1、2015国培跟岗学习研修总结
濮阳县城关镇三中 王相军
跟岗学习已经结束了，这短短的20天的学习生活给我的影响是巨大的，使我的思想和能力有了很大的提升，跟岗学习期间，我尊重并遵守学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习新乡十中的先进教育理念、教育方法，领略新乡十中的办学特色以及办学管理模式，我在学习中不断成长。
一、领略名校风采，感受作为新乡十中教师的幸福
新乡十中位于新乡市的中心地带，是新乡市的名校，仅中原名师就有两位。学校奉行“以人为本，促进学生全面发展”的办学理念，这儿有先进的管理，规范的制度，科学的理念，更有一支业务精湛、爱生敬业、勤奋钻石，乐于奉献的教师队
2、伍。在跟岗学习的一个月中，新乡十中领导和老师给予了我生活、学习和工作上的照顾和帮助，让我也融入这个集体之中，体会到了作为新乡十教师的幸福。
二、我感受到优秀教师的精神，提升了自己的思想素质
在平时的工作中，自己也曾反思过自己在教学中的不足，但从来没有从内心深处去重新认识自己的不足，更没有认真去思考如何去改进方法，总会以各种理由为自己去懒于思考。得过且过，养成了懒惰的思想。通过这一段学习，看到新乡十中忙碌的领导和老师，他们在办公室埋头备课，批发作业，找学生谈话。在课堂上他们充满激情的讲课，积极的承担学校的各种教研教学任务，他们虽然忙碌但精神饱满，他们表现出无限的精力。这儿的老师他们有先进的教
3、学手段，他们的班级大，任务重，大多数是带两个班主课还带班主任。我感受到新乡十中人在这样的工作环境中的充实，学习的快乐，研究的幸福。我深深懂得从一个普通的老师要成长为一个专业型老师，在起居室发展方面就应该付出更多深度的思考和艰辛的努力。我在新乡十中老师们的身上，感受到敬业与奉献的精神，思想素质得到了升华。
三、我感悟了这儿先进的教育教学理念，提高了教育教学的理论水平
我在新乡十中得到了宋敏老师的指导，也观摩了杨老师等老师的“高效课堂”优质课，每个老师都有自己独特的魅力，轻松的课堂，活跃的氛围，和谐融洽的师生关系，让我感受到最前沿教育教学的理念和魅力。也深刻认识到传统教学和新课改下的“有效教学
4、的区别。有效的教学应该引导学生积极、主动的参与学习，让学习者明确学习的目标，明确努力的方向，让学生在“做”中学；有效地教应该是师生之间、生生之间保持有效的互动，有效的把教师主导作用和学生的主体作用有机结合。有效的教学应该为学生主动构建提供有效的材料，时间和空间上的保障；有效的教学应该关注学习者的反思，获得对学科学习的积极情感体验。所以，我深刻认识到，传统教学模式必须改变，对于构建有效课堂，培养学生良好学习习惯，养成学习能力等方面起到的作用是巨大的。
四、我接受着老师的精心指导和优秀教师的熏陶，提升了专业素质
在这一段时间里，我深切感受到了导师给我的各方面的指导。她妥善安排，方便我们学习，
5、让我克服困难，完成学习任务。指导我如何备课，如何上课，从教材分析到目标确定及课堂程序设计，都给以全面指导和帮助，让我学习了不少，提升了自己的素质。也让我深感自己的不足，获得了进取的力量。同时，通过参加学校的高效课堂的教研活动，见识了新乡十中老师的优点，反思自己课堂的不足，取长补短，不断学习，不断反思总结，尝到了很多提高教学技能的具体操作方法，提高了自己的教育教学技能和业务素养。
经过跟岗学习，我深感自己学识的单薄、认识的肤浅、教学能力的不足和教学能力的欠缺。我总有一种感受和冲动，那就是回到自己的学校以后，一定要不断地加强自我学习，不断积累教育教学理论，提高认识；还要勤于思考，敢于实践，勇于创新，真正实现教学水平的提高。力争把这次跟岗学习化作自己的动力，让自己变成一名优秀的中学老师。
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