1、一、定语的顺序：一、定语的顺序：1、表领属性的或时间、处所、表领属性的或时间、处所2、指代或数量短语、指代或数量短语3、主谓短语或动词、动词短语、主谓短语或动词、动词短语4、形容词或形容词短语、形容词或形容词短语5、名词或名词性短语（表性质）、名词或名词性短语（表性质）6、带、带“的的”定语放于不带定语放于不带“的的”定语之前定语之前A A、这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。、这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。“我买的我买的”，表领属性词语；，表领属性词语；“三本三本”，数量短语；，数量短语；“很有很有教育意义的教育意义的”，动词短语；，动词短语；“精美的精美的”形容词短语
2、形容词短语；“中文中文”，表性质的名词。，表性质的名词。B B、这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。、这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。2021/3/29 星期一1例：这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法例：这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语，但科学家们并不相信。老的咒语，但科学家们并不相信。故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。广大农村青年表现了无比的学习科学文化的积广大农村青年表现了无比的学习科学文化的积极性。极性。分析：应将分析：应将“神秘的神秘的”移到移到“咒语咒语”的前面，的前面，【小提示小提示】
3、定语有队形，属数动形名。定语有队形，属数动形名。2021/3/29 星期一2她是（）女生。1.能歌善舞 2.南山实验 3.高二(1)班 4.一个 5.可爱的她是南山实验高二(1)班的一个能歌善舞的可爱女生.2021/3/29 星期一3二、状语的顺序二、状语的顺序1、表目的或原因的介宾短语、表目的或原因的介宾短语2、表时间、地点的词语、表时间、地点的词语3、表语气的副词、表语气的副词4、表范围或程度、表范围或程度5、表情态或对象方向的词语、表情态或对象方向的词语2021/3/29 星期一4 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌
4、正确的语序应是：正确的语序应是：表目的或原因的短语时间词地点表目的或原因的短语时间词地点词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词【小提示小提示】状语不排队，肯定是不对状语不排队，肯定是不对时地时地+情动，对象置近前。情动，对象置近前。改为：改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。为小赵点了一首歌。2021/3/29 星期一5在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。修改：修改：许多老师昨天许多老师昨天（时间时间）在休息室里在休息室里（处所处所）都都（范围范围）热情地热情地（情态情态）同他同他（对象对象）交谈交谈。2021/3/29 星期一6
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