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部编版语文七下古代诗歌五首ppt讲解学习.ppt

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古代诗歌五首,登幽州台歌,陈子昂,朗读节奏,前,不见,古人,,后,不见,来者。,念,天地,之,悠悠,,独,怆然,而,涕下。,作者介绍,陈子昂,(661-702),字伯玉,射洪人。他是,唐诗革新的先驱者,。诗的,代表作为,感遇,38,首,旨在抨击时弊,抒写情怀,。他是一个具有政治见解和政治才能的文人。他敢言,对武后朝的不少弊政,常常提出批评意见,不为武则天所重视,,并曾一度因逆党株连下狱,他的政治抱负不能实现,反而受到打

2、击,这使他心情非常苦闷。,武则天万岁通天元年,,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人,接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今北京市),,慷慨悲吟,,写下了,登幽州台歌,。,写作背景,诗歌大意,(,在幽州台上,),我向历史长河的前端和后面望看去,也看不到像燕昭王那样的贤君。,当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤独寂寞,悲从中来,怅然泪下。,合作探究,1,、“前不见古人

3、后不见来者”表达了作者怎样的思想感情?,2,、“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这两句有何表达效果?,3,、这首诗表现了诗人怎样的情怀?,交流展示,1,、“前不见古人,后不见来者”表达了作者怎样的思想感情?,直抒胸臆,直接抒发了对知人善任的贤明君王的渴盼以及对自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的惆怅与悲愤。,2,、“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这两句有何表达效果?,情景交融,以时间的久远和空间的广大,衬托诗人的孤独伤感,以及无可奈何之情。,3,、这首诗表现了诗人怎么样的情怀?,抒发了诗人,生不逢时、怀才不遇、,壮志难酬的感慨和孤独伤感无奈,以及对知人善任的贤明君王的渴盼。,望 岳,唐 杜甫,作者简

4、介,望岳,的作者是,代诗人,,字,;号,,世称,。他有“,”之称。他的诗被誉为“,”他是我国伟大的,诗人,其代表作有,唐,杜甫,子美,少陵野老,杜少陵,诗史,现实主义,三吏,三别,诗圣,写作背景,这首诗是杜甫的早期作品。天宝三年,,25,岁的杜甫科举不第。当时,他父亲杜闲在山东兖州任司马,杜甫借省亲之机去山东各处游历,见到了泰山,写下了这首诗。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。,泰山,古称东岳,又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳、为五岳之首。泰山拔起于齐鲁丘陵之上,长达二百公里。主峰突兀,山势险峻,峰峦层叠,形成“一览众山小”和“

5、群峰拱岱”之势。泰山多松柏,更显其庄严巍峨葱郁;又多溪泉,故而不乏灵秀。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。,望岳,杜甫,岱宗夫如何?齐鲁青未了。,造化钟神秀,阴阳割昏晓。,荡胸生曾云,决眦入归鸟。,会当凌绝顶,一览众山小。,岱,(,d,i,),了,(,lio,),曾,(通,“,层,”,)眦(,z,),岱宗夫如何?齐鲁青未了。,想知道泰山是什么样子的吗?从齐到鲁都望不尽它青青的山色。,造化钟神秀,,阴阳,割昏晓。,大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山,山南山北的明暗由高拔的岱宗分割。,荡胸生曾云,决,眦,入归鸟。,眦:,眼眶,层层云升腾,涤荡心胸;飞鸟归山,映入眼帘;,会当凌绝顶,一览众

6、山小。,我终要登山泰山顶峰,一眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。,1,、“岱宗夫如何,齐鲁青未了”写出了泰山怎样的特点?,2,、体会“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句中的“钟”和“割”的表达效果?,3,、理解分析“荡胸生曾云,决眦入归鸟”这两句?,4,、尾联表达了诗人怎样的心胸气魄?,合作探究,1,、“岱宗夫如何,齐鲁青未了”写出了泰山怎样的特点?,2,、体会“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句中的“钟”和“割”的表达效果?,交流展示,运用设问的手法,写出了泰山横跨齐鲁、青山绵延的景象,表现了泰山雄伟阔大的气势。,“钟”意思是“聚集”,运用拟人手法,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽;“割”意思是“分割”,

