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学习十八大圆中国梦.doc

1、<<学习十八大圆我中国梦>> 知识目标:了解十八大内容,知道十八大召开的时间,大会主题,修改党章的部分内容(中国特色社会主义内涵,科学发展观,国家发展的总体布局,国家发展的总体任务) 能力目标:关注热点,结合教材知识,培养学生的理解能力,分析能力。 情感﹑态度﹑价值观:培养学生树立远大的梦想,把中国梦和个人梦结合起来,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 教学方法:小组讨论法,分析,归纳,综合方法,问题情境教学 一、情感点燃,切入主题。多媒体展示歌曲《中国梦》 教师:2012年中国共产党召开一次非常重要的会议,不仅引起国际社会的高度关注,并且海外主流媒体每天都及时作出报

2、道和分析。这就是我们今天共同学习的内容〈〈十八大精神圆我中国梦〉〉 二、合作学习,共同探讨 展示课件:中国共产党第十八次全国代表大会( )年( )月( )日上午9时在人民大会堂开幕选举( )。 胡锦涛向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告 (时间) 教师:本次会议的主题是什么?(展示课件) 本次会议的主题:高举( )伟大旗帜,以( )为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移( )道路前进,为( )而奋斗. 区别:建设是过程,建成是结果,从“建设”到“建成”一字之变,体现了我国发展阶段的重大变化。

3、教师过渡:习近平总书记指出,坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八报告的一条主线,,这就是我们学习第一个内容。 展示课件概括中国特色社会主义内涵。(指中国特色社会主义道路 ,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度 )三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色. 提问根据我们学过知识,中国特色社会主义制度?(政治:人民代表大会制度,民族区域制度,经济:我国的基本经济制度,我国的法制体系的形成) 中国特色社会主义理论体系包括那些内容?(马列主义毛泽东思想,邓小平理论三个代表科学发展观) 教师过渡:科学发展观是中国特色社会主义理

4、论体系的最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,把科学发展观写入我们的党的旗帜上,确立为党的指导思想,这次党章修改的最大亮点和最突出的历史成就,我们一起学习第二个内容。 2展示课件:科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。 什么是科学发展观? 把下面能体现科学发展观做法的序号填在括号() 1.以经济为中心,大力发展生产力。 2.“2013年初“毒校服”事件。 3.2013年4月20日,芦山地震李克强总理强

5、调,“抓紧救援黄金期,把抢救生命放在第一位”。 4.2012年12月18日,央视曝光肯德基.麦当劳“速生鸡”使用了违禁药物。 5.2012年4月10 日,国务院公布《校车安全管理条例》将校车安全问题纳入法制轨道。 6.实施西部大开发。 7.建设美丽中国,生态文明建设纳入国家发展的总体布局。 教师点拨过渡:建设美丽中国,将国家总布局由四位一体提升为五为一体,体现了科学发展观的全面协调可持续的基本方法,也是我们学习的第三个内容。 3展示课件 提出问题:(1)为什么把生态文明建设纳入国家发展的总体布局? 从国情来谈我国的人口膨胀.资源短缺,环境污染严重,自然生态退化,影响到经济可持续

6、发展,影响到人们的正常的生活。我在网上看到这么一组数据,我国的石油对外依存度以上升到百分之53.6、我国年均缺水量达536亿立方米,三分之二的城市缺水,部分城市雾霾现象凸显,全国水土流失面积占国土面积百分之37百分之,90以上的草原不同程度退化,自然系统破坏带来的自然灾害不断发生,说明了 国家重视生态文明建设:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明放在突出地位。 从重要性:有利于贯彻落实科学发展观,有利于实现可持续发展略,有利于节约资源,保护环境,促进经济又快又好发展。 (2)如何更好建设生态文明? 国家的做法:1贯彻落实科学发展观,坚持经济建设与环境保护协调发展。

7、绝不能以牺牲环境为代价,来换取经济一时的发展,不能顾此失彼) 2坚持保护环境的基本国策和实施可持续发展战略。 3坚持“预防为主,防止结合,谁开发谁保护,谁污染谁治理的原则。” 4加大环保科技攻关力度。(研发环保科技产品,依靠科技保护环境提高对资源的利用。开发新能源太阳能空调,净水机) 5.坚持依法治国的基本方略。(不断的完善制定环保部门的法律法规,加大环保部门的执法力度,对于破坏环境浪费资源的违法行为要严厉惩处); 学生的做法:思想树立环保节约(绿色低碳理念)意识,积极宣传节能减排的重要意义。 行动;从点滴小事做起,养成良好的节约习惯。敢于同破坏环境浪费资源的行为作斗争。例如:节

8、约用水用电,使用节能环保产品,提倡低碳生活,坚持环保消费理性消费适度消费,发扬勤俭节约的品质。 教师过渡: (同学都说的比较具体全面)心动不如行动,让我们更加自觉的珍爱自然,保护生态环境,用勤劳智慧的双手,建设美丽校园﹑美丽的澄城﹑美丽陕西﹑美丽中国,共圆我们民族永续发展的“中国梦。”什么是“中国梦”?如何实现中国梦?我们一起带问题观看视频? (中共中央总书记中央军委主席习近平率中央政治局常委2012年11月29日来到国家博物馆,参观《复兴之路》基本陈列室,习总书记的讲话。) ①什么是中国梦?(本世纪头二十年,实现全面建成小康社会。本世纪中叶,建国100年实现富强民主文明和谐现代化建设

