《公民的权利和义务》教学设计.doc

课题：第一课第二框公民政治权利和义务
教学目标：
知识目标 识记公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务。
能力目标 理解并运用公民参与政治生活需要把握的基本原则。
情感目标 学会正确行使权力和参与政治生活。
方法：问题分析、讲练结合
过程：
一、知识清理
（一）本课时知识清理
1、公民全部政治生活的基础和准则是什么？P8
2、什么是公民的政治权利和自由？P8
3、公民依法享有哪些政治权利？公民最基本的民主权利是什么？P8-9
4、公民必须履行的政治性义务有哪些？P9
5、公民参与政治生活的基本原则是什么P9-10
（二）能力问题清理
6、综合运用公民参与政治生活的基本原则分析实际生活中应该怎样正确参与政治生活？
（三）考向分析
2014年高考可以从权利和义务的角度结合法律事件考查权利义务和法律面前人人平等原则。多以案例材料分析解答题。
二、重难点分析
★本课知识——突出（记忆与背诵）
要强制性记忆：权利、义务的基本内容和参与政治生活的基本内容、原则。
▲ 公民的政治权利和自由
▲ 选举权和被选举权P8
▲ （1）享有主体的法律规定： 。
（2）选举权和被选举权利的内容： 。
（3）选举权和被选举权的重要性 。
（4）如何行使选举权和被选举权？
珍惜，投好神圣一票。
2、政治自由
（1）政治自由有哪些 。
（2）政治自由的重要性 。
3、监督权
（1）监督权的监督对象：任何国家机关及其工作人员
（2）监督权的主要权利：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。
（3）监督权的意义：
①体现人民当家作主
②提高国家机关及其工作人员的工作效能，杜绝腐败③促进社会主义民主政治发展
（4）监督权行使：不得滥用，要慎用。要以事实为依据，法律为准行。
▲政治性义务
1、学法指导：按“是什么----为什么-----怎么样”的思路理解四个政治性义务
2、归纳教材P9-10下生活中的实际行为要求，属于哪一政治性义务。
例1、《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》划定了水资原利用管理的“三务红线”，水资源开发利用控制红线到2030年全国用水总量控制在7000亿立方米以内用水效率控制红线，到2030年用水效率达到或接近世界先进水平，万元工业增加值用水量，以2000年不变价格计算，降低到40立方米以下，农田灌溉水有效利用系数提高到0.6以上，水功能区限制纳污红线，到2030年主要污染物入河湖总量控制在水功能区纳污能力范围之内水功能区水质达标率提高到95以上。
（4）为了保护和节约水资源，某校学生会正在草拟倡议书，向同学们征集倡议结合《政治生活》中关于公民的相关知识，请你提出两条倡议，要求有不同的理论依锯。（12分）
倡议书（草稿）
水与我们的生活息息相关，也是国家发展不可或缺的基础性资源。北京属于重度缺水地区，但在生产生活中，有些人节水意思匮乏，有的企业直接排放生产污水，破坏水资源的现象时有发生﹍市政府高度重视水资源管理，倡导建设节水型城市。为了响应政府的号召，我们向全校同学倡议：
倡议一：积极开展调查研究，向所在社区和学校提出节水建议。
理论依据：公民依法享有民主管理的权利。
倡议二：____________________________________________
理论依据：________
倡议三：____________________________________________
理论依据：____________________________________________

