1、
苏霍姆林斯基的部分作文题
一年级4篇
1、春天的第一朵花
2、鸽子、燕子、麻雀是怎样飞行的
3、金鱼缸里的小鱼
4、晚霞
二年级5篇
1、燕子筑巢
2、一粒种子怎样变成面包
3、柔和的微风
4、夏天和秋天
5、炽热的夏天的太阳
三年级4篇
1、候鸟从温暖的国度飞来了
2、蜜蜂是怎样劳动的
3、按照谢万德罗诺娃的画《在乡村图书馆里》写一篇作文。
4、晴天的蔚蓝色的天空和下雨前的阴暗的天空
四年级7篇
1、湖与河(比较)
2、“种瓜得瓜，种豆得豆”(按谚语的意思写作文)
3、假如我是一个隐身人(幻想)
4、什么
2、叫诚实，
5、假如我有一根魔棒，
6、最美和最丑，
7、我想成为什么样的人。
五年级6篇
1、普希金在《关于死去的皇后的童话》里是怎样谴责恶行和不公正的
2、人为什么活在世上（秋天的第一次微冻）
3、“在患难中认识朋友”(按谚语的意思写作文)
4、 按照萨夫拉索夫的画《白嘴鸭飞走了》写一篇作文，
5、给国外的同年龄儿童写一封信（读了报纸上的记载以后）。
6、愿天空永远晴朗
六年级7篇
1、“早秋也有一个短暂而美妙的时刻……”(丘特切夫的诗句)
2、人的生活中什么东西比生命更宝贵
3、飞往宇宙的幻想
4、落叶有哪些颜色和色调
5、在和平时期
3、能不能表现英勇坚毅精神
6、我认为什么样的人是最恶劣、最不好的人
7、全世界劳动人民的孩子都是我的朋友
七年级8篇
1、在我们今天还有变色龙式的人物吗(读契河夫的短篇小说《变色龙》以后)
2、第一次冰冻
3、按列宾的画《纤夫》写一篇作文
4、纸包不住火（按谚语的意思写）
5、我们为什么需要知识
6、堂·吉可德是怎样的人
7、我对于为祖国的自由和独立而牺牲的人们的想法(斯巴达克斯、让达克贞德、山道尔裴多菲、伊万苏萨宁、亚历山大马特洛索夫、卓娅科斯莫捷绵斯卡姬)
8、当我们的第一批宇航员登上火星的时候(科学幻想)
八年级8篇
1、“天生爬行的东西是
4、不会飞的”(摘自高尔基《鹰之歌》里的话)
2、“只有精神坚强的人才能取胜”(尼奥斯特格夫斯基)
3、没有目的的生活就像没有多的船（印度格言）
4、我对于为了信念而贡献了生命的人们的想法（乔尔丹诺· 布鲁诺，亚历山大·乌李扬诺夫，尼古拉·基巴里契奇，谢尔盖·拉佐，尤利乌斯·夫契克，恩格斯·台尔曼）
5、卡什林外祖父的故事（据高尔基的小说《童年》）
6、肖洛霍夫的短篇小说《一个人的遭遇》中的苏维埃人的形象
7、懒散会是精神和体力萎靡（皮萨烈夫语）
8、我在文艺作品中和生活中所敬仰的英雄
九年级8篇
1、拉吉舍夫在二百年前从彼得堡到莫斯科旅行期间看到了什么以及今天的旅行者
5、会看到什么
2、在我们今天父与子的矛盾是什么性质的(读屠格涅夫的长篇小说《父与子》后写)
3、成年人和我们
4、在我们今天还能遇到奥勃洛莫夫式的人物吗
5、黑暗王国里的一线亮光 （读亚尼·奥·斯特洛夫斯基的剧本《大雷雨》后）
6、“个人即使伟大，毕竟还是微弱的。”（高尔基语）
7、我童年时期值得纪念的一天
8、我在生活里向谁看齐（我的理想人物）
十年级9篇
1、“从年轻时就要爱惜荣誊”(按谚语的意思写作文)
2、“人被创造出来不是为着带镣铐，而是为了展开双翅，在大地上空翱翔”(雨果语，写青年们关于人类命运的思考)
3、“任何一个不做事的公民都是贼”(让雅克卢梭语
6、)
4、谁是托尔斯泰的长篇小说《战争与和平》里主要的主人公（关于人民与个人的思索）
5、为什么那些聪明的、有天才的人处在社会底层（读高尔基的剧本《底层》后写）
6、作为领袖的列宁和作为普通人的列宁（马雅可夫斯基的长诗《弗拉基米尔·伊里奇·列宁》）
7、我为了什么而活在世上
8、我热爱的和我憎恨的
9、“俄罗斯离开我们中的每一个人能够生活，我们中的每一个人离开俄罗斯就不能够生活。”（屠格涅夫语写在即将开始劳动生活的前夕。）
1——7年级每年3篇，8——10每年2篇共计27篇。
[1] 选自杜殿坤、吴立岗：《苏霍姆林斯基作文命题思想初探》，见《语文学习》编辑部编：《写作指引》，上海教育出版社2000年版，第597"600页。
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