9、最终实现中华民族的复兴也就是国家富强民族振兴人民幸福。) 2结合习总书记的讲话,如何实现中国梦? 实现中国梦所走的道路(中国特色的社会主义) 实现中国梦必须弘扬的国民精神是(以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神) 实现中国梦必须凝聚中国的力量:团结全国各族人民(万众一心,众志成城) 教师过渡:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。我们在一起像水滴汇成海洋,就像光线聚成阳光。每个人点亮自己的梦想,才能成就中国梦。青少年如何树立人生的梦想? 有一个故事:在一个偏远的山村,绿色的山坡,白色的羊群,蓝色的天空,灿烂的阳光,有一个质朴可爱的小男

10、孩,一位远道而来的记者问:“你在干什么?”小男孩回答:“放羊。”再问:“放羊干什么?”答:“放羊挣钱。”又问: “挣钱干什么?”答:“挣钱娶媳妇。”接着问:“娶媳妇干什么?”答:“生娃。”最后问:“生娃干什么?”答:“放羊。” 故事说明了:在这个闭塞的小山村,孩子能够看到和感受到的文化只有放羊,所以他目光短浅,思维狭窄,没有创新意识。 放养娃的目标就是这样一个生命的简单循环。 给我们的启示: 教师:做为21世纪的接班人,肩负着振兴中华民族复兴的重任。青少年应该从小树立有远大的理想和抱负。(人常说,心有多大,舞台就有多大,志有多高,路就有多远。) 分组讨论,交流,问答。你的梦想是什么?如

11、何实现梦想? 指名畅想梦想:(作为郊中校长梦想:让学生成才,让教师成功,让家长放心,让社会满意。作为家长:希望孩子能够培养良好的积极心态,养成良好的学习习惯。作为老师:让学生快乐成长,学生成才。作为青少年的梦想是:1我长大成为一名科学家为建设创新型国家贡献自己的微薄之力。2警察做到公平公正的依法办事,保护国家的安全稳定,维护公民的生命财产安全。3作为一名医生救死扶伤让所有得人摆脱痛苦的困扰。4作为一名歌唱家家,将来用自己的歌声唱出人间的真爱,给人们带来快乐5。我希望国家法制更加完善,人们过着安居乐业的生活。6,我希望的家庭美满,幸福,常常充满欢歌笑语。7我希望自己学习成绩更好,

12、 教师过渡:( 大家的梦想)。“空谈误国,实干兴邦”,在眼前,努力学习就是我们的主要任务,是实现更高梦想的必经之路。无论外面的世界是多么的精彩,我们都要耐住“寂寞”,为实现梦想克服一切困难,不动摇,不松懈。要相信,精诚所至,金石为开,你一定会梦想成真。 小结本节你的收获是什么? 结束语:知识成就梦想 拼搏成就梦想 实干成就梦想 人生因梦想而改变,国家因梦想而复兴. 我也相信同学们,一定会为自己的梦想,飞扬起青春最亮的一道风景。 <<学习十八大圆我中国梦>>教案 一.教学目标 城郊

13、中学 胡雅菊 1.知识目标:了解十八大内容,知道十八大召开的时间,大会主题,修改党章的部分内容(中国特色社会主义内涵,科学发展观,国家发展的总体布局,) 2.能力目标:关注热点,结合教材知识,培养学生分析问题.解决问题的能力。 3.情感﹑态度﹑价值观:通过学习,激发学生爱国情感,培养学生树立远大的梦想,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。 二.教学重难点及突破: 现代社会青少年梦想的树立可能存在只考虑个人梦想而对社会梦想没有深刻认识的问题,因此把引导学生实现中国梦想作为自己崇高的历史使命和重要的社会责任作为本课的教学重点。 生态文明建设是本节的教学难点

14、从现实教育目标的作用看,了解国家国情国策,掌握有效的措施,才能为国家的生态文明建设做贡献,使学生学会从身边的小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯。 三.教学方法:小组讨论法,分析,归纳,综合方法,问题情境教学 四.教学设计: (一)歌曲欣赏导新课.板书:学习十八大圆我中国梦 (二)师生互动学新知。 1.十八大会议的时间、主题 2.概括中国特色社会主义内涵。 3.什么是科学发展观?国家的哪些做法体现科学发展观? 4.生态文明建设 ⑴什么是生态文明建设? ⑵为什么把生态文明建设纳入国家发展的总体布局? 国际形势要求: 实际的要求: 生态建设的现实意义: ⑶如何更好建设生态文明? 国家的方针、政策: 学生的态度.做法: (三)精彩展示 什么是“中国梦”?如何实现中国梦? 畅谈梦想:学生分小组畅谈个人梦想 为实现个人梦我们应该怎么做? (四)小结 附:板书设计: 一.十八大召开的时间.地点 党章修改部分内容 1.中国特色社会主义的内涵 2.科学发展观 3.国家发展的总体布局 二.中国梦 1、核心:国家富强、民族振兴、人民幸福 2.国家如何实现 3.青少年如何圆中国梦

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