主题活动记录表.doc

大榭开发区中心幼稚园主题活动登记表
班级： 中二班 时间：.9
主题名称
我升中班了
小主题
我们的中班
不一样样的你和我
我们都是好朋友
教学内容
语言：《墙饰上的故事》
《学好样》
数学：《我们的活动室在这里》；
科学：《给小椅子洗洗澡》
音乐：《笑一种吧》
美术：《我们的幼稚园》
美工：《我们的活动室真漂亮》
班级特色
社会：《安全小红点》
健康：《我爱小手》
构造游戏：幼稚园的房子
智力游戏：数字娃娃找朋友
音乐游戏：滑滑梯
体育游戏：龙尾接球
区域活动：美猴王
语言：《为何不一样样呢》，《自信的小不点儿》
数学：《比一比》；
科学：《你的喜欢，他的爱好》
音乐：《拉拉勾》（一）
美术：《手型变变变》
美工：这就是我
班级特色
社会：《不一样样的哭和笑》
体育：《骑小马》
构造游戏：我们的飞机场
智力游戏：圆圆的超市
音乐游戏：拉拉勾二
体育游戏：小伞兵
区域活动：嘟嘟火车
语言：《朋友的信》；《大老虎和小老鼠》
数学：《数字朋友》；
科学：国旗
音乐：《笑笑笑》
美术：《朋友的背心》
美工：我的好朋友
班级特色
社会：《交友好行动》
健康：《会听声音的耳朵》
构造游戏：《街道》
智力游戏《我的巧小手》
音乐游戏：《高人和矮人》
体育游戏：袋鼠相斗
区域活动

主题墙设置
1、安全标志：让幼儿认识安全标志，理解这些标识的作用。2、班级树：准备树干，请幼儿用手掌印画，制作成一颗班级树。3、幼儿作品：我们的幼稚园
1、“奇怪的一对”故事看图讲述。2、幼儿作品：“手形变变变”创意绘画。
3、上中班的感想“
1、“毛毛和涛涛”看图念绕口令。2、幼儿作品：朋友的画作品展示

主题墙创设（照片）

区角创设
1、数学区：幼稚园楼层图，点数幼稚园楼层和活动室，指出自己班在哪一幢楼，那一层，哪一间？
“接龙”操作卡，深入感受相邻数的关系
2、语言区：看图讲述：用好听的字或词讲述
角色卡放在区域中，让幼儿自由进行角色演出
设计情绪卡，鼓励幼儿用脸谱来协助自己体现情绪
3、美工区：“手拉手”操作卡，完毕好朋友手拉手的手工作品。
主题
反思
在各位家长的配合下，孩子搜集到了从小到大的照片，在活动中幼儿津津有味的讨论着、交流着，在一张张生动的照片面前，孩子感受到了成长带来的巨大变化。通过冲饮料、值日生等活动，幼儿积极做力所能及的事情的愿望被完全激发出来了，幼儿的自我服务意识与自理能力提高了不少。总之本主题中的活动操作性较强，幼儿参与的热情比较高。
主题中也存在某些局限性：许多活动在本班难以实行，如“我是小小修理工”，由于刚开学，破损物品很少，因此可把此活动延后开展，也可在游戏时间中进行。
注：
1、教学内容规定填写开展过的教学活动，包括教材内的和外选的教学活动。
2、主题墙创设照片缩小后放入表格，照片内容要能反应主题墙的创设状况。
大榭开发区中心幼稚园主题活动登记表
班级： 中二班 时间：.9—10
主题名称
我的家，多彩的秋天
小主题
中秋月儿圆
秋天在哪里（一）
秋天在哪里（二）
教学内容
语言：《月亮姑娘做衣裳》；《中秋节的来历》；《月亮的味道》
数学：《装饰月饼盒》；
科学：《漂亮的月饼盒》
音乐：《爷爷为我打月饼》
美术：《月夜》
美工：制作月饼盒
班级特色
社会：《好吃的月饼》
体育：《好玩的月饼盒》
构造游戏：机器人
智力游戏：小耳朵真灵
音乐游戏：长长的水袖
体育游戏：比高下
区域活动：角色游戏
语言：《秋天的颜色》，《小小鸟捡花瓣》
数学：《插花》；
科学：《欣赏菊花》
音乐：《秋天》
美术：《落叶拼图》
美工：插花
班级特色
社会：《衣服的变化》
健康：《酸酸甜甜水果香》
建构游戏：菊花
智力游戏：传声筒
音乐游戏：扫落叶
体育游戏：纸棒打沙包
区域活动：制作树叶标签
语言：《云彩和风儿》；《七个阿姨来摘果》
数学：《给蔬果排队》
科学：螃蟹
音乐：《蔬菜水果味道好》
美术：《菊花》
美工：漂亮的毛衣
班级特色
社会：《逛菜场》
体育：《蚂蚁搬家》
构造游戏：《秋天的果实》
智力游戏：《聪颖宝贝》
音乐游戏：《摘果子》
体育游戏：跨跳比赛
区域活动