7、运用夸张手法,写出了泰山的巍峨高大。这两句化静为动,表达了作者对泰山的热爱、赞美之情。,3,、理解分析“荡胸生曾云,决眦入归鸟”这两句?,交流展示,融情于景,写出了层云生起、倦鸟归林的景象,和诗人凝望泰山的出神情态,表达了诗人对泰山景色以及对祖国河山的喜爱、赞美之情。,4,、“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的心胸气魄?你从中获得了怎样的启示?,交流展示,启示:,(,1,)只有站得高,才能看得远。,(,2,)为了实现自己的理想抱负,要不怕困难,勇攀高峰。,以众山衬托了泰山的巍峨高大,表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。,中心归纳:,这首诗歌描写了泰山,高大雄伟的气势和

8、神奇秀丽的景色,的景色,表达了诗人,积极向上、不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,。,课堂练习,1,、总括泰山的全貌,突出它的雄伟高大的山势的句子是:,2,、描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的是,3,、诗人细望泰山而时间之久,表现对祖国河山的热爱的诗句是(表现诗人欣赏泰山而入神的是,),4,、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是,飞来峰,王安石,登,王安石(,1021,1086,),字介甫,号半山老人,北宋大政治家,当过宰相,在神宗皇帝支持下实行改革,历史上叫做,“,王安石变法,”,。,王安石又是文学家,是,“,唐宋八大家,”,之

9、一,诗和散文都写得很好。他十分注重修辞,据说,他的名句,“,春风又绿江南岸,”,经过几十次修改才选定,“,绿,”,字,千百年来传为美谈。,了解作者,飞来峰在杭州西湖灵隐寺附近。公元,1050,年夏天,王安石在浙江鄞县,(,现在的浙江宁波,),做县,任满以后回江西临川故乡,路过杭州的时候,写了这首诗。这一年王安石三十岁。,写诗背景,(,1,)千寻:极言塔高。古以八尺为一寻,形容高耸。,(,2,)不畏:反用李白,登金陵凤凰台,“,总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”句意。,(,3,)浮云:暗喻奸佞的小人。汉陆贾,新语,:“邪臣蔽贤,犹浮云之障白日也。”唐李白,登金陵凤凰台,:“总为浮云能蔽日,长安不见

10、使人愁。”,(,4,)缘:因为。(,5,)眼:视线。,(,6,)塔:铁塔。,(,7,)最高层:最高处。又喻自己是,皇帝,身旁的最高决策层。,注释:,飞来峰顶灵隐寺前有座高耸入云的塔,,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。,不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。,译文:,1,、“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”一句有怎样的表达效果?,合作探究,“鸡鸣见日升”是传闻之景,象征了诗人美好的前程,这两句话虚实结合,表现了诗人胸怀大志,对前途充满信心。,2,、“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”这句诗历来为后人所传诵,请作简要赏析?,你从中获得了怎样的启示?,合作探究,“浮云

11、一语双关,既是实写,又比喻当时的保守势力,表现了诗人对保守势力的蔑视,和诗人为实现政治抱负而勇往直前的大无畏精神。,“最高层”一语双关,既指塔的最高层,又指政治最高决策层,表现了诗人渴望登上政治决策最高层的雄心壮志。,课堂小结,登飞来峰,是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀,以理入诗,表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的胸怀。,游山西村,陆游,作者及创作背景简介,陆游,(1125-1210),字务观,号放翁。越州山阴人(今浙江绍兴)。南宋著名诗人。有,渭南文集,、,剑南诗稿,传世。,他在政治斗争中,屡受统治集团投降派的排挤打击,,但他坚持抗金主张,始终不渝。,宋孝宗乾道二年(,116

