ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:369.50KB ,
资源ID:9323620      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9323620.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(第二十汉字的演变.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

第二十汉字的演变.doc

1、第20课 汉字的演变 【课标要求】 知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,知道汉字的演变。 【目标要求】 识记和理解:记住商朝使用的文字和秦朝的标准字体,理解甲骨文在中国历史发展上的地位。 能力与方法:通过汉字的演变过程及其规律的学习,培养学生探索事物发展规律的能力。培养学生观察和区分事物的能力。通过对各种文字的比较,学习和运用比较方法。 情感、态度与价值观:了解汉字的特点及其价值,初步认识汉字文化,加深对悠久丰富的中华文明的情感。通过对汉字的欣赏,提高文化素养和审美情趣。 【预习导学】 一、甲骨文 1.原始文字:很多学者认为,原始陶器上的____________可能就是

2、原始文字。 2.甲骨文 (1)定义:______时,人们把文字刻写在____________上,这种文字叫做甲骨文。 (2)特点:甲骨文已经是一种比较_______________的文字。 (3)作用:记录了_________的活动,反映了商朝多方面的情况,为研究当时的历史提供了可靠的_________材料。 (4)影响:从_________开始我国的历史有了可靠的文字记载。 二、金文 1.定义:_________时铸刻在_____________上的文字,叫做金文。 2.作用:为后人研究___________的历史留下了宝贵的资料。 三、小篆和隶书 1.小篆:______

3、统一全国后,以________作为全国通用的标准字体 2.隶书 (1)秦统一小篆后,书写简便的________也逐渐流行。 (2)________时,隶书广泛使用。 四、草书、楷书和行书 1.形成:汉朝后期,一些人用“草法”和“楷法”书写文字,形成________和________;后又出现________。 2.成熟:________________时,草书、楷书、行书趋向成熟。 3.特点._________潇洒,_________端庄,_________介于草书和楷书之间,书写起来流畅便捷。 【问题探究】 2009年,四川语文高考作文中,一名考生用甲骨文、金文,还有小

4、篆等古文字写作的消息在网络上飞快地传播着,一时成了社会关注的焦点。网友们把这篇作文称为2009年的“最牛高考作文”,写作者被大家封了一个很有90后特色的名字——“古文字达人”。 该作文书写十分工整,字体非常标准,但因偏题,得分偏低。 四川大学历史文化学院教授、中国文字学会会员何崝接受了记者采访,他说:“我们一个研究了甲骨文几十年的人,要用甲骨文写两三百字的文章至少都要花1~2个月,一个高中生能有这样的水平,简直不可思议。”对于这篇作文,网络上一派感叹之声。不少网友专家认为这名考生很有才华。“能认识那么多古汉字,早就已经达到了研究生水平。”但也有高中和大学语文老师持否定的态度。 对于这名考生

5、的所作所为,你有何看法呢? 【小组活动】 试写甲骨文、篆书、隶书、草书、楷书、行书、各体字1至2个。 【知识框架】 【历史歌谣】 原始文字陶器存,商朝使用甲骨文。 刻在龟甲兽骨上,卜辞记载问鬼神。 文字成熟且完备,汉字发展它是根。 商朝情况有记录,历史可靠非传闻。 商朝铜器铸文字,金文名字很好记。 西周时期渐增多,研究历史留凭据。 司母戊鼎青铜盘,文字有多也有稀。 金文刻在金属上,学习历史要注意。 秦朝通行用小篆,隶书流行因方便。 小篆通常写公文,隶书使用在民间。 汉朝小篆极其少,隶书使用更广泛。 竹简帛书石刻文,都是

6、隶书今发现。 汉朝后期用草楷,草书楷书流行开。 行书接着又出现,三国两晋成熟来。 草书潇洒楷端庄,行书两者之间在。 汉字形式多样化,文化发展搭舞台。 【心得与疑问】 【随堂练习】 1.参加夏令营的同学来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着一段文字残片告诉同学们:“这些文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。”由此判断,记载这段历史的应该是( ) A.刻画符号  B.甲骨文 C.金文    D.小篆 2.右图中的字选自甲骨文中的“人”字,与我们今天的汉字很接近,这说明( ) A.甲骨文是一种比较成熟和完备的文字

7、 B.我们今天的汉字与甲骨文有渊源关系 C.商朝时我国的历史有了可靠的文字记载 D.甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的 3.甲骨文可能记载的内容是( ) A.大禹治水 B.夏朝建立 C.焚书坑儒 D.盘庚迁殷 4. “甲骨文版《熟悉》”惊现高考现场,一名考生用大多数人都极不熟悉的古汉字写了一篇作文,古文字专家翻译,发现里面有甲骨文、金文,还有小篆。其中“金文”是( ) A.夏朝时期创建的文字 B.铸刻在青铜器上的文字 C.中国最早的文字 D.黄金书写的文字 5.隶书与小篆相比,能够逐渐流行,主要是因为( )

8、 A.隶书比小篆美观 B.隶书比小篆有观赏价值 C.隶书比小篆书写简便 D.国家统一命令使用隶书 6.“龙”字是很多书法家比较钟爱的字。因为龙被称为中华民族的象征。右面“龙”字的四种写法,属于楷书的是( ) 7.余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾,永恒的星辰”。下列汉字演变顺序排列正确的是( ) A.甲骨文、金文、篆书、隶书 B.甲骨文、金文、隶书、篆书 C.金文、甲骨文、篆书、楷书 D.金文、甲骨文、篆书、隶书 8.以下关于字体特点的说法不正确的是( ) A.甲骨文已经是一种比较成熟和完备的文字 B.草

9、书潇洒 C.楷书端庄 D.行书笔画繁杂,难于书写 9.识读下图,完成下列问题: (1)请分别写出四幅图片代表的文字的名称。 A:_______ B:_______ C:_______ D:_______ (2)分别说出这些文字主要广泛使用于哪些朝代? (3)在这些图片中,为研究商朝历史提供可靠文字资料的是______;秦统一全国后,作为通用的标准字体的是_____。 (4)请指出A、B、D三幅图片各自的书写材料是什么? 10.甲骨文距今约有3 600多年的历史,甲骨文目前出土的单字共有4 500个,已识2 000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治、经济、文化等各方面的资料,是现存最早最珍贵的历史文物。 (1)下列图片是甲骨文中的十二生肖中的部分文字,你知道分别是什么吗?请写在横线上。 (2)看右图甲骨文中的各种“丝”,形状均似丝线缠绕。通过这片甲骨文上的“丝” 字,你能推测出一个什么样的结论?

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服