主题墙设置
1、 月亮变化图；
2、 展示多种月饼盒‘
3、 歌曲《爷爷为我打月饼》图谱
4、 将中秋的情景用照片的形式记录下来，贴在主题墙上。
1、 张贴幼儿作品：落叶拼图
2、 多种菊花的图片，
3、张贴多种昆虫的图片，简介其名称、生活习性等。
主题墙创设（照片）

区角创设
美工区：投放一定数量的树叶，供有爱好的幼儿继续制作书签；提供废旧纸盒、螃蟹壳、火柴盒、牙膏盒等材料，开展螃蟹壳小制作；投放毛线，让幼儿合作绕毛线团。
自然角：喂养小螃蟹。引导幼儿观测
图书室：有关月亮的图片

主题
反思

通过本主题的学习，幼儿对自己的家、幼稚园及周围小区的环境、人事物均有一定的认识，体验到自己是小区的一分子，从而懂得怎样去关怀和爱惜小区。学习去试验、观测、探索和记录，尝试制作地图、写生绘画等活动。如：在活动《上幼稚园途中》，我们事先给幼儿布置任务，规定家长带着幼儿将从家到幼稚园沿途中需通过路线、商店等以画地图的方式记录下来。在课堂上，幼儿自主地互相谈论各自的作品，气氛活跃，并尝试制作地图。
注：
1、教学内容规定填写开展过的教学活动，包括教材内的和外选的教学活动。
2、主题墙创设照片缩小后放入表格，照片内容要能反应主题墙的创设状况。
大榭开发区中心幼稚园主题活动登记表
班级： 中二班 时间：.10—11
主题名称
多彩的秋天、我的家
小主题
爷爷奶奶你们好吗？
丰收了
请到我家来做客
教学内容
语言：《小乌龟看爷爷》（一）
《重阳节》
重阳节活动
数学：学习6以内的数数，
科学：《沉浮》（教参照104）
音乐：《好娃娃》
美术：《送苹果的小乌龟》
美工：《给爷爷奶奶的贺卡》
班级特色
社会：《爷爷奶奶的一天》
健康：《小乌龟看爷爷》（二）
构造游戏：《幼稚园的教学楼》
智力游戏: 《哪条线最长》
音乐游戏: 《帮爷爷敲敲背锤锤腿》（许卓娅律动P69）
体育游戏：《顶沙袋》
区域活动：《帮豆豆搬家》

语言：《梨子小提琴》
《快乐猜猜猜》
数学：《大大小小的水果》
科学：《量豆子》
音乐：《买菜》
美术：《蔬菜宝宝秀》（印画）
美工：蔬果造型
班级美术特色
社会：《蔬果拼盘》
体育：老鼠过街
构造游戏：萝卜屋
智力游戏: 明亮的眼睛
音乐游戏: 苹果丰收
体育游戏：《打野鸭》
区域活动：蔬果变变变
语言：《我的父亲妈妈》、《风娃娃做客》
数学：《我该怎么做》
科学：《朋友要来我家了》
音乐：《客人来了》
美术：《邀请客人措施多》
美工：我的父亲妈妈
班级特色
社会：我们去做客
健康：狐狸捉小鸡
构造游戏：快乐的蛋宝宝
音乐游戏: 蓝鸟
智力游戏: 什么忘掉了（游戏65）
体育游戏：穿过沼泽地
区域活动：寻找合适的东西
主题墙设置
1、“爷爷奶奶的一天”调查表。
2、“我为爷爷奶奶做点啥”计划书。
3、制作贺卡送给爷爷奶奶
1、水果5、6、7可以提成几和几
2、音乐《买菜》的图谱
1、绘制地图，在方位图标上标出班里每位幼儿的家庭位置，可以让幼儿找找同伴的家的位置。
2、展示幼儿制作的邀请卡。
主题墙创设（照片）

