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1、一年级体育教案 时间： 2014年12月 班级：101 地点：大操场 执教者：韩晓雪 教 学 内 容 模仿各种动物跳 教 学 目 标 1、认知目标：通过教学激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 2、技能目标：能过本课教学合学生活动中学会双脚脚尖同时蹬地起跳的动作，以及游戏的方法和规则。 3、情感目标：能过练习和比赛能够让学生的合作与竟争意识得到提升，并体验与他人合作学习的感受。 重 难 点 重点：双脚前脚掌同时蹬地起跳 难点：协作协调 程 序 时间 次数 强度 教 师 指 导（学法指导） 组 织 形 式
2、准备部分 7分钟 1次 小 一、 课堂常规 1、 体委整队 2、 报告人数 3、 师生问好 4、 检查服装 5、 宣布课上内容与要求 6、 强调安全事项 准备活动： 1、 慢跑1圈 2、 徒手操跟随教师一起练习 3、 辅助练习 教法： 1、 集合快速整队 2、 核对人数 3、 相互问好 4、 宣布内容 5、 按教师要求进行练习 教法： 1、 教师带学生跑步 2、 由四路纵队变圆形 3、 教师讲解动作方法并强调“安全第一” 4、 要求“关注每个学生” ●●●●●● ●●●●●● ×××××× ×××××× ▲ ×－男 ●—女 ▲
3、－教师 要求：热身操精神饱满练习认真 基本部分 15分钟 2－3次 中 模仿小动物跳 1、 小兔子 （小脚丫踮起来，小耳朵竖起来，1、2、3、蹦蹦跳） 2、 小青跬 （小脚丫踮起来，小手臂举起来，1、2、3、呱呱呱） 1、 教师语言清晰 2、 教师组织学生成圆形站立 3、 教师语言导入，教师边说儿歌边做动作，让学生猜 是什么动物 4、 教师口令指挥学生一起来模仿小动物跳（比一比谁跳的像，跳的高） 组织： 程 序 时间
4、 次数 强度 教 师 指 导（学法指导） 组 织 形 式 基本部分 15分钟 2－3次 大 3、小袋鼠 （小肚皮大口袋，里面装着小脑袋，1、2、3、跳跳跳） 二、小动物渡河 1、小兔子渡河 2、俯卧撑 5、 教师表扬做的好的学生 6、 以排为单信，组织学生一组一组向前跳，看看哪组跳的最棒。 7、 教师点评 教法： 1、 教师语言导入 2、 教师讲解示范渡河的动作 3、 教师组织学生模仿练习 4、 巡视每组学生练习的情况 组织一： ●●●●●● ×××××× 组织二： × ★↗★↘★↗★↘ 3 分钟
5、 1、集合，检查人数 2、放松练习（跟随教师进行放松） 3、总结评价 4、回收器材 5、师生再见 教法： 1、放松，教师带领学生做放松动作 2、总结评价（以激励为主） 3、相互再见 ●●●●●● ●●●●●● ×××××× ×××××× ▲ 场 地 器 材 口哨、标志桶 预 计 负 荷 练习密度：30 % ； 平均心率： 110次/分； 最高心率：130次/分。 课 后 小 结 一年级体育教案 时间： 2014年9月 班级：102 地点：大操场 执教者：雷婷 教 学 内 容
6、向左转 游戏――快种快收 教 学 目 标 1、认知目标：通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形方法及技巧 2、技能目标：培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯，明确个人与集体的关系。 3、情感目标：培养发展学生跑的能力和克服困难的精神。 重 难 点 重点：转体 难点：腿要靠拢不要外扫 程 序 时间 次数 强度 教 师 指 导（学法指导） 组 织 形 式 准备部分 7分钟 1次 小 二、 课堂常规 7、 体委整队 8、 报告人数 9、 师生问好 10、 检查服装 11、 宣布课上内容与要求 12、 强调安全事项 准备活动：
7、 4、 慢跑1圈 5、 徒手操跟随教师一起练习 6、 辅助练习 教法： 1、 集合快速整队 2、 核对人数 3、 相互问好 4、 宣布内容 5、 按教师要求进行练习 6、教师带领学生做游戏 ●●●●●● ●●●●●● ×××××× ×××××× ▲ ×－男 ●—女 ▲－教师 要求：热身操精神饱满练习认真 基本部分 15分钟 2－3次 中 一、 队列队形 向右转 要领：以右脚跟为轴右脚跟和左脚掌前部分同时用力使身体和脚 一致向右转90度身体重心落于右脚左脚取捷径迅速靠拢右脚成立正姿势 方法：右脚跟左脚尖转，左脚靠右脚 教法：
8、1、 教师讲解动作要领 2、 教师做分解完整动作示范 3、 教师与学生共同练习 4、 强调重难点 5、 分组练习 6、 请学生示范 组织： ●●●●●● ●●●●●● ×××××× ×××××× ▲ 程 序 时间 次数 强度 教 师 指 导（学法指导） 组 织 形 式 基本部分 15分钟 2－3次 大 准备活动 1、 徒手操 2、 跳跃活动 游戏：快种快收 方法：把学生分成相等人数四组，男女相对而站，中间相隔15米，第一人手拿种子跑到教师指定的地点播种，种完跑回队伍击掌，随后对面的学生快速将种下的种子收起跑回队伍交给下个
9、同学，依次类推，先完成队为胜。 教法： 1、 教师带领学生一同练习 2、 教师讲解游戏规则方法 3、 教师示范 4、 学生进行游戏 5、 游戏“安全第一”不准推拉，冲撞别人 组织一： ●●●●●● ×××××× 组织二： × ★ ★ ★ ★ 3 分钟 1、集合，检查人数 2、放松练习（跟随教师进行放松） 3、总结评价 4、回收器材 5、师生再见 教法： 1、放松，教师带领学生做放松动作 2、总结评价（以激励为主） 3、相互再见 ●●●●●● ●●●●●● ×××××× ×××××× ▲ 场 地 器 材 口哨、标志桶 预 计 负 荷 练习密度：30 % ； 平均心率： 110次/分； 最高心率：130次/分。 课 后 小 结
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