★公民参与政治生活三原则的理解中尤其注意前二个
（1）权利和义务统一原则：
A、二者关系：
B、正确处理的要求：
例2、现代网络为个人交流、沟通、共享提供了前所未有的条件，任何个人都可以设个性网页、密码QQ、开微博、在网上可自由表达，自由徜徉。某大学L同学在自己发微博的时候，把国家重点军事机密泄了出去，被一些外国谍报人员所利用，最后被国安部门拘押，并追究刑事责任。
试用政治生活知识说明公民如何“网游天下”。
（2）法律面前一律平等原则：
A、含义：平等享有权利、平等履行义务、平等地适用法律。
B、意义：捍卫宪法权威，维护法律平等、反对特权、坚持依法治国基本方略。
C、注意：只强调守法、司法、执法上平等、从来就没有立法上的平等。
D、由于历史等原因，在城乡和民族之间事实上的不平等仍然存在。
例3、复旦大学医学硕士林森浩投毒致死同学黄洋案在判决时，许多人呼吁，既要加强对违法犯罪的惩治，又要给青少年一个改过自新的机会。
请运用公民参与政治生活的基本原则的知识谈谈你对这一“呼吁”的看法。
（3）坚持个人利益与国家利益相结合原则
A、个人利益、国家利益的含义—
B、两者关系—
C、哲学相关知识—
三、 课堂练习：
例4、材一：近年来“谷歌”因屡违反中国法律，如泄密中国地图、测绘，泄密个人隐私等给国家个人造成极大危害，为此，中国政府对其予以封杀。然而，网上类似谷歌事件的太多太多，特别是一些人有意无意泄露机密信息。甚为普通。
材二：改革开放30年来，个人在利益的追求上，逐渐淡忘了国家，健忘了集体，更多的只有自己的核心利益。经济犯罪屡打不止。
材三：近年来，信访部门统计，多数地方上访者多为“民生”问题，许多百姓因其利益被损或认为行政失当，久告无门，久告不决而上访。为此，专家认为，一方面政府应努力勤政、廉政，为人民服务，另一方面，也要求公民自身努力提高自身素质和维权能力。
试用《政治生活》有关知识分析三个材料共同反映的问题。并谈谈应如何参与政治生活？
选择题1、文明社会不允许以“正义” “道德” 的名义侵害任何人的权益。近日网民的“人肉搜索”、 “舆论审判” 的行动，使得“史上最毒后妈” 深受精神折磨，更使得被认为偷商店东西的18岁少女安琪无法忍受而自杀。安琪的自杀和后妈受折磨呼唤我们必须（ ）
①坚持公民在法律面前一律平等的原则
②坚持权利与义务统一的原则
③坚持通过舆论监督制度行使监督权的权利
④坚持国家的一切权力属于人民的规定
A、 ②③ B．①④ C．③④ D．①②
2、 2013年10月25日，山东省高级人民法院就上诉人薄熙来受贿、贪污、滥用职权一案作出二审判决，依法驳回上诉，维持济南中院一审原判。在薄熙来案公开审理和宣判过程中，薄熙来的辩护权没有受到任何限制，并且通过微博、视频等渠道，真实展现在公众面前，使公众得以了解案件全貌，体现了既要惩治犯罪，更要保障人权，这是中国法制文明的进步。材料表明（ ）
①我国民主具有真实性　　
②我国致力于发展社会主义民主政治
③我国公民享有广泛的政治自由
④公民的权利与义务是统一的
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
3、2014年3月1日，昆明火车站广场发生一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件，企图利用暴力恐怖事件挑起民族仇恨，制造民族矛盾以实现其目的。这一暴力恐怖事件给人民群众的生命财产安全造成了极大损失。理性对待此次事件，需要（ ）
①坚持国家专政职能，维护公民合法权益
②努力消除社会矛盾，切实维护国家稳定
③各族人民团结起来，共同反对恐怖活动
④加强宗教事务管理，保护正常宗教活动
A. ①③　　
B. ②④
C. ①②
D. ③④

材料题4、 责任就是力量，责任改变中国。2013年是中国不平凡的一年，许多不同岗位的中国人以无悔的奉献和忠诚的坚守，撑起和谐社会中一片“最美” 的天空，夯实了社会责任的基石，成为我们这个时代的骄傲。
“责任中国——人民网2013年度评选” 经过数百万网友的踊跃投票，身患癌症，仍在高原恶劣环境中坚守岗位的玉树藏族自治州公安局副局长王成元；曾是保安，自学考取律师资格，免费帮千余农民工讨薪的王铭；创建了“一米阳光爱心联盟”，寻找并帮助贫困学生和孤寡老人的刘海涛；义务扫桥十一载的窦珍老人等荣获“十大责任公民”奖项。人民网寄望于每年一度的评选，让“责任” 在网民心中汇聚，让“责任” 在当代熠熠闪光！
（1）如果你参与投票，你的评选标准会有哪些？请用《政治生活》相关知识说明理由。（6分）
（2）结合材料，阐释“责任就是力量，责任改变中国” 蕴含的辩证法价值。（6分）
[解析] 31.第⑴问：本题以“责任中国” 的评选为平台，考查学生对公民责任感的认识，并要求学生运用政治生活的相关知识说明承担责任的理由。评选标准应围绕着公民责任这一中心来确立，公民的责任包括个人、家庭、社会、职业、国家等方面。对于公民在这些方面的责任，从政治生活的角度看相关理论点主要是：人民群众在国家政治生活中的地位、公民的政治权利与义务、公民政治素养与公民意识、权利与义务相统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则等。第⑵问，本题要求从辩证法的角度进行阐释，中心问题是说明责任就是力量，责任改变中国的价值。材料中自觉承担责任的先进人物，以其不同的活动履行着自己对社会的责任，实现了个人与社会的统一，这可以用整体与部分的辩证关系分析其价值。材料中先进人物的事迹都蕴含在生活的方方面面，一点一滴，这可以从量变与质变的辩证关系分析其价值。材料中人们寄希望于每年一度的评选，让“责任” 在网民心中汇聚，让“责任” 在当代熠熠闪光，这可以从矛盾双方在一定的条件下可以相互转化的道理分析其价值。