1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主讲者：洞口县洞口镇竹山小学 谢丽华,陈述句与反问句间的转换,湘教版小学三年级语文上册,学习目标,了解什么是陈述句和反问句。,掌握陈述句与反问句互相转换的方法。,在说话和写作中能恰当使用各种句型。,感叹句,疑问句,陈述句,祈使句,语气,陈述句,是陈述一个事实或者说话人的看法的句子。,它包括肯定句和否定句两种，在书写时句末用,句号,。,如：,今天下雨了。,我不喜欢这幅画。,疑问句,是含有疑问语气的句子，句末用,问号,。,如：,你写完作业了吗？你难道还没明白吗？,反问句,表面看来是疑问的形式，但答案就在问句之中
2、也,就是明知故问。反问句比一般的陈述句语气更强，更能引起,人们的思考。它的句末一般用,问号,，特殊的句子用感叹号。,如：,难道我会不知道？你怎么能不回家呢？,陈述句改为反问句的方法,1、,反：,2、,加,：,3、,改,：,4、,读,：,将肯定陈述句反为否定的句子，将否定陈述句反为肯定,的句子。（没“不”加“不”，有“不”去“不”。）,在肯定或否定词前加上“怎、怎么、难道、岂”等这些反,问词，在句末加上“呢、吗”等疑问助词。,句末的句号改为问号。,把改好后的句子读一遍，看是否和原句意思一样，是否,通顺。如果不通顺，还要适当调整词语。,例句：,我喜欢这本书。,我,不,喜欢这本书 。,怎么,。,？
3、呢,练,习,题,1、我们要好好学习。,2、爸爸工作很辛苦。,3、这件事不能怪他。,4、不好好学习，自然不能取得好成绩。,5、功课没做完，不能去看电影。,6、我们是学生，应该遵守学校的纪律。,难道我们不要好好学习吗？,难道爸爸工作不辛苦吗？,这件事怎么能怪他呢？,不好好学习，怎能取得好成绩呢？,功课没做完，怎能去看电影呢？,我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？,反问句改为陈述句的方法,1、,反：,2、,去,：,3、,改,：,4、,读,：,将反问句中的肯定词反为否定词，或否定词反为肯定词。,（没“不”加“不”，有“不”去“不”。）,把反问句中的反问词和疑问助词去掉。,句末的问号改为句号。,把改好后的句子读一遍，看是否和原句意思一样，是否,通顺。如果不通顺，就要适当调整词语。,例句：,这难道不是我的练习本吗？,这难道不是我的练习本吗？,。,练,习,题,1、您什么也没带，怎么行能？,2、冬天来了，春天还会远吗？,3、难道我有这么笨吗？,4、野生动物不也是出色的医生吗？,5、你不觉得这样做不对吗？,6、这不就是我们学校的刘老师吗？,您什么也没带，是不行的。,冬天来了，春天就不会远了。,我没有这么笨。,野生动物是出色的医生。,你应该觉得这样做不对。,这就是我们学校的刘老师。,陈述句改为反问句的方法：,1、反 2、加 3、改 4、读,反问句改为陈述句的方法：,1、反 2、去 3、改 4、读,
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