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1、 大班额情况下一年级学生良好数学学习习惯培养问卷调查前测表 班级 姓名 亲爱的同学们，你们好！为了帮助大家更好地了解自己的学习状况，我们为大家提供一份调查问卷，你可以结合这份问卷调查检查自己的学习习惯，进而在老师的帮助下改变陋习、培养良好的学习习惯，成就优秀的自己！请根据自己的实际情况如实选答，谢谢你的参与！ 上 课 习 惯 预备铃响安静速度 A很快 选A人数5 选A得分率 7.8% B一般 选B人数37 选B得率 57.8 C拖拖拉拉 选C人数22 选C得分率 34.5% 注
2、意力集中时间 A20-30分钟 6 9.28% B10-20分钟 41 64% C10分钟以下 17 26.6% 听老师讲课情况 A很专心 4 6.5% B较专心 46 71.9% C易分心 14 21.9% 听伙伴发言情况 A积极认真地倾听 9 14% B较认真地倾听 42 65.7% C没倾听 13 20.3% 思考问题情况 A能积极思考问题 9 14% B思考问题较积极 41 64% C思考问题不积极 14 21.9% 发言情况 A敢大胆主动的发言 8 12.5%
3、 B较主动的发言 29 45% C不敢发言 27 42% 动手操作情况 A能按老师要求有序的进行操作活动 29 45% B基本能按老师要求进行操作活动 28 43.5% C不听老师要求只管自己摆学具 7 10.9% 表达自己见解情况 A善于表达自己的想法 3 4.7% B能表达自己的想法 45 70.3% C不敢表达自己的 想法 16 25% 作 业 习 惯 书写速度 A很快 22 34.8% B一般 34 53% C拖拖拉拉 8 12.5% 书写字迹 A端正
4、 13 20.3% B一般 37 57.8% C马虎潦草 14 21.9% 正确率 A高 18 28.1% B一般 38 59.4% C错误多 6 13.5% 完成数量 A每次都全部完成 27 42.2% B有时会漏做、少做 27 59.4% C经常少做完不成 10 15.7% 完成质量 A能按老师要求认真独立完成 18 28.1% B有时在老师、同学帮助下完成 34 53.1% C能完成，但不按老师要求做 12 18.8% 语文作业 A全部完成 40 62.5% B有时做不完
5、24 37.5% C一个字也不写 0 0 学习成绩 数学 A优秀 26 40.6% B良好 30 46.7% C及格 6 12.5% 语文 A优秀 25 39% B良好 29 45.3% C及格 10 15.6% 大班额情况下一年级学生良好数学学习习惯培养跟踪调查问卷(一) 班级 姓名 亲爱的同学们，你们好！经过上一学期你和老师的共同努力，每个同学的学习习惯都有了很大的转变，为了帮助大家更进一步了解自己的学习状况，我们又为大家提供一份调查问卷，你可以结合这份问卷调查
6、检查自己的学习习惯，进而在老师的帮助下更进一步改变陋习、养成良好的学习习惯，成就优秀的自我！请根据自己的实际情况如实选答，谢谢你的参与！ 上 课 习 惯 预备铃响安静速度 A很快 选A人数13 选A得分率 20.3% B一般 选B人数40 选B得分率62.5% C拖拖拉拉 选C人数11 选C得分率 17.2% 注意力集中时间 A20-30分钟 10 15% B10-20分钟 34 53% C10分钟以下 20 31.25% 听老师讲课情况 A很专心 8 12.5% B较专心 36 56.25% C易分心 10 15.6
7、 听伙伴发言情况 A积极认真地倾听 12 18.75% B较认真地倾听 43 67% C没倾听 9 14% 思考问题情况 A能积极思考问题 15 23.4% B思考问题较积极 38 59.4% C思考问题不积极 11 17.2% 发言情况 A敢大胆主动的发言 14 21.9% B较主动的发言 31 48.4% C不敢发言 17 26.6% 动手操作情况 A能按老师要求有序的进行操作活动 20 31.25% B基本能按老师要求进行操作活动 39 60.9% C不听老师要求只管自己摆学具
