: 2013年12月 任务一 一、实践任务 2.试建立一个类SP,求,另有辅助函数power(m,n)用于求。

2、 二、详细设计 1、类的描述与定义 (1)私有数据成员 l int n,k:存放公式中n和k的值; (2)公有成员函数 l SP(int n1,int k1):构造函数,初始化成员数据n和k。 l int power(int m, int n):求mn。 l int fun( ):求公式的累加和。 l void show( ):输出求得的结果。 2、主要函数设计 在主程序中定义对象s,对该类进行测试。 三、源程序清单 #include class SP { int n,k; public: SP(int n1,int k1)

3、{ n=n1;k=k1; } int power(int m,int n) { int p=1; for (int i=1;i

14、入字符串“ABCDEFG”的结果为“aAbBcCdDeEFG”或“AaBbCcDdEeFG”。 二、详细设计 1、类的描述与定义 (1)私有数据成员 l char str1[60] :存放被插入的字符串。 l char str2[40] :存放待插入的字符串。 l char str3[100] :存放插入后的字符串。 (2)公有成员函数 l STRING (char *s1, char *s2 ):构造函数,用s1和s2初始化str1和str2。 l void process():将str2中的字符串插入到str1中,存放到str3中。 l void print():输出插

15、入后的字符串。 2、主要函数设计 在主程序中定义STRING类的对象test对该类进行测试。 三、源程序清单 #include #include class STRING{ private: char str1[60]; char str2[40]; char str3[100]; public: STRING(char*s1,char*s2) { strcpy(str1,s1); strcpy(str2,s2); } void process(); void print(); }; v

16、oid STRING::process() { int i,j; int n=strlen(str1); if(strlen(str2)>strlen(str1)) {//当待插入的字符串ABCDEFG比被插入的字符串abcde长或相等时,逻辑算法:abcde->a b c d e->空格处依次插入ABCDEFG->aAbBcCdDeEFG; for(i=n-1;i>0;i--) { str1[i+i]=str1[i];//被插入的字符串由最后一位开始各位向后移动i位; } for(i=1,j=0;i<2*n;i+=2,j++) {

17、 str1[i]=str2[j];//在空出的位置处依次插入字符串; } i--; for(;j<=strlen(str2);j++,i++) { str1[i]=str2[j];//将过长额字符串放入被插入的字符串尾部,完成插入; } } else//当待插入的字符串abcde比被插入的字符串ABCDEFG短时,逻辑算法:ABCDEFG->A B C D E FG->空格处插入abcde->AaBbCcDdEeFG; { for(i=n;i>strlen(str2)-1;i--) { str1[i+strlen(str2

18、)]=str1[i];//比待插入的字符串长的部分均向后移strlen(str2)位; } for(i=strlen(str2)-1;i>0;i--) { str1[i+i]=str1[i];//之前的部分均向后移i位; } for(i=1,j=0;i<2*strlen(str2);i+=2,j++) { str1[i]=str2[j];//将待插入的字符串插入空格处,完成插入; } } strcpy(str3,str1);//将str2中的字符串插入到str1中,存放到str3中; } void STRING::print

19、)//输出插入后的字符串 { cout<<"插入后的字符串为:"<

20、组。 l int n:数组中元素的个数。 (2)公有成员函数 l MOVE(int b[],int m):构造函数,初始化成员数据。 l void change():进行循环换位。 l void print():输出一维数组。 2、主要函数设计 在主程序中用数据{21,65,43,87,12,84,44,97,32,55}对该类进行测试。 三、源程序清单 #include class MOVE{ private: int array[20];//一维整型数组; int n; //数组中的元素个数; public: MOVE(int b

21、[],int m) { for(int i=0;i

22、//将原数组的最后一个至第4个元素依次后移3位; { array[n-1-i]=array[n-1-3-i]; } for(i=0;i<3;i++)//将临时数组中存放的最后3个元素依次放入后移后的原数组中,完成循环换位; { array[i]=tem[i]; } } void MOVE::print()//输出一维数组; { for(int i=0;i

23、32,55}; int n=sizeof(s)/sizeof(int); MOVE test(s,n); test.print(); test.change(); test.print(); } 四、实践小结 利用临时数组先保存后3位,再依次把数放入对应位。 五、运行结果 任务十四 一、实践任务 14.建立一个类MOVE,实现将数组中大字字母元素放在小写字母元素的左边。 二、详细设计 1、类的描述与定义 (1)私有数据成员 l char *array:一维字符数组。 l int n:数组中元素的个数。 (2)公有成员函数 l MOVE(c

