1、园林大专
盆景制作课程标准
一、 概述
（1）课程性质
本课程是园林技术专业三年制大专的拓展课程。其功能在于培养在园林技术职业岗位上从事盆景艺术的专项职业能力人才，达到本专业学生毕业时应获得的本课程的基本要求，为生产实习和走上工作岗位做好准备，同时培养学生的方法能力、社会能力及职业素质。
（2）课程设计思路
本课程标准以就业为导向，根据盆景艺术在社会生活中人们的需求及园林行业专家对专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，按照盆景生产和应用的工作任务构建课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容，根据园林技术专业所涉及到的盆景艺术的知识内容，设计若干个学习情景，实施情景化
2、教学，使学生掌握盆景艺术的欣赏、制作、养护和应用等专业知识和技能，同时养成学生职业素质，锻炼学生的方法与社会能力。
二、 课程目标
（1）专业能力
要求学生们掌握盆景的欣赏、制作、养护和应用。
1、熟知中国盆景的历史。
2、熟知各大盆景流派及形成过程。
3、掌握盆景的分类方法。
4、理解并掌握盆景美学原理、学会欣赏盆景。
5、掌握树木盆景的制作方法。
6、掌握山水、水旱盆景的制作方法。
7、学会各类盆景的养护管理。
（2）方法能力
1、 具有对盆景进行分类的能力。
2、 具有欣赏盆景的能力。
3、 具有
3、各类树木盆景、山水盆景、水旱盆景制作的能力。
4、 学习新技术、新知识的能力，综合素质能力。
（3） 社会能力
学生提高自己的团队工作能力；加强社会的沟通能力。
三、 内容标准
项目
主要内容
教学内容与要求
各教学环节学时分配
理论
实验
小计
项目一
盆景概述
1、盆景的概念、发展、艺术特点及效益。
2、盆景流派的形成、盆景的流派。
3、盆景的分类。
4、盆景的艺术表现与造型基本原则。
4
4
项目二
树木盆景的制作
1、树木盆景的植物来源。
2、树木盆景的造型，包括蟠扎、修剪等。
3、树根的形态及造型。
4、树干的形态及造型。
5
4、树枝的形态与造型。
6、配植创作技艺。
2
6
8
项目三
山水、水旱盆景的制作
1、 山水盆景的材料：松质石料、硬质石料。
2、 山水盆景的制作：石料的选择、加工，山水盆景的造型与风格。
3、 水石盆景的制作。
4、 旱石盆景的制作：沙漠盆景、附石盆景。
5、 水旱盆景的制作。
6、 山水盆景的点缀。
2
6
8
项目四
盆景的养护管理
1、 树木盆景的栽培与养护。
2、 山水盆景的绿化与养护。
2
2
项目五
盆景陈设与鉴赏
1、 盆景陈设的介绍，包括盆钵、配件、命名、几架、陈设等。
2、 盆景鉴赏的条件、特点、标准与方法。
2
5、
2
机动
2
2
合 计
14
12
26
四、 实施建议
1、教材编写要体现项目课程的特色和设计思想，教材内容体现先进性、实用性；模块教学选取要科学，体现地方产业或行业特色，具有可操作性。
2、教学要采取项目教学法，以工作任务为出发点来激发学生的学习兴趣，教学中要注重创设教育情景，采取理论实践一体化教学模式，要充分利用实物演示操作、投影、多媒体等教学手段。
3、教学评价采取阶段评价和目标评价相结合，理论考核和实践考核相结合，学生作品的评价与知识点考核相结合。
4、成立学生课外学习小组第二课堂，及时开发利用多媒体课件和校园网络资源，提高学生的学习兴
6、趣和学习能力。
5、本课程的实施需要配备多媒体教室，盆景制作的各种用材（树木、石料、辅助用具等）和相应的实验实训基地等。
五、 教材与参考资料
（1）教材
《插花技艺与盆景制作》（第二版）刘金海主编，2012.8
（2）参考书
⑴《树木盆景制作与养护》俞慧珍主编，江苏科学技术出版社，2003.2
⑵《山水盆景制作与养护》俞慧珍主编，江苏科学技术出版社，2004.9
⑶ 《中国山水与水旱盆景艺术》仲济南编著，安徽科学技术出版社，2005.5
⑷《中国盆景文化史》李树华著，中国林业出版社，2005.9
⑸ 《中国川派盆景艺术》四川省盆景艺术家协会 成都市园林管
7、理局编，中国林业出版社，2005.8
（3）参考杂志
⑴《花木盆景》,中国花卉盆景协会协助，湖北花木盆景协会主办。
⑵《中国花卉盆景》，中国环境科学学会主办。
⑶《中国花卉报》，中国花卉协会主办。
⑷《盆景赏石》，湖北花木盆景协会主办。
（4）参考网站
⑴ 中国盆景网
⑵ 中国花卉网
⑶ 中国花卉网
⑷ 中国盆景赏识网
⑸ 花木盆景
六、 说明
1、本课程标准适应园林技术专业三年制大专盆景制作的课程教学规范，其他相关专业设置的课程可参考使用。
2、教材选用针对高职高专院校专用教材。该教材在体现理论知识够用实用的基础上，更加注重对实践技能的培养，对每一项技能，每一个操作步骤，绘制方法，与实践操作结合更密切。
3、本课程所列学时为建议课时，可以根据具体情况作适当的增减。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
