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新版学校学雷锋活动方案.docx

1、新版学校学雷锋活动方案 学雷锋活动是新时代当代青年必须学习和践行的基本素质之一,这是一个充分展示爱国主义、社会主义及共产主义精神的阶段,为了培养我国的优秀人才,我们学校组织开展了以“学习雷锋精神,传承红色基因”为主题的学雷锋活动。本次活动围绕“实践与服务,奉献与共享”四个方向展开,活动内容包括法制教育、志愿服务、文化沙龙、助人为乐等多种形式。在此,我们将对本次活动的方案进行介绍。 一、活动时间:2019年3月5日-2019年5月1日 二、参加范围:全校师生 三、活动宗旨: 1.学习雷锋精神,养成帮助、关爱他人的意识; 2.传承红色基因,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义意识;

2、 3.培养学生积极参与社会实践和志愿服务的意识和能力; 4.提高学生综合素质,全面发展学生多种能力。 四、活动内容 1.法制教育 通过法制教育培养学生自觉维护国家法律法规的良好意识,学生可通过组织院内的法律知识竞赛、法律讲座等活动来提升自己的法制意识。 2.志愿服务 通过志愿服务活动让学生参与社区服务、公益活动,促进社会和谐,让学生充分感受到助人为乐的快乐和成就感。活动内容涵盖但不限于:清洁环境、防火安全宣传、植树造林、关爱贫困学生等等。 3.文化沙龙 通过文化沙龙活动让学生了解中华文化的精髓,感受中华文化带给我们的价值观念。活动内容包含但不限于:经典读书、作文比赛、讲座、戏曲

3、表演等等。 4.助人为乐 通过助人为乐活动提高学生的人文关怀意识、同情心和爱心,让学生能够帮助有困难的人群,使大家能够体验到帮助他人的喜悦和成就感。活动内容包含但不限于:帮助周围老人、义工服务、社区志愿者等等。 五、活动要求 1.活动分组:以班级为单位进行分组。 2.具体执行:每一个小组均要根据自己的实际情况,结合活动主题,制定详细的活动计划,并在相关时间内将行动计划执行到位。 3.落实成果:各组进行的所有活动均要及时落实。在完成活动后,将相关成果拍摄并上传网站,以方便整个学校及时掌握情况。 4.督导工作:督导老师将对各小组的活动情况进行监管,并予以必要的指导与支持。 5.实际

4、效果:本次活动的实际效果将通过各组活动成果展示展播、及时分享等方式得以展现。 六、活动办法 1.组织形式:以开展多样化的志愿服务及文化沙龙为主要活动形式,通过不同形式探索实践与服务,并为每一个小组分配专门的督导老师。 2.公开报名:全校学生均可在相关网站上进行活动的报名,各小组将根据其实际情况安排活动计划,并在一定时间内完成相关任务。 3.落实成果:每个小组应将服务活动结果进行拍摄,并在互联网上进行分享,以便交流与鼓励。 七、活动总结 1.活动总结会:在上述时间过去以后,将召开总结会,对本次活动进行意见反馈和总结,发现问题和提出建议,以提高今后类似活动的质量和成效。 2.活动展示:在校内公开展示本次活动成果,将活动成果作为宣传、学术或人文专题展出,全校师生共同回顾学雷锋活动的互动过程及其成效。 3.活动评奖:对于本次活动中表现优异的个人和小组,将颁发荣誉称号和奖金等奖励,以激发大家的积极性和动力。 以上就是我们学校新版学雷锋活动方案,希望能够在今后的活动中,落实具体细节,让学生深入体验学雷锋活动带来的社会效益,更好地激发学生的爱国主义和民族精神,以此推动未来中国的繁荣发展。

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