12、6,),陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。居山阴镜湖之三山村。诗题中“山西村”,指三山乡西边的村落。这首诗作于次年春。,疏通诗歌大意。,游山西村,宋,陆游,莫笑农家,腊,酒浑,丰年留客足鸡,豚,。,山重水复疑无路,,柳暗花明,又一村。,箫鼓追随,春社,近,衣冠简朴古风存。,从今,若许,闲乘月,拄杖无时夜叩门。,腊:原指农历十二月祭祀众神,后用为农历十二月的名称。,豚:小猪,亦泛指猪。,柳暗花明:柳色深绿,所以说暗,花光红艳,所以说明。,古代春社日祭社公(土地神),祈求丰收。,若许:如果这样,合作探究,1,、,赏析“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。,2,、,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”

13、为什么成为千古名句?,3,、,赏析“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”。,4,、,“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”表达诗人怎样的思想感情?,交流展示,1,、,“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。,2,、,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”为什么成为千古名句?,写出了村民热情好客,表达了作者对农村淳朴民风的赞赏。,写出了路疑无而实有,景似绝而复现的境界,表现了农村景色的优美和诗人喜悦兴奋的心情。现在常用来形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝处逢生的情景。,哲理:困境中会出现希望和转机。无论前途多么艰难难辨,只要坚定信念,勇于开拓,就会出现光明与希望的新境界。,交流展示,3,、,赏析“箫鼓追随春社

14、近,衣冠简朴古风存”。,4,、,“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”表达诗人怎样的思想感情?,叙写了江南农村春社日的热闹景象,表达了作者对古老的乡土风俗的赞美。,表现了诗人随时拜访农家的愿望,表达了作者对农村生活的热爱和对田园生活的向往。,已亥杂诗,龚自珍,龚自珍(,17921841,),,号字庵,仁和(今浙江杭州)人,,清代杰出的思想家和诗人,。官至礼部主事,辞官南归主讲于书院。,诗气势纵横,有,龚自珍全集,。,他且开一代新诗风的大诗人,,被誉为古代的最后一位和近代的最初一位杰出诗人,,在中国诗歌史上占有里程碑式的地位。,作者简介,己亥杂诗,己亥杂诗,是诗人,被迫,辞官后的诗集,作于道光十九年

15、这年诗人辞官南归,于农历四月二十三离京,七月初九回杭州,九月十五日北上接家眷,十二月二十六日抵达江苏昆山。期间往返九千里,诗人共写了绝句,315,首。叙述了诗人的家世出身、仕宦经历、师友交往、生平著述以及思想感情、革新建议等。,1,、,“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。,2,、,“落红不是无情物,化作春泥更护花”寄寓了,诗人,怎样的情感?,3,、,“落红不是无情物,化作春泥更护花”为什么成为千古名句?你还知道哪些奉献诗句?,合作探究,1,、,“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。,交流展示,“浩荡离愁”运

16、用比喻手法,把离愁比作浩荡的江水,写出了离愁的无穷无尽。“天涯”暗指诗人不再受到朝廷的重用。这两句写出了诗人离京时的郁闷、忧愁、失落的心情。,2,、,“落红不是无情物,化作春泥更护花”寄寓了作者怎样的情感?,交流展示,这两句托物言志,并运用比喻的手法,以“落花”比喻辞官的自己,写出了诗人虽然辞官还乡,但仍会关心国家的前途命运,表现了诗人高度的爱国热忱和崇高的奉献的精神。,3,、,“落红不是无情物,化作春泥更护花”为什么成为千古名句?你还知道哪些奉献诗句?,交流展示,“落红护花”是崇高献身精神的象征。这两句移情与物,是新生命的赞歌,表达了诗人对理想和信念的执着追求。,奉献诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。,小结,满载离愁,远归故里,自比落红,仍可护花,虽辞官归乡,,仍心系报国。,名句:,落红不是无情物,,化作春泥更护花。,意思:,虽辞官回乡,仍思为国效力,希望有新奉献的思想。,对国家民族的那,份执著的忠忱。,不甘于沉沦,为国家民族贡献力量。,主题意义,牺牲自己,培养后人的无私奉献精神。,“,落红,”的形象,就成了,崇高献身精神,的象征,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,思考以下问题,1,、诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起?,2,、诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗词?,浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物,化作春泥更护花。,

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