1、第一节 自然资源概况
1.掌握我国主要矿产资源的分布。
2.了解人类的生产和生活离不开自然资源,人类对自然资源的开发利用是随着人类的文明进步而不断变化的。
3.重点:初步了解自然资源的概念、分类及特征。
什么是自然资源
阅读教材,回答下列问题。
1.定义:存在于 自然界中 的能为人类提供福利的 物质与能量 。
2.类型:气候资源、 水资源 、土地资源、 生物资源 、矿产资源以及 海洋资源 等。
可再生资源和非可再生资源
1.在较短的时间内可以更新、再生,或者能够循环使用的叫 可再生资源 ,在较短的时间内不可以再生的资源叫 非可再生资源 。
2.对于可再
2、生资源,要注意 保护和培育 ,以便能够实现永续利用;对于非可再生资源,我们应该 十分珍惜和节约使用 。
3.下列选项中,全部属于自然资源的一组是 (B)
A.森林 水稻 煤 B.阳光 淡水 铁矿石
C.石油 闪电 工矿用地 D.野生动物 草地 噪声
4.阅读教材和“中国主要石油和天然气资源分布”图、“中国主要煤矿”图、“中国主要金属矿产”图,回答下列各题。
(1)我国自然资源的特点:总量 丰富 ,人均 不足 ;分布广泛,又相对集中。
(2)自然资源面临的问题:人口众多,人均占有量 少 , 浪费 严重。
(3)解决措施: 合理 利用, 节约和保护 资源,走
3、 可持续 发展道路。
(4)主要矿产资源产地及其分布特点。
名称
主要产地
分布特点
煤
河北的 开滦 ,河南 平顶山 ,黑龙江的鸡西、 鹤岗 ,山西的 大同 、 阳泉 、西山,贵州的 六盘水 ,四川的攀枝花
北方多,
南方少
铁
辽宁的 鞍山 、本溪,河北的 迁安 、武安,安徽的 马鞍山 ,湖北的 大冶 ,四川的攀枝花,内蒙古的白云鄂博,海南的 石碌
石油
黑龙江的大庆,辽宁的辽河,山东的 胜利 ,河北的华北,河南、山东交界处的 中原 ,新疆的 克拉玛依
天然气
四川的 江油 、泸州等
有色金属
江西大余的 钨 、 德兴 的铜,湖南锡矿山的 锑
4、 、水口山的铅锌矿,贵州的汞,四川 攀枝花 的钛,云南 个旧 的锡,广西 苹果 的铝土矿,山东 招远 的金矿
南方多
7.前国务院总理温家宝在访美期间发表演讲时曾说过这样一句话:中国有13亿人口,不管多么小的问题只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题;不管多么可观的财力、物力,只要除以13亿,那就成为很低很低的人均水平。这句话的意思是说 (A)
A.中国人口太多,给经济发展、资源、环境带来了沉重的负担
B.从资源来看,中国地大物博
C.中国经济发展迅速,财力、物力可观
D.中国人多,人多好办事
8.读“中国年太阳总辐射量分布”图,分析我国年太阳辐射的一般规律。
一
5、般来说,降水多的地方,相对云量就会多一些,云对太阳光有一定的遮挡作用。因此我国太阳辐射分布的规律是:东少西多,西北内陆干旱地区及青藏高原地区的太阳总辐射量均高。
1.下列各项中哪些属于自然资源?并说说理由。
①天然宝石 ②煤油 ③羊毛衫 ④东北虎 ⑤沼泽 ⑥森林 ⑦阳光 ⑧闪电
⑨水泥 ⑩水稻 河流水 皮革
归类(填序号):
矿产资源 ① ,土地资源 ⑤ ,生物资源 ④⑥ ,水资源 ,气候资源 ⑦ ,可再生资源 ④⑤⑥⑦ ,非可再生资源 ① ,其中最基本的自然资源是 ⑤⑥ 。
煤油、羊毛衫、水泥、水稻等属于劳动产品,不是自然资源;闪电暂时不能为人类利用,提供福利,不属
6、于自然资源。
2.假如将来有一天石油都开采完了,你想过怎么办吗?
开发新能源(如核能、太阳能、潮汐能)和未来能源(如可燃冰)。
3.“说不定未来哪一天,海啸、地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗?
可能。化害为利就有可能成为自然资源,尽管地震给人类造成巨大的损失,但海啸和地震的巨大破坏力中蕴含着巨大的能量。地震波给我们带来了地层深处的信息;台风给沿海地区造成灾害,但给处在“伏旱”期的内陆地区带来了喜悦和凉爽,这说明任何事物都有利有弊,但如何化害为利则需要我们每一个同学认真学习,用科学精神去探索、去研究、去发现。
4.保护和节约自然资源,我们能够做些什么?
可以从身边的小
7、事做起,为保护我们的资源和环境做出贡献。
5.3月27日晚上8点半到9点半,你们参与世界自然基金会在全球发起的大型关灯活动了吗? “地球一小时”是一个全球性倡议。这项活动始于2007年澳大利亚悉尼。当时大约有200多万个家庭和企业自愿熄灯一小时。一年以后,在世界自然基金会的倡导和推动下,“地球一小时”已成为一项全球性并持续发展的活动。2013年,有来自90多个国家和地区的3000多个城市参与活动。“地球一小时”是提高公众环保意识的一项活动,也是提倡节约能源和环境保护的活动。
请对“地球一小时”活动开展意义等方面谈谈你的看法。
本题属开放式题目,学生言之成理即可。
见《导学测评》P16
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