1、政教处实验中学开展六礼三仪活动方案
一、活动主题
六礼三仪，传承中华文化
二、活动目的
1. 传承中华传统文化，增强学生的文化自信；
2. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感；
3. 培养学生的团队合作精神和组织能力；
4. 培养学生的礼仪意识和行为规范。
三、活动内容
1. 序幕：现场播放介绍六礼三仪的视频，唤起师生对传统文化的向往与热爱。
2. 六礼三仪展示：选派各年级的学生代表，展示六礼三仪中的关键环节。包括祭祀、婚礼、冠礼、葬礼、官场礼仪、音乐礼仪，以及受封、赐位、颁诏等三仪礼仪。
3. 互动体验：邀请专业老师和学生志愿者组织互动体验环节，让学生参与其中，体验乐器演
2、奏、礼仪小常识等活动。
4. 演讲比赛：邀请学生参与演讲比赛，题目为“我身为中华儿女如何传承和弘扬中华世界之美”。
5. 现场答题：由主持人出题，现场抽取学生答题。题目涉及中华传统文化知识和六礼三仪相关知识。
6. 结尾：颁发优秀演讲、答题、表演的奖项，表彰志愿者，并唱《我和我的祖国》等歌曲，表达对祖国的热爱。
四、活动时间和地点
时间：2021年10月1日（周五）下午14:00-17:00
地点：体育馆
五、活动实施方案
1. 活动前：学校成立活动策划小组，组织教师和学生进行活动策划和表演等相关准备工作，明确分工和任务，制定活动方案。
2. 活动中：根据活动计划，按照程序有
3、序进行，确保活动顺利开展，现场秩序井然。
3. 活动后：组织人员清理现场，总结活动经验，撰写活动总结报告。
六、活动效果评估
1. 开展学生问卷调查，统计活动参与率、满意度、学习收获等情况；
2. 整理学生表演、演讲、答题等成果，评选出优秀的参赛作品，给予奖励和表彰；
3. 教师观察学生在活动中的表现和表演情况，写下评语和建议。
七、所需资源
1. 活动经费；
2. 活动场地和场馆设备；
3. 演讲比赛评委；
4. 学生志愿者和工作人员；
5. 活动纪念品和奖状。
八、活动宣传
1. 校园内宣传：悬挂海报、场馆标识、宣传单等；
2. 线上宣传：社交媒体平台、微信公众号、网络电台等。
九、活动风险控制
1. 安全风险：加强现场安全管理，设置应急预案，做好突发事件处理；
2. 网络风险：严格网上报名流程，确保信息的真实性和安全性；
3. 礼仪规范：要求学生在活动中遵守基本礼仪规范，注意仪态和形象；
4. 突发事件：发生突发事件时，应保持冷静，第一时间采取措施处理，及时向有关部门汇报，维护活动秩序和参与人员的安全。
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