1、
经 验 稿
康冬梅，女，1971年11月出生，于1992年9月参加教育工作，从教20年。2004年12月毕业于延边大学（自考）。任现职以来，本人尽职尽责，在师德建设，教育教学方面取得了一些成绩，现述如下：
思想政治方面
自从参加教育工作以来，我一直以优秀人民教师的标准严格要求自己，忠诚党的教育事业，有良好师德和敬业精神，工作上任劳任怨，严以律己，以身作则，为人师表。每天坚持早到晚归，以人民教师的高度事业心和责任感教育学生，全身心地投入到教育教学事业当中。任教以来经常肩负着几个科目，几样的工作，但我不计较个人的得失，服从组织安排，无怨无悔，勇挑重担，甘于奉献。为此， 20
2、08年，荣获哈尔滨市《优秀德育工作者》；2012年，荣获五常市“记大功”等 。2008年9月10日，五常市“记功”； 2009年9月10日，五常市《记功》。
近几年我多次参加了省市教学比赛，并得到了高度的评价和赞扬。2007年12月3日，《保护水资源》第四届哈尔滨市朝鲜族中小学教师科教制作比赛，被评为二等奖；2008年9月5日，《动物体的结构层次》哈尔滨市朝鲜族中学理科教师教学设计比赛，被评为一等奖；2009年11月16日，2009年度哈尔滨市朝鲜族中小学理科教师教学设计竞赛中，荣获一等奖；2011年5月13日，《先天性行为和学习行为》哈尔滨市教育学会民族教育专业委员会理科教学研究会第九
3、次学术年会荣获教学一等奖。2012年8月，《运输血液的‘泵’---心脏》被刊登在国家级刊物《中国朝鲜族教育》期刊上。由于本人在教学工作中成绩突出，2011年5月，被评为哈尔滨市《初中生物学科骨干教师》；
3.潜心钻研，完善自我
从教20年教育教学实践中，我除了不断加强自身教学理论和业务学习外，及时总结经验，认真进行教育教学研究，积极追踪本学科和相关学科的教育教学的科研信息，积极探索学生实际的教学改革新路子，认真写出自己的教研，教改经验，先后撰写了二十余篇的教学总结论文。其中《生物对环境的适应和影响》课题实验课教学设计被评为优秀教学设计一等奖，论文《浅谈中学生物课中如何培养学生的质疑能力》经
4、全国教育科学教育部规划课《农村基础教育功能拓展的对策研究》被评为优秀教育教学研究论文一等奖，《谈谈新时期做中学班主任工作的几点体会》黑龙江省教育学会“十一五”教育科研规划重点课题《加强我省中小学班主任队伍专业化建设的对策性研究》阶段总结会，被评为优秀科研成果一等奖，先天性行为和学习行为教学设计》五常市“十一五”课题研究阶段性成果评审被评为优秀成果 一等奖，科研论文《第三节-关节》教学设计在五常市“十一五”课题研究终期成果评审，被评为优秀成果一等奖，全国教育科学“十五”规划教育部规划课题《朝鲜族基础教育的课程与教学改革研究》子课题-《新课程实施中同伴合作和师生互动研究》，经总课题组组织鉴定，业已
5、结题。由于本人在科研工作上中的表现突出，2009年7月已成为五常市“科研骨干教师”。
4.精心培养新人
作为哈市骨干教师，五常市科研骨干教师，德育骨干教师，指导和培养青年教师是责无旁贷的义务。在青年教师扶、帮、带活动中，我又计划、有目的、全方位地跟踪指导徐中万，柳明顺，朴贵红等教师，并取得了显著效果。柳明顺老师2009年已成为五常市级骨干教师，初次当班主任的徐中万老师2010年也被评为五常市优秀班主任。
5.与时俱进，不断学习，学无止境。
20年的教育教学经历，使我深深认识到：要成为新时期优秀的人民教师，就必须坚持有目的、有计划地自学和进修提高，参加继续教育，努力接受新思想、新知识，只
6、有这样，才能适应时代的发展。2004年7月，参加哈市朝鲜族中小学教师计算机中级培训，成绩合格，取得中级证； 2008年8月，在全省基础教育新课程骨干教师“瑞典希望之星”第三届研修班上，成绩突出，给予结业；2007年12月13日，在“中国黑龙江省教育学院民族教育教研进修部”和“韩国在外同胞教育振兴财团”共同举办的“黑龙江省朝鲜族中小学信息技术研究会”中完成全部课程，并取得良好成绩，准予结业；五常市中小学2010年上半年心理健康辅导员培训，经考试成绩合格，准予结业；2008年2月20日，在五常市班主任任职资格培训中，经考核成绩合格，以资证明。由于各方面表现突出，因此在2007——2008年度，2008——2009年度，2009——2010年度，2010——2011年度，2011——2012年度考核被评为优秀。
今后的工作设想
1、加强现代化教育教学理论学习，积极参与继续教育，不断提高自己的教育教学
理论和教学业务水平，积极投身到学校的教育教学改革实践中。
2、加大教学研究力度，深入进行教学改革，努力探索新课程标准下的生物教学新模式。
3、加强师德修养，全面贯彻新时期党的教育方针，推进素质教育在学校的开展，提高教育教学艺术，在平凡的岗位上为党的教育事业，一如既往地努力工作，去实践教书育人的伟大事业，奉献自己灿烂的人生和全部的智慧。
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