1、班级量化考核积分制度
一、学习方面
（一）学习减分项
1、上课时不能认真听讲，坐姿不端正，（老师点名批评） —1分/次
2、上课课前准备不到位（以铃声结束为准），铃声响后在教室内不能安静－1分
3、自习课未能先认真完成作业，再看课外书的。写作业时三心二意的，被点名批评的-1分/1次
4、自习课，讲话，影响自习纪律的。 -1分
5、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）
(以上各项由值日班长负责)
6、迟交、不交及交了没写作业的，或者写错作业页数的 －1分，
抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。考试作弊者－2分，协同作弊者－4
2、分。
7.作业字迹潦草，极不认真的（被老师点名批评者） -1分/次。
8、单科测验不及格的 -1分
9.英语晚读期间，写作业或讲话（未认真读书）的-1分/1次
10.考试成绩明显退步的（老师个别教育和谈话者）-2分
11.考试期间，不认真检查，玩耍 -2分
12.周末作业或每天回家作业，丢在家里的 -2分/次
（以上由学习委员负责、各科课代表协助）。
（二）学习加分项
1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1分，获奖者+3分
2.考试进步明显（上升一个档次）+2分/次
4、各单科测验满分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分
5、被老师评
3、为作业优秀的1分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）
6.创造日记获得☆☆☆的+3分，获得☆☆+2分，获得☆+1分
7.上课发言积极，认真听讲，坐姿端正（被老师当堂表扬者）+1分/次
8.在班级“一对一”互帮活动中，帮助同学进步明显，+2分（以老师评价为主）
9.英语背书获得笑脸的+1分
二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、组长协助）
（一）卫生减分项
1、值日生忘记值日或不值日－1分
2、教室和包干区值日马虎、不合格，值日生－1分，组长－2分，卫生委员-2分，垃圾筐未倒-0、5分/次。
3、放学后教室窗户、电扇、门窗等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分
4、
4、桌面整洁：（做到人离桌清），未做到的-0.5分/次，将书放在椅子上的，-0.5分/次
5.桌肚整理不及时，乱脏差的，-1分/次
6.桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次，其他地方都垃圾，值日生-1分/次
7.书包柜整理不整齐，书包倒下等现象的-1分/次。
8.班级黑板报、绒板、花草、图书角等地方不整齐的，责任人-1分/次
9.桌椅摆放不齐，-0.5分/次，负责组长-1分/次
（二）卫生加分项
1、班级获得五星级教室+3分/人，劳动委员、班长+5分
2.值日生打扫卫生认真、积极主动。班级环境卫生在校检查中未被扣分的，值日生+1分/人
3.能够积极参加学校、班级临时劳动＋1分
5、/次。
4.负责检查督促卫生环境的组长，工作认真+1分/次
三、文体方面（体育：体委负责、班长协助；文艺：文艺委员负责，副班长协助）
（一）文体减分项
1、课间操整队动作慢，踏正步不规范、不整齐 -1分/人次
2、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管理的－1，被学校扣分的同学 -2分/人次。
3.做眼保健操时，没有认真做，睁眼、做错节数-1分/次
4.学校或班级举办的各项活动，不主动积极参加，没有集体荣誉感的-1分/次
（二）文体加分项
1、参加学校运动会＋1，获得名次的＋3
2、参加学校组织的文娱活动（如新年联欢、六一儿童节、科技节）＋1分，获得荣
6、誉的＋3分
3.积极参加少科院活动，论文通过班级论文答辩的+3分，通过学校论文答辩的+5分
四、文明礼仪
（一）文明礼仪减分项
1.在校期间，未穿校服，佩戴红领巾的 -1分/次
2.讲脏话者或者给同学起绰号的-1分/次。
3.诋毁班级干部，带头起哄的-2分/次。
4.见到老师（客人老师，其他班级老师）不主动问好，没有礼貌的-1分/次
5.乱扔垃圾，不主动捡拾垃圾的-1分/次。
6不在教室内玩推桌子和椅子等游戏，在教室外大声喧哗的-1分/次
7.点心不吃（除特殊原因），或者吃一点点就扔到垃圾桶的-1分/次
（二）文明礼仪加分项
1.自觉维护班级荣誉，主动检举班级同学恶劣行
7、为的+1分/次
2.在校内或集体户外活动时主动捡拾垃圾＋1分
3.在校拾金不昧的，主动将捡到物品送到校“小雷锋银行“的+1分/次
4.在社会上做好人好事并产生影响为我校争光的＋3分
附说明
1、常规结果每周一汇总，由值日班长全面负责统计每天常规结果，第二天把汇总结果交于值周班长，然后值周班长每星期一交老师备案。
2、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）90分以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。
3、每月汇总，奖励总分前10名（含集体减分和个人减分）的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等），奖品在评比完的周一班队会活动中发，并拍照留念。
4、班级积分管理是评三好学生、优秀队员、标兵等学校奖励的有力依据之一，在学期结束后将同素质报告书一并发给家长。每个月的积分情况将通过一线通及时通报给家长，并由家长写出评语,积分后两名同学将写书面小结。（大家都很优秀，再看情况定夺）
特别说明：
其他有临时加分或减分的，听从老师的安排。最终解释权归班主任
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