24、har b[],int m):构造函数,初始化成员数据。 l void change():进行排序换位。 l void print():输出一维数组。 l ~MOVE():析构函数。 2、主要函数设计 在主程序中用数据"fdsUFfsTjfsKFEkWC"对该类进行测试。 三、源程序清单 #include #include class MOVE{ char *array; int n; public: MOVE(char b[],int m) { n=m; array=new

25、char[n+1]; strcpy(array,b); } void change() { char*p1=new char[strlen(array)+1];//用于存大写; char*p2=new char[strlen(array)+1];//存小写; int i,j=0,k=0; for(i=0;i='A'&&array[i]<='Z') { p1[j]=array[i];

26、j++; } else {p2[k]=array[i];k++;} } p1[j]=p2[k]='\0'; strcat(p1,p2);//存放大写组与小写组拼接; strcpy(array,p1);//拷贝至array; delete []p1; delete []p2; } void print() { cout<

27、 } }; void main() { char b[]="fdsUFfsTjfsKFEkWC"; int n; n=(sizeof(b)-1)/sizeof(char); MOVE test(b,n); test.change(); test.print(); } 四、实践小结 利用临时数组,分别保存大写与小写字母,再实现功能。 五、运行结果 任务十五 一、实践任务 16.定义一个方阵类CMatrix,并根据给定算法实现方阵的线性变换。方阵的变换形式为: F=W*fT f为原始矩阵,fT为原始矩阵的转置,w

28、为变换矩阵,这里设定为 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 二、详细设计 1、类的描述与定义 (1)私有数据成员 l int (*a)[4]:a指向方阵数组。 l int w[4][4]:w为变换矩阵。 l int m:m表示方阵的行和列数。 (2)公有成员函数 l CMatrix (int a[][4],int m) :用给定的参数a和m 初始化数据成员a和m;对变换矩阵w进行初始化,要求必须用循环实现。 l void Transform () :根据上述变换算法,求

29、出变换后的数组形式,存放在原始数组内。 l void show( ) :在屏幕上显示数组元素。 l ~ CMatrix () :释放动态分配的空间。 2、主要函数设计 在主程序中定义数组int arr[][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}作为原始数组。定义一个CMatrix类对象test,用arr初始化test,完成对该类的测试。 三、源程序清单 #include class CMatrix{ private: int(*a)[4]; int w[4][4];//变换矩阵 int m;//

30、表示方阵的行和列数; public: CMatrix(int a[][4],int m) { int i,j; this->a=new int[m][4]; this->m=m; for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) { if(i==j||i+j==4-1) w[i][j]=1; else w[i][j]=0; } } for(i=0;ia[

31、i][j]=a[i][j]; } } } void Transform(); void show(); ~CMatrix() {if(a) delete []a;} }; void CMatrix::Transform()//根据变换算法,求出变换后的数组形式,存放在原始数组内; { int i,j,k; for(i=0;i

32、 sum;//用来存放矩阵乘法中,行列中元素依次相乘的累加和; int turn[4][4];//临时数组,用来存放矩阵乘法所求得的值; for(i=0;i<4;i++)//实现矩阵的乘法; { for(j=0;j<4;j++) { sum=0; for(k=0;k<4;k++) { sum+=w[i][k]*a[k][j]; } turn[i][j]=sum; } } for(i=0;i<4;i++)//将临时数组的值存放入原始数组中; { for(j=0;j<4;j++) { a

33、[i][j]=turn[i][j]; } } } void CMatrix::show()//在屏幕上显示数组元素; { for(int i=0;i

34、st.show(); test.Transform(); cout<<"经线性变换后的矩阵为:"<

35、 l float mi(float m,int n):求的值。 l float fun( ):用于求SIN(X)的值。 l void show( ):输出求得的结果。 2、主要函数设计 在主程序中定义对象test,对该类进行测试(x是弧度,弧度不可能大于1)。 三、源程序清单 #include #include class SIN{ private: double x; int n; public: SIN(double x,int n) { this->x=x; this->n=n; } doub

36、le power(int q); double mi(double m,int n); double fun(); void show(); }; double SIN::power(int q)//求q的阶乘; { double s=1; while(q!=1) { s*=q; q--; } return s; } double SIN::mi(double m,int n)//求m^n的值; { while(n!=1) { m*=m; n--; } return m; } double SIN::fun

