ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:77.50KB ,
资源ID:9297271      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9297271.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(小专题(十)线段的计算(选做).doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

小专题(十)线段的计算(选做).doc

1、小专题(十) 线段的计算 (本专题部分习题有难度,请根据实际情况选做) 类型1 直接计算 1.如图,线段AB=22 cm,C是AB上一点,且AC=14 cm,O是AB的中点,求线段OC的长度. 2.如图,已知线段AB,按下列要求完成画图和计算: (1)延长线段AB到点C,使BC=2AB,取AC中点D; (2)在(1)的条件下,如果AB=4,求线段BD的长度. 3.画线段AB=3 cm,在线段AB上取一点K,使AK=BK,在线段AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在线段BA的延长线上取一点D,使AD=AB. (1)求线段BC,D

2、C的长; (2)点K是哪些线段的中点? 4.(睢宁县期末)如图,C为线段AB的中点,点D在线段CB上. (1)图中共有________条线段; (2)图中AD=AC+CD,BC=AB-AC,类似地,请你再写出两个有关线段的和与差的关系式; (3)若AB=8,DB=1.5,求线段CD的长. 类型2 方程思想 5.如图,点C在线段AB上,AC∶BC=3∶2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若MN=3 cm,求线段AB的长. 6.如图,线段AB被点C、D分成了3∶4∶5三部分,

3、且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40 cm,求AB的长. 7.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离是10 cm,求AB,CD的长. 8.已知A,B,C,D四点在同一条直线上,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上. (1)若AB=6,BD=BC,求线段CD的长度; (2)点E是线段AB上一点,且AE=2BE,当AD∶BD=2∶3时,线段CD与CE具有怎样的数量关系,请说明理由.

4、 类型3 整体思想 9.如图,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点. (1)如果AB=10 cm,AM=3 cm,求CN的长; (2)如果MN=6 cm,求AB的长. 10.如图,C为线段AB上一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点. (1)如果AC=6 cm,BC=4 cm,试求DE的长; (2)如果AB=a,试求DE的长度; (3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=b cm,D、E分别为AC、BC的中点,你能猜

5、想DE的长度吗?写出你的结论,不需要说明理由. 11.(石柱县期末)如图所示,已知C、D是线段AB上的两个点,点M、N分别为AC、BD的中点. (1)若AB=10 cm,CD=4 cm,求AC+BD的长及M、N的距离; (2)如果AB=a,CD=b,用含a、b的式子表示MN的长. 类型4 分类思想 12.已知M为线段AB的三等分点,且AM=6,求线段AB的长. 13.已知线段AB=60 cm,在直线AB上画线段BC,使B

6、C=20 cm,点D是AC的中点,求CD的长度. 类型5 动态问题 14.如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒. (1)当0<t<5时,用含t的式子填空:BP=________,AQ=________; (2)当t=2时,求PQ的值; (3)当PQ=AB时,求t的值. 参考答案 1.因为点O是线段AB的中点,AB=22 cm,所以AO=AB=11 cm.

7、 所以OC=AC-AO=14-11=3(cm).  2.(1)图略.(2)因为BC=2AB,且AB=4,所以BC=8. 所以AC=AB+BC=8+4=12. 因为D为AC中点,所以AD=AC=6.所以BD=AD-AB=6-4=2. 3.(1)如图所示: BC=1.5 cm,DC=6 cm.(2)AB,DC.  4.(1)6 (2)答案不唯一,如①BC=CD+DB;②AD=AB-DB. (3)因为C为线段AB的中点,AB=8,所以CB=AB=4. 所以CD=CB-DB=2.5.  5.因为AC∶BC=3∶2,所以设AC=3x,BC=2x. 所以AB=AC+BC=3x+2x=

8、5x. 因为点M是AB的中点,点N是BC的中点,所以BM=2.5x,BN=x. 所以MN=BM-BN=1.5x. 因为MN=3 cm,所以1.5x=3.解得x=2.所以AB=10 cm.  6.设AB的长为x cm. 因为线段AB被点C、D分成了3∶4∶5三部分, 所以AC=x,CD=x,DB=x. 又因为AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40 cm,所以MC=x,DN=x. 所以x+x+x=40.解得x=60. 所以AB的长60 cm.  7.设BD=x cm,则AB=3x cm,CD=4x cm,AC=6x cm. 因为点E、F分别为AB、CD的中点, 所以AE

9、=AB=1.5x cm,CF=CD=2x cm. 所以EF=AC-AE-CF=6x-1.5x-2x=2.5x(cm). 因为EF=10 cm,所以2.5x=10.解得x=4.所以AB=12 cm,CD=16 cm. 8.(1)如图1: 图1 因为点C是线段AB的中点,AB=6,所以BC=AB=3.因为BD=BC,所以BD=×3=1.所以CD=BC-BD=3-1=2. (2)如图2: 图2 设AD=2x,BD=3x,则AB=5x. 因为点C是线段AB的中点,所以AC=AB=x. 所以CD=AC-AD

10、=x-2x=x. 因为AE=2BE,所以AE=AB=x. 所以CE=AE-AC=x-x=x. 所以CD∶CE=∶=3∶5.  9.(1)因为M是AC的中点,所以AC=2AM. 因为AM=3 cm,所以AC=2×3=6(cm). 因为AB=10 cm,所以BC=AB-AC=10-6=4(cm). 又因为N是BC的中点,所以CN=BC=×4=2(cm). (2)因为M是AC的中点,所以MC=AC. 因为N是BC的中点,所以CN=CB. 所以MC+CN=AC+CB=(AC+CB)=AB,即MN=AB. 又因为MN=6 cm,所以AB=2×6=12(cm).  10.(1)CD

11、=AC=3 cm,CE=BC=2 cm,所以DE=CD+CE=5 cm. (2)因为CD=AC,CE=BC, 所以DE=CD+CE=AC+BC=(AC+BC)=AB=a.(3)DE=b cm.  11.(1)因为AB=10 cm,CD=4 cm,所以AC+BD=AB-CD=10-4=6(cm). 因为M、N分别为AC、BD的中点,所以AM+BN=AC+BD=(AC+BD)=3 cm. 所以MN=AB-(AM+BN)=10-3=7(cm). (2)根据(1)的结论,有AM+BN=AC+BD=(AC+BD)=(a-b), 所以MN=AB-(AM+BN)=a-(a-b)=(a+b). 

12、 12.当M为靠近A的三等分点时,如图1, 图1 因为AM=AB,所以AB=3AM=18; 当M为靠近B的三等分点时,如图2, 图2 因为AM=AB,所以AB=AM=9.所以AB的长为18或9. 13.当点C在线段AB上时,如图1, 图1 CD=AC=(AB-BC)=(60-20)=×40=20(cm); 当点C在线段AB的延长线上时,如图2, 图2 CD=AC=(AB+BC)=(60+20)=×80=40(cm).所以CD的长度为20 cm或40 cm.  14.(1)5-t 10-2t  (2)当t=2时,AP<5,点P在线段AB上;OQ<10,点Q在线段OA上,如图所示: 此时PQ=OP-OQ=(OA+AP)-OQ=(10+t)-2t=10-t=8. (3)PQ=|OP-OQ|=|(OA+AP)-OQ|=|(10+t)-2t|=|10-t|. 因为PQ=AB,所以|10-t|=2.5.解得t=7.5或t=12.5.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服