1、
我是一个小小的读书人
作者：高桥中学906班 王晶
指导教师：郑飞
我是一个小小的读书人
我是一个小小的读书人。
书，让我成长，让我幸福，让我成长。
课堂上，品味着唐诗宋词的古朴风韵，感受着小说散文的清新典雅。“采菊东篱下”的悠然潇洒，“明月松间照”的怡然静谧，“欲语泪先流”的忧愁哀怨，“留取丹心照汗青”的浩然正气，“会当凌绝顶”的雄心壮志，“沙场秋点兵”的磅礴气势……书，带给我种种奇妙的感觉，我爱书，爱书的清香，爱书的悠悠神韵；书，引着我
2、走进文学殿堂，聆听先贤的学说。我听到了陈涉举臂高呼“王侯将相宁有种乎”；孤独的贝多芬的生命呐喊“我要扼住命运的咽喉”； 简·爱在罗切斯特面前捍卫“人，生来是平等的”；伏尔泰掷地有声“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利！”……书，让我自信，让我坚强，让我成长。
黄昏时，捧一本书，饮一口香茗，让书香与茶香融为一体，让自己茫然的心找到心灵的宁静。一米阳光，轻柔地洒在书页上，每个字符都仿佛和着尘埃跳动，我的心和着节拍跳动，平缓有力。一缕清风拂过，落叶悠悠地翻飞身姿。不久，滴滴答答，调皮的小雨点敲在窗户上，飘落在我的书页上，形成一道奇特的水痕，我轻轻地摩挲着书本，阅读那些拨动人心的文字，亲吻着
3、文学的碧波，荡漾生活纯真的美，我真正地体会到了托马斯.肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
夜静人深时，当柔和的灯光照在那书上时，我求知的心得到了平抚与滋润，那时最美的邂逅时间。读上一节，美美地与主人公相遇，在梦中相伴。我仿佛看见了阿龙纳斯和尼莫船长乘坐诺第斯留号在海洋中进行惊心动魄的探险，他们与鲨鱼搏斗，与章鱼厮杀；我看到了海底世界，五彩缤纷的珊瑚，成群的热带鱼，慢悠悠的海龟……我来到了小人国，看到那里的人只有15厘米，像玩具一样；我又来到大人国，那里居民身高18米，自己却像幼儿一样……一个个奇妙的晚上，我知道有一个梦开始在我心中萌芽，我奢望有一天我有这
4、么一支神笔……
旅行时，塞一本书进包里，心美滋滋的。繁华都市，灯红酒绿中，书让我拥有宁静坦然；小桥流水，松林竹柏中，书让我款款雅致；大漠孤烟，长河落日中，书让我苍凉雄浑……书，有一种神奇的魔力，她能遮风挡雨，她能驱逐寒冷，她能赶跑寂寞，点亮黑暗！有了书，无论身处哪里，就有家的感觉。
我知道，我的成长离不开书，书是我精神的粮食。如果没有了它，我还能健康阳光地成长吗？如果没有了它，我还能幸福快乐地生活吗？如果没有了它，我还能拥有心灵的绿洲智慧的人生吗？
我知道，我对书的热爱，早在孩提的时候就如入野草般疯长了；现在融入了我的生命。我更明白，这种爱，将一生一世缠绵着我！没有比这更幸福了！
我愿与书相伴而行，相拥而眠，我是一个小小的读书人！一个怀揣一个小小梦想的读书人！
点评：一个不爱阅读的孩子，一个没有浸润书香的孩子恐怕没有这样的感受：“有书就有家，有书就有阳光，有书就有梦想”；写不出这样的句子，这样的意蕴：“阅读那些拨动人心的文字，亲吻着文学的碧波，荡漾生活纯真的美。”唯有真情最动人心，在这篇文章中，小作者叙说着自己的阅读经历和独特感悟，感情真挚，语言雅致丰富，思路清晰，显示出较强的文学功底。
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