37、)//用于求sin(x)的值;//注:当n较大时,阶乘和幂的运算可能超出变量的类型的字节大小!改用double类型可提高运算的范围! { double s=0;//记录每项相加的和 for(int i=1;i<=n;i++) { s+=mi(x,2*i-1)*mi(-1,i+1)/power(2*i-1);//通项为(-1)^(i+1)*x^(2*i-1)/(2*i-1)!,其中n为由1开始的奇数; } return s; } void SIN::show()//输出求得结果; { cout<<"sin("<

38、 } void main() { int degree,n; double hudu; cout<<"请输入度数和公式中的n值:"; cin>>degree>>n; hudu=degree%360*(3.1415926)/180.0;//度数转换为弧度; SIN test(hudu,n); test.show(); } 四、实践小结 找到公式中的相关关系,再进行相应函数的组合。 五、运行结果 任务十七 一、实践任务 18.试建立一个类VAR,用于求n()个数的均方差。均方差的计算公式为,其中平均值为。 二、详细设计 1、类的描述与定义

39、 (1)私有数据成员 l double a[100]:用于存放输入的n个数。 l int n:实际输入数的个数n。 (2)公有成员函数 l VAR(double x[], int n1):构造函数,初始化成员数据a和个数n。 l double average(double x[], int n):求平均值,数组x具有n个元素。 l void variance(double x[],int n):求均方差,数组x具有n个元素。 l void show():输出求得的均方差。 2、主要函数设计 在主程序中定义一个对象test,对该类进行测试。 三、源程序清单 #include

40、 class VAR{ private: double a[100];//用于存放输入的n个数; int n;//实际输入数的个数n; public: VAR(double x[],int n1) { for(int i=0;i

41、double x[],int n)//求平均值,数组x具有n个元素; { double ave=0; for(int i=0;i

42、AR::show()//输出求得的均方差; { cout<<"均方差为:"<

43、阵进行顺时针90度旋转。如图所示。 二、详细设计 1、类的描述与定义 (1)私有数据成员 l int a[4][4]:用于存放方阵。 (2)公有成员函数 l Array (int a1[][4],int n) :构造函数,用给定的参数a1初始化数据成员a。 l void xuanzhuan () :实现对方阵a进行顺时针90度的旋转。 l void show( ) :在屏幕上显示数组元素。 2、主要函数设计 在主程序中定义数组int b[ ][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}作为原始数组。定义一个Array类对象t

44、est,用b初始化test,完成对该类的测试。 三、源程序清单 #include class Array{ private: int a[4][4]; public: Array(int a1[][4],int n) { for(int i=0;i

45、旋转; { int t[4][4];//定义临时数组,用于保存旋转后,对应下标上的数值; int i,j; for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) { t[j][i]=a[3-i][j];//对方阵a进行顺时针90度旋转对应位所得值,赋予该对应临时位上; } } for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) { a[i][j]=t[i][j];//将临时数组中的对应值保存到原数组中; } } } void Array::show()//输出数组元素

46、 { for(int i=0;i<4;i++) { for(int j=0;j<4;j++) cout<

47、); } 四、实践小结 理解方阵旋转的本质,利用临时数组,存放对应位上的数。 五、运行结果 任务十九 一、实践任务 20.定义一个方阵类Array,实现对方阵进行逆时针90度旋转。如图所示。 1 2 3 4 4 8 12 16 5 6 7 8 3 7 11 15 9 10 11 12 2 6 10 14 13 1

48、4 15 16 1 5 9 13 二、详细设计 1、类的描述与定义 (1)私有数据成员 l int a[4][4]:用于存放方阵。 (2)公有成员函数 l Array (int a1[][4],int n) :构造函数,用给定的参数a1初始化数据成员a。 l void xuanzhuan () :实现对方阵a进行逆时针90度的旋转。 l void show( ) :在屏幕上显示数组元素。 2、主要函数设计 在主程序中定义数组int b[ ][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14

49、15,16}作为原始数组。定义一个Array类对象test,用b初始化test,完成对该类的测试。 三、源程序清单 #include class Array{ private: int a[4][4]; public: Array(int a1[][4],int n) { for(int i=0;i

50、uanzhuan()//实现对方阵a进行逆时针90度的旋转; { int i,j; int t[4][4];//定义临时数组,用于保存原始方阵经逆时针90度旋转后对应下标上的值; for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) t[3-j][i]=a[i][j];//将旋转后对应下标上的值赋给临时数组上的对应位置; } for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) a[i][j]=t[i][j];//将保存在临时数组的值,赋给原始数组,从而原始数组完成旋转; } } void A

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