调查问卷 (5).doc

调查问卷   姓名：          班级:
同学们好，为了提高语文课堂教学效率，使你们在课堂中学习更多的东西。请你们如实把自己的想法告诉我们。每题只能选一个选项，若选项中没有符合您实际情况的，可将答案直接写在该题旁边。
一、选择题：1.你为什么喜欢上语文课？（       ）a.语文成绩好； b.喜欢语文； c.喜欢语文老师。
2.你上语文课时听讲吗？（        ） a.听讲很专心； b.有时专心 ； c.经常做小动作。
3.当你学习一篇新课文时，你（       ） a.能积极主动地和小组同学一起讨论；b.参与讨论，但是很少发言；c.不发言，也不听大家发言。
4.在语文听课时，你最喜欢的课堂学习方式是（        ） a.通过老师的讲解获得新知识；
b.师生共同参与学习、时间获得新知识； c.在教师的知道下，有学生自己探索、学习获得新知识；d.其他方式。
5.语文课堂上，别人发言时（        ） a.我听得很认真细致，能复述下来；b.听得不太认真，只能复述一小部分；  c.完全没有听清楚别人的发言。
6.在语文课堂上，当你遇到听不懂的内容时，你想（       ）   a.先听老师讲，一会儿再问老师；     b.自己继续思考；c.马上和同学讨论；   d.其他方式。
7.每节课，我们都要学习新的知识，对于很简单的知识（       ） a.老师引导我们学习的时间较长，我们理解得很透；b.学习的时间较短，但我们还是能深入地理解； c.老师没有讲解，我们能自己读懂。
8.每节课，我们都会遇到一些难懂的内容，学习这些难懂的内容时（      ） a.老师讲的太快了，这些内容并没有真正弄懂；b.学习的时间较长，理解了难懂的内容； c.学习的时间较长，但还是难以理解。
9.对于课堂上难懂的问题（       ）a.老师进行了细致引导，理解起来容易多了；b.老师没有引导，我们不懂时，老师直接告诉了我们答案；  c.有些问题在老师的引导下弄懂了，可有些问题，老师虽然引导我们进行了理解，但还是弄不懂。 d.老师引导较少，我们理解起来很困难。
10.学习一篇课文时，我们往往需要2—3节课才能完成，那么我们是怎样学习的呢？（       ） a.第一节课学习的内容较少，感觉很容易掌握，而第二、三节课老师安排的学习内容很多，学起来有些吃力；b.每节课的内容，老师安排得差不多，学起来很轻松； c.有时老师每节课安排的内容很恰当，不多也不少，但有时一些课堂安排的的学习内容太多，我们难以掌握。
11.在老师讲课的过程中，你希望（       ）a.老师滔滔不绝，自己是听众；  b.老师提问，你回答；c.老师引导你们学习探究，共同交流。
12.上课前，你不能预习主要原因是（        ）a.老师没有布置预习；  b.没有时间预习；
c.想预习，但不知如何预习；    d.觉得预习没有用。
13.对于老师在课堂上的提问，你是（        ） a.积极动脑思考，举手发言； b.积极动脑思考，知道答案，但怕答错，不愿举手； c.简单问题能思考并回答难题，等别的同学回答。
14.结束一课或一天的学习后，你会（         ）a.认真总结自己学习中的不足之处，及时更正、完善；  b.不作学习小结； c.偶尔进行小结，但不愿意改正自己的缺点。
15.预习在学习过程中很重要，老师每天都会布置预习任务，你是如何对待的？（         ）
a.不愿意预习； b.只把书读几遍就算了；  c.熟读课文，借助工具书理解词语意思；
d.认真预习，不仅完成老师布置的任务，还主动收集有关资料。
16.知识主要来源于课堂教学，你在课上的表现如何？（       ） a.从来不积极思考问题，只想当“听众”，让老师灌输知识；  b.老师提问，我就答；c.主动质疑，主动探究，开展讨论，获取知识。
17.一天的学习结束后，你会如何对待回家后的学习？（        ） a.只完成老师布置的书面作业就算完事；  b.不仅完成书面作业，还背诵巩固当天所学内容；  c.不仅完成书面作业，还预习新知识，复习旧知识，并且还主动阅读课外书籍，增长知识，扩大视野。
18.教师上课传授知识，你喜欢怎样的语文老师上课？ (          ) a.发挥学生的聪明才智，教师通过引导提问、讨论，和学生师生互动，生生互动；b.教师常常根据课文内容提问，学生回答，教师缺乏引导学生质疑。
19.我们每天都要学习许多新知识，在所学的科目中，你是（        ） a.不管学习哪一门学科，都很有兴趣； b.学习其他知识兴趣很高，但是不喜欢上语文课；  c.很喜欢上语文课，但不知道怎样才能学好。
20.每当老师要求大家同桌、小组相互合作讨论解决疑难问题或学习新知识时，你是（        ） a.自己独立思考，不愿意与他人合作讨论；  b.不知道怎样与他人合作讨论解决问题； c.积极与他人合作，相互讨论，找出答案。
21.在学习语文的过程中，遇到疑难问题时，你会（         ）  a.积极动脑、独立思考，主动去解答； b.停下来，不去管它或随便写答案，等老师讲； c.不去动脑思考，直接请教老师、同学或抄袭别人答案。
22.被老师表扬是件很光荣的事，在语文课堂上，你有获得表扬的欲望吗？   （        ）
a.没有；        b.有时有；       c.经常有；      d.很强烈。
23.语文课上，当你回答问题错误时，你期望老师怎样评价？（        ）
   a.真笨；  b.不对；  c.坐下，不评价d.想想看，你一定能找到正确答案的；  e.其他。
24.语文课堂中，你有评价老师的经历吗？ （         ）
   a.没有；       b.有时有；       c.有。
25.你们班语文课堂中，有学生对其他同学的发言进行评价吗？（        ）
   a.没有；       b.偶尔；         c.经常。
26.在语文学习过程中遇到了困难，你觉得老师会希望你们采取什么方法？ （         ）
a.放弃；  b.试一试，不行就放弃c.先尝试，不行就请教别人；  d.独立思考，决不放弃。
27.语文课堂上，你是否注意学习方法的总结？（        ）a.从不总结； b.听老师同学总结；c.有时自己总结；     d.自己经常总结。
28.在语文课堂合作学习中，你能否有条理的发表自己的意见？（        ）
a.不能；      b.有时能；     c.能，但条理不清；     d.能。
 二、简答题：
语文课堂上，你有令你骄傲的地方吗？是什么地方？