1、难忘的小学教师作文6篇
篇一：难忘的小学教师
难忘的小学教师
山西省孝义市青年路小学 六年级 杨逸
时间像变魔术一样逃走了，转眼间，我立即毕业，再也不是当年的那个乳臭未干的小屁孩儿了。杨教师她陪伴着我们度过了六年的小学光阴，现在就要离开她了，离开这个和我们朝夕相处的校园，叫我怎能舍得？
当了杨教师六年的学生，我明白了：原来阳光是如此照亮人生的，雨露是如此滋养禾苗的。她就像那淅淅沥沥的春雨，滋养着我们幼小的心田，使智慧的种子开花结果。这些年她随风潜入夜，润物细无声的教育潜移默化的改变着我们，能够说，杨教师改变了我们的一声。 她从不给我们布置太多的作业，只是让我们多
2、读课外书，记得我读书没积累被她训斥了一顿，那是我就想：积累有什么用！不确实是随意抄几句吗？然而却么没有想到教师当天下午就把我叫到办公室，我一边走一边想：“这回死定了！”没想到杨教师不仅没批判我，反而给我讲起了积累的作用，她说：“语文不是一天就能学会的，它不像数学一道题会了这类题就都会了，语文靠的是日积月累，你把日积月累的词句晕倒作文里就成了你的，如此日记才能写得更好。”我听了后特别惭愧，杨教师说的头头是道，句句印在我心中，让我深深地记住了积累的作用。
她确实是如此，我们不明白的她总要一个一个教会，十年树人，百年树木，插柳之恩终身难忘，杨教师她确实是我们心中的种树人，她播下的种子一定会开花
3、结果，她种下的树苗一定会直插云霄，我们将永远
记住教师的教导，做一名优秀的学生。
篇二：我最难忘的小学教师
我最难忘的小学教师
小学已经接近尾声，这是小学的最后半个学期了，我们班应为孙教师有事，因此只能换一个教师来教我们，那个人确实是——徐教师。
徐教师一副矮墩墩，胖乎乎的模样，当初我以为他是一个严格至极的教师，后来我才明白，事实上徐教师并不是那样的人，他平易近人有和气可亲，特别快我们几个男生就和徐教师结下了深沉的友谊，下课时，我们几个就和徐教师在走廊上聊聊天，说说话。上课时我们就全神贯注的上课。不过有些淘气的人，就像颜宗琪，把教师的客气当福气，上课时也像下课时那样吵
4、有时还胆大包天的叫徐教师的全名。不过在徐教师的领导下，我们也增长了不少知识，也复习了特别多知识。后来徐教师应为家中有事，因此还没等到我们毕业就先走一步了。 在徐教师之前也有一位教师，那确实是——卢教师。卢教师虽说是个女教师，但是她也十分为我们的成绩考虑，当我们有些人成绩不理想时，他总能协助他或她进步。卢教师不但和气可亲，而且还奖惩明晰，有些人做了仍然会被罚站；因此做好事也会有奖励。不过卢教师也就在一两年前离开了我们这所，离开了我们这个六（1）班。继卢教师之后的黄教师也是一个男教师，而且仍然副校长，我们一开场觉得挺新鲜，因此都认真听了特别多个月的课，可后来慢慢的就不这么觉得了。黄教师也是一个奖
5、惩明晰的人，假设我们干了坏事，会被罚写检讨；假设做了好事老是会给我们加分。黄教师仍然一个特别会鼓舞别人的人，我确实是受他鼓舞过的人，往常我害怕怕事，不敢举手，不敢发言，生怕答复错误，后来确实是由于黄教师才让我找到了自信，大胆发言。最后，我的成绩就由于我大胆发言，所里慢慢的提高了。
篇三：难忘的教师
让我难忘的一件事
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活立即完毕。但令我难忘的发生在学校的事将永远萦绕在我的脑海中。记得有一次，教师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，忘了预习了。第二天，一上课，教师找人读课文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨本人没有听教师的话，把头埋得特
6、别低，内心祈祷着教师千万别点到我，正在我六神无主的暑假听到教师叫我的名字，刹那间，我感到全班同学的目光都聚拢到了我的身上，这时候地上有个缝我恨不得钻进去，我迈着沉重的步子，从讲台到位子几米的间隔，我却觉得有几十公里那么漫长，上了讲台，我只觉得台下同学们正在谈论纷纷，我的脑子一片空白，这课的生字太多啦。我说：“教师我没预习，我不会”。说这句话的声音比蚊子嗡嗡的声音都低。教师就又选了一个人，别人流利的读完课文，而我，而我??这一节课也没有听进去教师所讲的内容。下课了，教师把我叫去办公室，让我解释。我吞吞吐吐地说：“我光临玩啦，忘了预习啦。”教师摸摸着我的头说：“没事，下次一定要好好预习。”那一瞬间，我居然流下了眼泪。“教师，您为什么不批判我，那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。教师却慈爱的对我说：“别哭了，记住这次教训，下不为例。”可能现在教师已经把这件事忘
记了，可我终生都无法不记得。
是教师给了我宽容，是教师给了我自信，世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的教师，这便是爱。我最想感激的人确实是辛勤耕耘的园丁，是教师那慈母一般的爱让我明白得了特别多，特别多??
花儿以它馥郁的芳香作为对培育它的大自然的报答，我就以学习上的进步向您表示感激吧！
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