8、 5 7.8% 表达自己见解情况 A善于表达自己的想法 9 14% B能表达自己的想法 43 67.2% C不敢表达自己的 想法 12 18.75% 作 业 习 惯 书写速度 A很快 24 37.5% B一般 34 53.1% C拖拖拉拉 6 9.3% 书写字迹 A端正 12 18.75% B一般 42 65.6% C马虎潦草 10 15.6% 正确率 A高 21 32.8% B一般 37 57.8% C错误多 6 9.2% 完成数量 A每次都全部完成 27 42% B有
9、时会漏做、少做 24 37.5% C经常少做完不成 13 20.3% 完成质量 A能按老师要求认真独立完成 22 34.4% B有时在老师、同学帮助下完成 34 53% C能完成，但不按老师要求做 8 12.5% 语文作业 A全部完成 42 65.6% B有时做不完 22 34.4% C一个字也不写 0 0 学习成绩 数学 A优秀 32 50% B良好 26 40.6% C及格 6 9.3% 语文 A优秀 32 50% B良好 24 37.5% C及格 8
10、 12.5% 大班额情况下一年级学生良好数学学习习惯培养跟踪调查问卷（二） 班级 姓名 亲爱的同学们，你们好！又经过一个月你和老师的共同努力，每个同学的学习习惯都有了很大的转变，为了帮助大家更进一步了解自己的学习状况，我们又为大家提供一份调查问卷，你可以结合这份问卷调查检查自己的学习习惯，进而在老师的帮助下更进一步改变陋习、养成良好的学习习惯，成就优秀的自我！请根据自己的实际情况如实选答，谢谢你的参与！ 上 课 习 惯 预备铃响安静速度 A很快 选A人数32 选A得分率50% B一般 选B人数29 选B得分率45
11、3% C拖拖拉拉 选C人数3 选C得分率 4.7% 注意力集中时间 A20-30分钟 24 37.5% B10-20分钟 32 50% C10分钟以下 8 12.5% 听老师讲课情况 A很专心 16 25% B较专心 42 65.6% C易分心 6 9.3% 听伙伴发言情况 A积极认真地倾听 16 25% B较认真地倾听 43 67.2% C没倾听 5 7.8% 思考问题情况 A能积极思考问题 21 37.8% B思考问题较积极 31 48.4% C思考问题不积极 11 17.2% 发言情况 A敢大胆
12、主动的发言 22 34.4% B较主动的发言 38 59.4% C不敢发言 4 6.25% 动手操作情况 A能按老师要求有序的进行操作活动 33 51.6% B基本能按老师要求进行操作活动 31 48.4% C不听老师要求只管自己摆学具 0 0% 表达自己见解情况 A善于表达自己的想法 16 25% B能表达自己的想法 44 68.8% C不敢表达自己的 想法 4 6.25% 作 业 习 惯 书写速度 A很快 31 48.2% B一般 28 43.8% C拖拖拉拉 5 7.8% 书写字迹 A端正 23
13、35.9% B一般 36 56.3% C马虎潦草 5 7.8% 正确率 A高 28 43.8% B一般 30 46.9% C错误多 6 9.3% 完成数量 A每次都全部完成 50 78.1% B有时会漏做、少做 14 21.9% C经常少做完不成 0 0% 完成质量 A能按老师要求认真独立完成 33 51.6% B有时在老师、同学帮助下完成 30 46.9% C能完成，但不按老师要求做 1 1.6% 语文作业 A全部完成 51 80% B有时做不完 10 15.6% C一个字也不写 0 0%
14、 学习成绩 数学 A优秀 40 62.5% B良好 14 21.9% C及格 4 6.25% 语文 A优秀 38 59.4% B良好 22 34.4% C及格 4 6.25% 大班额情况下一年级学生良好数学学习习惯培养跟踪调查问卷（三） 班级 姓名 亲爱的同学们，你们好！不知不觉一个月又过去了,在你们和老师的共同努力下，每个同学的学习习惯又有了不小的转变，为了帮助大家更进一步了解自己的学习状况，我们又为大家提供一份调查问卷，你可以结合这份问卷调查检查自己的学习习惯，进而在老师的帮助下更进
