1、教师教育技术应用基本情况调查问卷
老师，您好!
非常感谢您填写这份调查问卷。本调查问卷旨在对我校教师对教育技术应用基本情况以及培训需求进行一次较为系统的了解，以便于更好地对教师进行有针对性的培训，提高教师运用教育技术的整体水平。请您如实回答，以确保调查的可靠性。本问卷为不记名方式，谢谢您的合作！
回答方式：题目均为选择题，请您在题目后面的横线上填写您所选择的答案序号。可多选的题目已在题后注明。
第一部分 基本情况
性别：A男 B女
职称：A高级 B 副高 C一级 D二级 E其它：
2、
学历：A大专 B本科 C研究生 D其它：
年龄：A20-30岁 B31-40岁 C40岁 D50岁 E50岁以上
教学年限： A5年以内 B6-10年 C11-20年 D20年-30年 E30年以上
授课课程：理论课/实训课/一体化课程
第二部分 教师教育技术应用基本情况
1、以下设备中，您会使用（可多选）
A. 扫描仪 B.实物投影仪（视频展示台） C. 多媒体计算机
D．照相机或数码相机 E
3、摄像机 F.其它（请写出）
2、对于多媒体计算机，您可以（可多选）
A.日常文字处理 B.制作一些小课件 C.上网搜索资料 D.编程，做网页
E.不会使用
3、您在日常教学中( )各种网络教学资源
A.经常使用 B.偶尔使用 C.从来不使用
4、对于网络环境下的教学模式，您
A.了解多种模式并乐于尝试 B.了解一些模式偶尔尝试 C.不甚了解应用随意
D.不知道有哪些模式 E.有意向尝试一些新的教学模式
5、您了解学院的网络课程制作平台和天空网络课堂平台吗？
4、
A.了解并熟练运用 B.了解基本操作 C.知道但不会使用 D.不知道
6、您是否愿意在您的课程中开展网络教学？
A.愿意 B.不愿意
7、您认为实施网络教学，最关键的因素是
A.校园网络传输速度
B.教师和学生的计算机操作水平以及对网络教学平台操作的熟练程度
C.完整、丰富的网络课程资源
D.完善的网络选修课程管理制度
E.教师和学生的使用计算机的方便程度
8、对于网络教学的方法和模式，您
A.了解并应用 B.了解但没有应用 C.知道一些但无从应用
5、 D.不知道
9、您认为是否有必要对教师进行教育技术应用能力培训
A.有必要 B.无所谓 C.没必要
10、您希望参加的培训时间为
A.业务学习时间 B.周末 C.假期
11、您希望参加的教育技术应用能力培训的方式有
A.由校内教师对某一方面的内容进行培训
B.校内自我研习
C.请校外的培训机构或专家来进行培训
D.到校外的培训机构或高校进修
E.其它（请写出）
12、您认为最有效的培训方式是
A.由
6、校内教师对某一方面的内容进行培训
B.校内自我研习
C.请校外的培训机构或专家来进行培训
D.到校外的培训机构或高校进修
E.其它（请写出）
13、您觉得在现阶段教师培训所受到的制约条件有
A.很忙，没时间 B.资源不足
C.培训的经费紧张 D.没有硬件的支持 E.其它（请写出）
14、经过一定的培训和自己的学习，您希望能够做到（可多选）
A.已经掌握计算机的基本操作，能熟练的运用计算机来进行日常的教学工作
B.能熟练的运用网络来备课和查找资料
C.会制作一些简单的小课件
D.能运用编程软件来进行编程，制作一些大的课件
E.对现今的主导的教学理论有了一定的了解
F.对现今的课堂教学模式有了一定的了解，并着手把它用到课堂教学中
G.在课堂中较多的运用到现代教学手段来进行课堂教学
15、假如您将实施网络教学，您感觉困难是什么？
16、对于我们即将开展的教师教育技术应用能力培训，您希望参加培训的内容是什么？您有什么意见和建议？
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