九年级化学（排版）.doc

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明德洞井中学2016年下学期第一学月考卷
九年级化学 计分
（时量：60分钟 满分：100分）
一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填写在右边的括号内）
1．下列生活现象属于化学变化的是（ ）
A．衣服晾干 B．雪糕融化 C．轮胎爆裂 D.牛奶变酸
2．下列物质属于混合物的是（ ）
A．冰水混合物 B．高锰酸钾完全分解后的固体剩余物
C．二氧化碳 D．铝箔
3．下列事实不能用分子观点解释的是 (　　)
A．柳絮纷飞 B．花香四溢
C．给轮胎打气时气体被压缩
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子
4．下列变化过程中，无氧气产生的是（ ）
A．在过氧化氢溶液中加二氧化锰 B．植物的光合作用
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D．石蜡燃烧
5．随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（ ）
A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
6．关于氧气用途的叙述错误的是（ ）
A．氧气可用于化工生产 B．氧气可用于炼钢工业
C．液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D．氧气可用于气焊、气割
7．如下图所示实验操作，正确的是（ ）

A B C D
8．下列实验操作中，正确的是（ ）
A．实验剩余的药品应放回原试剂瓶 B．给烧杯加热时，要垫上石棉网
C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．把块状固体投入直立的试管中
9．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
点燃
点燃
点燃
A．铝+氧气 氧化铝 B．甲烷+氧气 二氧化碳+水
点燃
C．氢气+氧气 水 D．红磷+氧气 五氧化二磷
10．下列叙述正确的是（ ）
A．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
B．农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应
C．铁丝在氧气中燃烧，可以生成三氧化二铁
D．氧气只能用排水法收集
11．用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是（ ）
A．不放出氧气 B．放出氧气的速率慢
C．放出氧气的总量会减少 D．放出氧气的总量会减少且速率慢
12．鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（ ）
A．燃着的木条 B．带火星木条 C．澄清石灰水 D．闻气味
13．下列化学现象的描述，正确的是（ ）
A．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧
B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
D．红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体
14．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；
⑦连接装置。其操作顺序正确的是（ ）
A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥

燃着木条
木
条
熄
灭
C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤
15．观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ）
A．集气瓶中的气体可能是CO2
B．集气瓶中的气体可能是空气
C．集气瓶中的气体一定是O2
D．集气瓶中的气体一定是N2
二、填空题（本题有4小题，共13分）
16. （4分）写出下列元素名称对应的符号
硫 磷 C Fe
17．（3分）现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：
（1）占空气总体积21%的气体是________；
（2）可导致温室效应的气体是_________；
（3）可制多种电光源的气体是_________；
18.（6分）用分子的观点解释下列现象
（1） 墙内开花墙外香：
（2） 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：
（3） 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中
三、简答题（本题有2小题，共17分）
19．（9分）有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：
则：A是____________ B是___________ C是____________；
D是____________ E是___________。
B与A发生反应的文字表达式是：______________________________________；
D与A发生反应的文字表达式是：_______________________________。
20．（8分）为了探究酒精燃烧的现象，点燃酒精灯后，取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中（如图），约1 s～2 s后取出，请你继续帮忙完成下列
实验报告：
实验步骤
实验现象
结 论
点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方；
火柴梗两端最先烧焦。
酒精灯的火焰分为_______、_______、________。________
的温度最高。
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；
烧杯内壁出现水雾。
说明酒精燃烧生成了      
用手触摸上一步骤中的烧杯底部；
感觉到热。
说明酒精燃烧时有 放出。
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方。
石灰水变
。
说明酒精燃烧还生成   。
四、实验与探究题(本题有2小题，共25分)
21．（9分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
……☼……密……☼……封……☼……线……☼……内……☼……不……☼……得……☼……答……☼……题……☼……
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将
导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即
伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
____________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
___________________________________________
22．（16分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①_______________ ②_______________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。你认为该装置中还缺少_____________。写出该反应的文字表达式___________________
该反应属于 （ 填基本反应类型）
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________（填名称），其起____________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________（填“能”或“否”）。
写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式_________________________________。
（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是 。
（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因 _______________（写一个）。