生物初二月考.docx

明德洞井中学2016年下第一学月考试
   八年级  生物试卷

 时量：40分钟 满分：100分 命题人：文昱妍 

一、选择题 从下列各题四个选项中选出一个合适的选项。（共50分）
1、下列动物中营自由生活的腔肠动物是 （ ）
A、血吸虫 B、涡虫
C、海葵 D、猪肉绦虫
2、蛔虫进入人体是通过（　
　 A、呼吸道　　　B、口腔　　 C、蚊虫叮咬　　　D、皮肤
3、下列动物有口有肛门的是（）
A、水螅 B、涡虫 C、血吸虫 D、蛔虫
4、蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑玻璃板上运动得快，这与蚯蚓的哪一结构有关？( )
A、肌肉 B、刚毛
C．粘液 D、体节
5、谜语“像牛不是牛，背着房子走”的谜底是蜗牛，蜗牛的“房子”是（ ）
A、外套膜 B、贝壳 C、鳞片 D、外骨骼
6、蝗虫 蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（ ）
A、呼吸运动 B、消化活动
C、产卵 D、感受气味
7、下列动物组合属于无脊椎动物的是（ ）。
A．鲨鱼、娃娃鱼 B．鲸鱼、鳄鱼
C．鱿鱼、鲍鱼 D．甲鱼、鲤鱼
8、鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，其意义是（ ）。
A．排泄体内含氮废物 B．完成呼吸和摄食
C．散发体内热量 D．交换体内水分
9、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（       ）。
A．蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行  D．借助潮湿的地面，蚯蚓改变生存环境
10、下列属于恒温动物的一组是（ ） 。
A．蝙蝠和家鸽 B．青蛙和家鸽

C．鲸和扬子鳄 D．鸵鸟和带鱼
11、以下关于鸟类特征的描述正确的是（ ）。
A．四肢变成翼，翼是飞行器官 B．家鸽小肠很短，利于减轻体重，适于飞翔
C．家鸽为恒温动物 D．家鸽有双重呼吸，肺和气囊都可进行气体交换
12、下列属于线形动物的是 (　　)
A．丝虫、绦虫　　　　　　　　 B．钩虫、水螅
C．蛔虫、涡虫 D．线虫、钩虫
13、名称里面有“鱼”的不一定是鱼，名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。下列动物中哪一种是鱼？
A．鱿鱼 B．鲍鱼
C．海豹 D．海马
14、昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是 (　　)
A．外骨骼不能随身体生长而长大 B．有利于进行气体交换
C．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活 D．减轻体重，有利于运动

15、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是(　　)
A．蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B．蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发
C．鲫鱼——用鳃呼吸，鳍游泳
D．家鸽——前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊
16、海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等，它们分别属于(　　)
A．软体动物、腔肠动物、节肢动物鱼类
B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类
D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
17、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是 (　　)
①蚯蚓——体壁　②蝗虫——气门　③鱼——鳃　④家鸽——肺和气囊
A．①④ B．①②
C．②④ D．①③
18、冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是 (　　)
A．蛇的体表没有毛，兔子体表被毛
B．蛇没有四肢，兔子有发达的四肢
C．蛇是变温动物，兔子是恒温动物
D．蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷
19、鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（ ）
A 、划水游泳 B、在水底爬行
C、维持身体平衡 D、控制前进的方向
20、老虎犬齿的主要功能是
A、撕裂食物 B、切断和撕裂食物
C、切断食物 D、磨碎食物
21、观察家兔的内部结构图，其中与消化植物有关的结构是
A、门齿 B、盲肠 C、膈 D、心脏
22、蚯蚓生活在什么环境中？（ ）
A、清澈、缓流、富含有机物的江河中 B、浑浊、急流、富含有机物的江河中
C、潮湿、疏松、富含有机物的土壤中 D、干燥、疏松的河沙中
23、家鸽最发达的肌肉是位于（ ）
A、头部 B、胸部 C、腿部 D、背部
24、下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（ ）
A、昆虫 B、甲壳动物 C、哺乳动物 D、鸟类
25、小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是
①蛾 ②蝗虫 ③蜈蚣 ④蜘蛛
A、①② B、①②③④ C、③④ D、①②④

二、识图作答题（24分）
26、动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线：
A．蚯蚓　　　　　　　 a．鳞片
B．蝗虫 b．刚毛
C．鲫鱼 c．羽毛
D．家鸽 d．外骨骼

27、下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)图中动物可根据___________分成两大类，其中属于无脊椎动物的是______。（填图中字母）
(2)A身体可分为头部、胸部、腹部三部分，胸部有 对翅，用于飞行。它的呼吸器官是_____。
(3)B生活在水中，依赖尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
(4)C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于 动物。它幼年时靠______呼吸，
成年后的呼吸是____________________。
(5) 上述类群中属于脊椎动物变温动物的有 。（填图中字母）

28、右图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
(1)图中①所示的结构是_______________。       
②所示的结构是 _____________。       
③所示的结构是_____________。        
(2)当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体_______次经过图中
数字_______ 所示的结构并在其中进行气体交换，
这种特有的呼吸方式叫__________。

29．观察鲫鱼的鳃，回答下列问题：
(1)鳃的结构图中①所指的是______________。
(2)鳃是鲫鱼的________器官，颜色是________色。
(3)水中的氧进入鲫鱼体内的途径是 (　　)
A．水→口腔→鳃→血液 B．水→鼻腔→鳃→血液
C．水→鳃→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鳃
(4)鲫鱼在水中游泳时，尾鳍起到了______________作用。

三、分析说明与实验探究题（26分,每空2分）
30.某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。请帮助他们完成下面的实验方案：
(1)提出的问题：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗？
(2)作出的假设： 。
(3)实验步骤：
①准备材料用具：一定数量的同种青蛙受精卵，洗涤剂（作为污染物），鱼缸。
②将2个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2。
③在l号鱼缸中分别加入一定量______的作为 组，2号鱼缸不加任何污染物，作为 _组。
④把青蛙受精卵分成二等份（共10粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中让其孵化。
⑤观察与记录：仔细观察，15天后统计各鱼缸的青蛙受精卵的孵化数量，并计算青蛙受精卵的孵化率。
(4) 找出本实验中一个不足之处：_______________________________________________

31、在做“观察蚯蚓”的实验时
（1）通过观察可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形         构成的。
（2）区分蚯蚓前后端的标志是 蚯蚓身体的前部有       。
（3）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是       。
（4）蚯蚓的呼吸靠       来完成。
（5）实验结束后应该怎样处理蚯蚓             。

32、在观察哺乳动物牙齿时（狼和兔）
（1）你认为此图表示什么动物？______
理由是                    。
（2）最前面的牙齿作用是        。