1、 怎样对待厌学学生
冯强栋
现在孩子厌学问题非常多，很多孩子除了厌学之外还有一系列的行为
问题，那么孩子教育就真的那么难吗？我们怎样对待厌学学生，如何帮助
孩子摆脱厌学呢？
厌学的学生有这样的心态：越责怪，越不想学习。对待厌学学生首先应
该从心理上接受学生，并使用恰当的有商有谅的问题来了解学生厌学的源头，
让学生体会到老师的爱，激发出他们情感的共鸣。在得到学生认同的基础之
上再引导和激发学生的学习兴趣。
耐心引导后进
2、生。即使是后进生，也会有自己的优点，教师应该努力为他
们创造展示自我的机会，发现他们的闪光点，而不是在教育活动中只关注到尖
子生，将这些后进生遗忘在角落。并且对于他们表现中优异的地方，及时表扬
与鼓励，使他们感受到成功的喜悦，并从中体会到学习的乐趣。
爱心对待受家庭影响的学生。教师应经常与学生家长沟通，了解学生在家庭
中的表现，学习情况等，更全面的了解学生。面对一些因为家庭关系（单亲或父
母离异）而自暴自弃厌学的学生给予更多的关心，帮助他们顺利完成学业。
孩子要学会换位思考。换位思考使得孩子能够从不同角度看待人际关系中的
其他成员的反应。学会与他人配合，增强人际关系的互动与交往，这样能够避免
一些不愉快的事情影响到厌学的情绪。
培养学生独立处理问题的能力。在学生们遇到问题时多鼓励他们自己想办法
解决，只在他们面临瓶颈时给一些方向性的建议，让他们尽可能多地自己做主决
定一些事情，有更多的机会体会到成功感，并加强了他们解决问题的能力。
对自己学习的能力感到质疑，学习的信心不足，常常会把学习中的困难放大，
进而害怕学习，厌恶学习。这样的学生需要的是实实在在学习上的帮助。教师应
该让他们懂得并帮助他们设定分阶段的小目标，慢慢跟上，而不是不要急于求成，
马上提高所有的科目。
END
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