区角创设
美工区：提供卡纸、油画棒、记号笔作贺卡、邀请卡。
语言区：提供故事、绘本《送苹果的小乌龟》等请幼儿讲述。

主题
反思
根据秋天的季节特性在主题实行过程中我们带领孩子到草地上捡落叶，还发动家长双休日带孩子采集树叶带到幼稚园里进行制作活动。在区角活动中提供树叶让幼儿将树叶进行排序、分类或自由拼摆成某一形象，提供橡皮泥进行树叶压印。
在这个主题中我们还进行了“我们走进大自然——奉化滕头之旅”的家委会活动。让孩子们集体进入大自然感受大自然的漂亮。
整个主题活动以寻找、展示观测、交流、游戏、试验为重要措施，通过搜集、展览、品尝、同伴交流、和老师父母一起做试验等丰富多彩的活动来调动孩子的所有感官，使整个主题活动在孩子们的尝尝、看看、做做、玩玩中画上了圆满的句号。
注：
1、教学内容规定填写开展过的教学活动，包括教材内的和外选的教学活动。
2、主题墙创设照片缩小后放入表格，照片内容要能反应主题墙的创设状况。
大榭开发区中心幼稚园主题活动登记表
班级： 中二班 时间：.11
主题名称
我的动物朋友
小主题
我的动物客人
狮子王
牛伯伯你好
教学内容
语言：《我能带一位朋友来吗》、《我喜欢的动物朋友》
数学：《小狗本领大》
科学：《蛋宝宝找妈妈》
音乐：《小狗抬花轿》
美术：《可爱的小动物》
班级特色
社会：请谁来帮忙
健康：动物朋友生气了
构造游戏：螃蟹与青蛙
音乐游戏: 大马
智力游戏: 小猫钓鱼
体育游戏：熊和小孩
区域活动：红黄蓝绿（一）
语言：《狮子拔牙》
《胆小狮特鲁鲁》
数学：《狮子美发屋》
科学：《我的狮子王》
音乐：《小猫和狮子》
美术：《我为狮子做发型》
美术：特色
社会：《动物是我们的好朋友》
体育：《小狮子捕猎》
构造游戏：我为都市盖高楼
音乐游戏: 狮王进行曲（舞狮真人闹）
智力游戏: 服装设计
体育游戏：过小河
区域活动：红黄蓝绿（二）

语言：《爱劳动的黄牛和水牛》、《泡奶粉》
数学：《认识图形》
科学：《奶牛》
音乐：《可爱的小牛》
美术：《花花牛奶》
美术：特色
社会：《参观牛奶场》
健康：《勤快的小牛》
构造游戏：堆高
音乐游戏: 挤奶
智力游戏: 报数游戏
体育游戏：不一样形式的爬
区域活动：有趣的磁铁
主题墙设置
1、 多种各样的动物图片
2、将幼儿作品《大嘴巴老虎》，进行粘贴展示
1、搜集更多有关“尤其的狮子”的资料，粘贴在主题墙，与大家分享与交流。
2、幼儿作品：狮子的发型。
1、搜集牛的图片，布置牛的展览。
2、“牛奶是怎么做出来的”，运用图片资料理解其制作过程。
主题墙创设（照片）

区角创设
数学区：
投放动物与它的影子，进行一一对应。
提供大小不一样的长方形纸，让幼儿用折一折、剪一剪的措施，变出多种梯形，深入感知梯形的特性。
语言区：
将大嘴巴老虎投放到语言区，供幼儿讲述故事。
美工区：
将多种制作材料放在区域中，引导幼儿继续制作狮子发型。
主题
反思

