1、第八章第一节压强（课时2）
课型：新授 执笔：献珍 审核：张豪 建丽 时间：
学习目标：1、进一步加深对压力、压强的理解
2、能灵活运用压强公式及其变形公式进行简单计算
重、难点：压强公式的理解及应用
学法指导：学会分析问题
学习过程：
一、课前回忆
1、压力的定义： 。
2、压力的作用效果与 和 有关。
3、压强的定义： 。
4、压强的公式： 。单位：
2、 。
二、课堂研讨
例1、大象的质量是5000kg。每只脚底的面积是600cm2,大象四脚站立时对地面的压强是多大？
例2、履带拖拉机对地面的压强约为3×104Pa,一台质量为5000kg的履带拖拉机，它每条履带与地面的接触面积是多大？（取g=10N/kg）
三、针对练习
1、双脚站立在水平地面上的人，想使自己对地面的压强增大一倍，最简单的方法是
，这是因为 。
2、用5N的压力作用在1cm2的面积上，所
3、产生的压强为 Pa.如果保持压力不变，而要产生2×104 Pa的压强，则受力面积应为 cm2。
3、生活中有很多地方需要增大或减小压强：爸爸经常将家里的菜刀磨一磨，这是通过 的方法达到 压强的目的。钉木板时要用力向下砸钉子，是通过
的方法来 压强。妈妈缝厚衣服时，手指上常常套上顶针，这是通过 的方法达到 压强的目的。
4、一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于（ ）
A、1.2×103Pa B、1.2×104Pa C、1.2
4、×105Pa D、1.2×106Pa
5、水平桌面上放一正方体木块，它对桌面的压强为p.若沿中间竖直向下锯掉一半，余下一半对桌面的压强为（ ）
A、 B、p C、2p D、无法确定
6、按图钉时，手对图钉帽的压力为F1,钉尖对墙面的压力为F2.手对钉帽的压强为P1，钉尖对墙的压强为P2，则（ ）
A、F1＞F2 ，P1＞P2 B、F1= F2 ，P1＜ P2
C、F1= F2 ，P1= P2 D、F1＜F2 ，P1 ＜P2
7、静止在斜面上的金属块，重为10N,金属块对斜面的压力为6 N,金属块与斜面的接触面积为2
5、0cm2,则金属块对斜面的压强为（ ）
A、5×103Pa B、3×103Pa C、2.5×103Pa D、8×103Pa
8、人坐在沙发上比坐在硬木凳上舒服，主要原因是人坐在沙发上时（ ）
A、压力减小，受力面积不变，压强减小
B、压力减小，受力面积减小，压强减小
C、压力不变，受力面积减小，压强增大
D、压力不变，受力面积增大，压强减小
9、如图5所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力________水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）
10、重2N、边长ldm的立方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如图8—18所示，木块对墙的压力、压强分别是(g取10N／kg) ( )．
A．1 N，100 Pa B．2 N，300 Pa
C．3 N，300 Pa D．5 N，500 Pa
11、质量是60千克的人，若他每只鞋底与冰面的接触面积为100cm2，问：⑴他能否站在能承受最大压强为3.92×104Pa的冰面上？
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
