20141212三阶段化学试题.doc

2014—2015学年九年级第三次阶段测试
化 学 试 题 2014.12.8
可能用到的相对原子质量：H:1 Fe:56 C:12 Cl：35.5 O:16 Zn：65
一、选择题（本题包括10小题，每小题1 分，共10分。每小题只有一个选项符合题意）
1.下列现象和做法，仅涉及物理变化的是

A．绿色植物 B．世博会开幕 C．电解水探究 D．相互划刻
光合作用 燃放烟花 水的组成 比较硬度
2.当前人们已经识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是
A.尽量采用公共交通出行 B.拆除低效率的小型燃煤发电厂
C.积极研究开发氢气燃料 D.拒绝使用含碳元素的物质
3. 菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是
①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置
A．①③② B．②①③ C．③①② D．③②①
4．下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是
A．将铁片放入稀盐酸 B．将铜片放入稀盐酸
C．将铁片放入硝酸银溶液 D．将铜片放入硝酸银溶液
5、将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，最后得到的气体是
A.氮气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化碳和氮气
6、.将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化情况是
A.先变蓝色后变紫色 B.先变红色后变无色
C.先变无色后变红色 D.先变红色后变紫色
7、在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质，在电火花作用下，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

甲
乙
丙
丁
反应前质量 / g
64
10
1
25
反应后质量 / g
------
54
37
9
已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为
A．1∶2            B．1∶1           C．2∶ 1          D．2∶3
8．同学们为探究不同金属的活动性强弱，设计了如下的实验方案，下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是
选项[来源:学,科,网Z,X,X,K]
实验设计
现 象
结论
（金属的活动性）
A
将铝丝放入硫酸铜溶液中
无现象
Cu>Al
B
将铝丝放入硫酸镁溶液中
铝丝表面有固体析出
Al>Mg
C
分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中
锌粉产生气泡的速率比铁丝快
Zn>Fe
D
分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中
铁丝表面产生气泡，铜丝无现象
Fe>Cu
9.下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物性质的实验是

10、如右图所示，烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸，天平调平后，同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是（ ）
A．向左偏 B．向右偏
C．先向右偏后向左 D．先向左偏后向右偏
二、填空与简答（本题共5小题，共15分）
11. 用化学用语表示：①两个氢氧根离子： ； ②Al2O3中铝元素的化合价： ；
③保持水的化学性质的最小微粒： ；
④既不含有电子，也不含有中子的微粒
12.“西气东输”的“气”是指 ，它的主要成分是 （写化学式）
13.把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性顺序为 ；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为 。
14.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
（1）下列生活用品中，主要利用金属具有良好导热性的是_____________（填序号）。

（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是______________________。
（3）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为___________________________。
15.钢铁是人类生产生活中应用最广泛的金属材料，下图是炼铁高炉的结构示意图，请回答下列与此有关的问题：
（1）根据矿石的主要成分分析，下列矿石中最适合炼铁的是_______：
A.磁铁矿（主要成分Fe3O4） B.黄铁矿（主要成分FeS2）
C.菱铁矿（主要成分FeCO3） D.赤铜矿（主要成分Cu2O）
（2）在炼铁的原料中使用石灰石的目的是________________ ____；
（3）铁及铁合金在空气中存放时易生锈，铁生锈与_____ ______有关。
三、实验与探究（本题共1小题，共15分）
16.(I)下图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题：

②

②

(1)写出编号仪器的名称 ① ②
(2)实验室制取并收集氧气应选用的装置是 （字母代号）（填一种方案即可）；
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是 ；（字母代号）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 ，若用此法来制取CO2，应选用的制取和收集的装置是 。（字母代号）
(II)某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐”的实验时，设计了如下方案（如图所示），经检验装置气
密性合格后加入试剂。结果发现Ⅱ中变混浊。
（4）描述Ⅰ中发生的现象： 。
（5）分析Ⅱ中可能出现的现象 ，发生反应的化学方程式为 ；分析Ⅲ中可能出现的现象 。
（6）根据我们所学的知识，你认为上述哪几种现象结合在一起足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？ ；（填代码）上述方案中，哪一步实验是多余的？ 。（填代码）
四、计算题：（共2小题，第20小题4分，第21小题6分，共10分）
17.在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。某炼铁厂现用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少吨。（计算结果精确到0.1）

18.某学习小组的四位同学为了研究一份铜锌合金样品中的锌的含量，各自取用了不同质量的铜锌合金样品，分别与质量的质量分数都相同的稀盐酸反应，有关数据如下表所示：

甲
乙
丙
丁
取用样品的质量/g
5
10
15
20
取用盐酸的质量/g
30
30
30
30
生成H2的质量/g
0.05
0.10
0.12
m
（1）表中m的值为________________；
（2）计算样品中锌的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）

九年级化学试题答案
一、选择题（本题包括10小题，每小题1 分，共10分。每小题只有一个选项符合题意，请将代表正确选项的字母填在后附答题卡的相应空格内
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
C
D
D
C
D
D
C
二、填空与简答（本题共5小题，共20分）
11. ① OH— ② +3 ③2H2O ④H+
12．天然气 CH4
13. Y、X、Z或Y＞X＞Z Z＞Y＞X
14. A 铝的表面能形成一层致密的氧化铝薄膜保护内层的铝进一步被氧化
Fe + CuSO4 ==== FeSO4+Cu（2分）
15.(1)A (2)使铁矿石中的脉石转化成炉渣而除去 (4)氧气和水（O2和H2O）
三、实验与探究（本题共2小题，共13分）
16.（1）① 长颈漏斗 ② 水槽 （2）A、D或A、E或B、D或B、E
(3)B、D 将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则已收集满。
2NaHCO3 =加热= Na2CO3 + CO2↑ + H2O （2分） A、D
（4）鸡蛋壳逐渐溶解、有气泡产生
（5）澄清石灰水变浑浊、CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20 （2分）石蕊溶液变红
（6）Ⅰ、Ⅱ，Ⅲ
四、计算题：（共2小题，第18小题5分，第19小题5分，共10分）
高温
18.解：设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x
Fe2O3 + 3CO ===== 2Fe + 3CO2
高温
160 112
1000t×80% x×96%
＝
x×96%
112
1000t×80%
160

160

X=583.3t
答：理论上可以炼出含铁96%的生铁583.3t.
19.（1）0.12 (2分) （2）32.5%（3分）