15、一步改变陋习、养成良好的学习习惯，成就优秀的自我！请根据自己的实际情况如实选答，谢谢你的参与！ 上 课 习 惯 预备铃响安静速度 A很快 选A人数47 选A得分率 73.4% B一般 选B人17数 选B得率26.6% C拖拖拉拉 选C人数0 选C得分率 0 注意力集中时间 A20-30分钟 38 59.4% B10-20分钟 26 40.6% C10分钟以下 0 0 听老师讲课情况 A很专心 25 39.1% B较专心 35 54.7% C易分心 4 6.25% 听伙伴发言情况 A积极认真地倾听 40 62.5%
16、 B较认真地倾听 20 31.3% C没倾听 4 6.25% 思考问题情况 A能积极思考问题 33 51.6% B思考问题较积极 27 42.2% C思考问题不积极 4 6.25% 发言情况 A敢大胆主动的发言 27 42.2% B较主动的发言 32 50% C不敢发言 5 7.8% 动手操作情况 A能按老师要求有序的进行操作活动 59 92.2% B基本能按老师要求进行操作活动 5 7.8% C不听老师要求只管自己摆学具 0 0 表达自己见解情况 A善于表达自己的想法 20 31.3% B能表达自己的想法 41
17、 64% C不敢表达自己的 想法 3 4.7% 作 业 习 惯 书写速度 A很快 50 78.1% B一般 13 20.3% C拖拖拉拉 1 1.6% 书写字迹 A端正 41 64.1% B一般 21 32.4% C马虎潦草 2 3% 正确率 A高 49 76.3% B一般 15 23.4% C错误多 0 0 完成数量 A每次都全部完成 57 89% B有时会漏做、少做 7 10.9% C经常少做完不成 0 0 完成质量 A能按老师要求认真独立完成 51 80% B有时在老师、同学帮助下完
18、成 13 20.3% C能完成，但不按老师要求做 0 0 语文作业 A全部完成 58 90.6% B有时做不完 6 9.3% C一个字也不写 0 0 学习成绩 数学 A优秀 54 84.4% B良好 8 12.5% C及格 2 3% 语文 A优秀 53 82.8% B良好 8 12.5% C及格 3 4.7% 大班额情况下一年级学生良好数学学习习惯培养跟踪调查问卷（四） 班级 姓名 亲爱的同学们，你们好！不知不觉一个月又过去了,在你们和老师的共同努力下，每个同学
19、的学习习惯又有了不小的转变，为了帮助大家更进一步了解自己的学习状况，我们又为大家提供一份调查问卷，你可以结合这份问卷调查检查自己的学习习惯，进而在老师的帮助下更进一步改变陋习、养成良好的学习习惯，成就优秀的自我！请根据自己的实际情况如实选答，谢谢你的参与！ 上 课 习 惯 预备铃响安静速度 A很快 选A人数 选A得分率 B一般 选B人数 选B得分率 C拖拖拉拉 选C人数 选C得分率 注意力集中时间 A20-30分钟 B10-20分钟 C10分钟以下 听老师讲课情况 A很专心 B较专心 C易分心 听
20、伙伴发言情况 A积极认真地倾听 B较认真地倾听 C没倾听 思考问题情况 A能积极思考问题 B思考问题较积极 C思考问题不积极 发言情况 A敢大胆主动的发言 B较主动的发言 C不敢发言 动手操作情况 A能按老师要求有序的进行操作活动 B基本能按老师要求进行操作活动 C不听老师要求只管自己摆学具 表达自己见解情况 A善于表达自己的想法 B能表达自己的想法 C不敢表达自己的 想法 作 业 习 惯 书写速度 A很快 B一般
21、 C拖拖拉拉 书写字迹 A端正 B一般 C马虎潦草 正确率 A高 B一般 C错误多 完成数量 A每次都全部完成 B有时会漏做、少做 C经常少做完不成 完成质量 A能按老师要求认真独立完成 B有时在老师、同学帮助下完成 C能完成，但不按老师要求做 语文作业 A全部完成 B有时做不完 C一个字也不写 学习成绩 数学 A优秀 B良好 C及格 语文 A优秀 B良好 C及格
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