注：
1、教学内容规定填写开展过的教学活动，包括教材内的和外选的教学活动。
2、主题墙创设照片缩小后放入表格，照片内容要能反应主题墙的创设状况。
大榭开发区中心幼稚园主题活动登记表
班级： 中二班 时间：.12
主题名称
我们去游玩
小主题
热闹的大街
马路上的车
有趣的滚动
教学内容
语言：剪发
丁点猫找朋友
数学：我们去逛街
科学：量一量
音乐：我们去游玩
美术：我看到的街
美术：特色
社会：未来的汽车
体育：我是一种保龄球
构造游戏：多种各样的桥
音乐游戏: 盖楼房
智力游戏:接反话
体育游戏：玩竹梯
区域活动：神奇的水柱
娃娃家：我来做妈妈
语言：我的小汽车
神奇的车
数学：乡下老鼠进城
科学：观测汽车
音乐：快乐碰碰车
美术：汽车开呀开
班级特色
社会：我的汽车朋友
健康：我是快乐的小汽车
构造游戏：公园的一角
音乐游戏: 洒水车
智力游戏: 金苹果，银苹果
体育游戏：小小坦克兵
区域活动：钓鱼
语言：《月亮的味道》
《看月亮》
数学：谁住在哪里
科学：斜坡上的滚动
音乐：小皮球
美术：小小设计师
美术：特色
社会：滚动乐园
体育：小猴子去旅游
构造游戏：扑克牌房子
音乐游戏: 剪发师
智力游戏: 还能这样数
体育游戏：走走爬爬
区域活动：小手套
主题墙设置
1、 歌曲《我们去游玩》
2、 我看到的大街（图片）
3、故事《甜嘴巴小屋》
1、 观测汽车（表格）
2、 美工《汽车开呀开》
3、幼儿作品《小小设计师》
1、 搜集图片能滚的和不能滚的
2、幼儿作品《弹珠滚画》
主题墙创设（照片）

区角创设
美工区：投放材料，让幼儿在活动区中能根据自己的记忆及图片画出不一样样子的汽车。
美工区：在活动区投放弹珠、颜料、白纸，启发幼儿在盒子里用弹珠进行作画。
益智区：不一样特性的汽车，进行探索。
益智区：不一样会滚的和不会滚的材料，进行研究。
主题
反思

注：
1、教学内容规定填写开展过的教学活动，包括教材内的和外选的教学活动。
2、主题墙创设照片缩小后放入表格，照片内容要能反应主题墙的创设状况。
大榭开发区中心幼稚园主题活动登记表
班级： 中二班 时间：.12—1
主题名称
新年到
小主题
迎新年
热闹的超市
过冬（一、二）
教学内容
语言：新年
小老鼠做蛋糕
数学：漂亮的花瓶
科学：新年的愿望
音乐：过新年1
美术：圣诞礼品袋
美术：特色
社会：外国人怎样过新年
健康：神秘的新年礼品
构造游戏：停车场
音乐游戏: 过新年2
智力游戏: 采购员
体育游戏：纸球大战
区域活动：袜子商店
语言：会唱歌的新年贺卡
数学：亮亮大超市
科学：冬天里能吃到的蔬菜
音乐：运动的人
美术：手套围巾美术：特色
社会：超市游戏
体育：雪花飘飘
构造游戏：停车场二
音乐游戏: 勇敢的孩子
智力游戏: 找规律
体育游戏：推圈
区域活动：分类配对
语言：冬天很冷
第一朵雪花
数学：《商品价风格查》
科学：冬眠的动物
音乐：雪花
美术：大嘴老鼠
美术：特色
社会：尤其的狮子
健康：运动俱乐部3
构造游戏：飞机
音乐游戏: 小雪花
智力游戏: 寻宝大行动
体育游戏：捡积木
区域活动：小动物找座位
语言：运动俱乐部
温暖的家
数学：《商品标价》
科学：我们用什么取暖
音乐：堆雪人
美术：手拉手
社会：迎新年活动
体育：顶沙袋
构造游戏：在公路上
音乐游戏: 再会吧，冬天
智力游戏: 我做你猜
体育游戏：做皮球
区域活动：艺术创想
主题墙设置
1、诗歌《新年》
2、外国人怎样过新年的图片
3、幼儿新年愿望
4、故事《小老鼠做蛋糕》
5、幼儿作品：新年贺卡
1、制定“商品价风格查表格”
2、搜集各式各样的广告单。
1、 幼儿作品《手套和围巾》。
2、 搜集动物过冬的图片
3、搜集取暖用品图片
主题墙创设（照片）

区角创设
美工区：投放材料，让幼儿在活动区中绘画“我的新年愿望”，剪开做成拼图，放入心愿盒中玩“猜猜我的新年愿望”的游戏。心愿盒可搜集各类小盒子，如有盖的月饼盒、小铁盒、小礼盒等。
美工区：在活动区开蛋糕店，搜集有关蛋糕的图片和制作流程图。提供橡皮泥、硬纸板、泡沫板、胶合板、牙膏等，启发幼儿用多种材料和措施制作蛋糕。
益智区：投放“超市购物棋”，供幼儿进行游戏。
益智区：投放运动俱乐部的标志。
主题
反思

注：
1、教学内容规定填写开展过的教学活动，包括教材内的和外选的教学活动。
2、主题墙创设照片缩小后放入表格，照片内容要能反应主题墙的创设状况。