1、说明文常见说明方法的判断与分析
第二部分 堂上检测
阅读后面的文章,判断文中运用了哪些说明方法,并分析其作用。
臭氧层空洞(节选)
①对于臭氧,你可能不太熟悉,只知道空气中有氧气。氧气是由两个氧原子构成的,而臭氧多了一个氧原子,是由三个氧原子构成,因为有一种特殊的臭味,所以叫做臭氧。
②在空气中,臭氧所占的比例可以说是微乎其微。氧气大约占空气的百分之二十一,臭氧呢,不是百分之一。也不是万分之一,而是一亿分之一。在臭氧层,臭氧的浓度比较高一些,但它的含量也只是空气的十万分之一。这十万分之一的臭氧非常重要,它挡住了太阳辐射中大部分有害的紫外线
2、因此,人们把臭氧层比作地球的保护伞。
③现在人们发现,南极上空的臭氧层出现了空洞,空洞范围内的臭氧在减少,臭氧层变薄了。南极上空的臭氧层空洞相当大,差不多是美国本土面积的3倍,这使得照到地球上的紫外线多了起来。
④在南半球,过多的紫外线照射,已经使患皮癌和白内障的人增多。澳大利亚的昆士兰州,65岁以上的老人有75%都患了某种皮癌。为了保护儿童,政府规定:学生上学的时候要戴上宽檐帽,围上围巾,使阳光照不到皮肤,防止受到过多的紫外线照射。在南美洲的巴塔哥尼亚地区,猎人发现了瞎眼睛的兔子,而渔民捕到的大马哈鱼也是 “瞎子”。
⑤臭氧层空洞的出现与氟利昂有关。氟利昂没有颜色,没有气味。它的品种
3、很多,用途也广。作为制冷剂,电冰箱用它,空调器也用它;作为气雾剂,制作泡沫塑料、空气清新剂、干燥剂、杀虫剂、喷发胶等也要用到它。总之。氟利昂的用途越多,使用量也越大。全球每年使用的氟利昂价值达到几十亿美元。
第 段中,“ ”运用了( )的说明方法,作用: 。
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