调查报告-雷曹永.doc

关于对我校寄宿生管理工作的调查报告
2012年10月，我校在七八两个年级全面展开了“五项改革”，在学生管理上最大变化就是施行“学生分层自主管理模式”。从后期的实践来看，班级自主管理已取得了很大成效，为了推广这一模式，改变我校在寄宿生管理工作上的弊病，让公寓楼管理也向班级管理看齐，特对寄宿生与寄宿生家长进行了问卷调查与座谈，结合掌握的一手材料，现形成如下调查报告。
一、调查问卷发放与回收情况
此次调查共设计了两份调查问卷表，一份是针对在校住宿生，另一份是针对住宿生家长。其中学生问卷调查表共发放了250份，其中收回有效问卷200份，占全体住宿生的百分之二十左右，家长问卷发放了200份，收回有效问卷156份，占全体住宿生家长的百分之十三左右，此次问卷的发放范围涵盖了七、八、九三个年级，男女生各占半，达到了预期的目标。
二、我校寄宿生管理工作存在的主要问题
（一）九百多名住宿生仅靠一位值周领导，三位值周教师，四名生活老师来管理显得有些势单力薄。作为未成年的初中生又具有自觉性差，逆反心理、依赖心理、攀比心理、自由散漫心理等不良心理特征，需要管理的工作又细、繁、杂。如宿舍卫生、两睡纪律、考勤、安全、学习等。可以说学生的衣食起居方方面面都要考虑到，时时刻刻都要关注到，稍有不慎问题就会接踵而来， 而我们的管理者人数较少，不能照顾到工作的各个细节，漏洞百出，所以导致我们的寄宿生管理工作难见起色。
（二）由于管理者周周换，所以对住宿生的情况了解不够细。如哪些学生难管理，哪些学生问题多，哪个宿舍，哪个楼层有多少学生，分布在哪些班级，都需要照本宣科，在短的时间内很难烂熟于心，管理起来经常是马后炮。如社会青年勒索敲诈住宿生，住宿生晚点名后翻墙外出，有时个别走读生在宿舍过夜，这些安全问题管理者基本都是事情过了好些天才得到了消息，失去了管理的最佳时间，导致工作很被动，家长与学生经常怨声载道。
（三）在寄宿生管理上我们忽视了学生。同学之间朝夕相处，相互了解深，消息又灵通，有什么事又愿意互相倾诉，应该成为管理者的好帮手。
（四）多数学生反映管理者很少深入学生的生活，缺少调查，管理态度不够温和，生活枯燥、单调，缺少家的温馨。
（五）晚自习认真学习的同学不多，照管老师只追求纪律好，忽视了学生的学习。
三、加强和改进寄宿生管理的几点想法
1、可以借鉴班级自主管理模式实施“寄宿生自主管理”，管理权可以先小放，后大放，最终全放。从问卷结果来看，好多学生都有参与管理的意愿，而且这种欲望特别强烈，对学校提出的建议有好多都是可操作、易操作有较高的价值。如：有建议丰富住宿生业余生活的；有建议在学生中间成立安全保卫部的；有建议成立“寄宿生管理委员会”的；有建议让学生管理晚自习的；有建议进行宿舍文化建设的……从学生的建议来看，孩子们还是具有一定的管理能力，而且有思想、有创造性，我们一定要让学生参与到管理者的队伍，只要学校引导到位，孩子们定会有所作为的。
2、在让学生成为管理者的同时，一定不能影响其学习，这也是家长们目前最担心的地方。学校要对所有的管理者做好培训、引导、跟踪工作，防止孩子们抓了芝麻，丢了西瓜，否则我们的自主管理工作不但得不到家长的支持，而且还会成为孩子们的罪魁祸首。
3、对管理者的培训要深入、全面、持久。首先要对管理者的思想进行净化，做到打铁还需自身硬，其次要对管理者进行管理方法的指导，能力的培养，要精细化，细到管理者进行管理时的言行举止都要进行规范，最后要建立一个长效机制，让“自主管理委员会”、学校、家长、班主任都能找准自己的位置，突出学生的主体力量，学校、家长、班主任当好自己的配角。

附：调查表

住宿生问卷调查表（学生）

注：本问卷调查表是政教处了解住宿生情况,对我校住宿生管理制度作出调整的重要依据之一，望各位同学本着自己的利益认真填写，以便了你们真实的生活和想法，也可以献言献策，争当管理的小主人。
1、基本情况：性别： 男□　 女□ 年级：七年级 □　八年级□　九年级□ 你所在寝室号□
2、你之所以住宿是（可多选）： 别人住，我也住□ 老师要我住□ 脱离父母的视线□ 能有更多的时间学习□ 很自由□ 家太远□ 人多，热闹□ 节省时间□ 其它：
3、你对目前的寝室生活是否满意：非常满意□　满意□　一般□　不太满意□ 很不满意□
4、在校住宿期间，你的学习成绩 ： 进步很大□ 有一点进步□
没变化□ 退步□
5、你觉得晚自习的效果 很好 □ 时好时坏 □ 不好 □
6、你对我校目前采用的这种公寓楼管理模式满意吗？
非常满意□ 满意□ 就那样□ 不满意□
7、如果现在有机会让你成为一名公寓楼管理者你愿意吗？
非常愿意□ 愿意□ 不愿意□
8、你是否愿意让别的学生参与到宿舍管理中来：
非常愿意□ 愿意□ 不愿意□ 无所谓□
9、你认为我校在公寓楼管理中存在的最大问题是：
管理者没有责任心□ 对学生不够了解□
学生逆反心理强□ 其它□
10、你对我校住宿生的管理有什么意见或建议:

住宿生问卷调查表（家长）
注：本问卷调查表是政教处了解住宿生情况,对我校住宿生管理制度作出调整的重要依据之一，望各位家长抱着为了孩子利益的目的，认真填写，以便了你们真实的想法，便于学校作出较为科学的决策。
1、基本情况：性别： 男□　 女□ 文化程度： 小学□ 初中□ 高中□ 中专□ 大学□ 其它□
2、您的孩子之所以选择住宿是（可多选）： 别人住，我们也住□ 老师要我住□ 工作忙无暇照顾孩子□ 能有更多的时间学习□ 家太远□ 其它：
3、您对我校寄宿生的管理：非常满意□　满意□　一般□　不太满意□ 很不满意□
4、您觉得孩子在校住宿期间，学习成绩 ： 进步很大□ 有一点进步□ 没变化□ 退步□
5、您觉得晚自习的效果 很好 □ 时好时坏 □ 不好 □
6、如果现在有机会让您的孩子成为一名公寓楼管理者您愿意吗？
非常愿意□ 愿意□ 不愿意□
7、如果不愿意您的理由是：
怕影响孩子学习□ 孩子小搞不好工作□ 其它□
8、您认为我校在公寓楼管理中存在的最大问题是：
管理者没有责任心□ 对学生不够了解□
学生逆反心理强□ 其它□
9、你对我校住宿生的管理有什么意见或建议: