美术花儿朵朵.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
不同的爱好
活动名称

花儿朵朵
涉及领域
艺术社会健康语言科学
活动目标
1. 学习画春天的花朵，能运用不同的颜色表现花朵。
2.喜欢参与活动，大胆表现。
活动准备

1. 范画、油画棒、水彩笔。
2. 收集花的照片和图片。
活动过程
一、 出示并观察范画，引发幼儿兴趣。
1.“春天来，春天来，花儿朵朵开，红花开，黄花开，蜜蜂蝴蝶都飞来——”“这里的花像什么？有什么颜色？”
2. “这样的花是怎样画出来的？”（幼儿自由发表看法）
二、 学习花的画法。
1. 在纸上先画花心，从花心开始向外画花瓣，画的花瓣数越多，花儿就变得越大。
2. 鼓励幼儿画出不同形状的花，针对幼儿能力的强弱，教师分层次进行指导。
3. 幼儿添画看花的人或在花丛中飞舞的蜜蜂和蝴蝶等。
三、欣赏幼儿作品。
1.将幼儿的绘画作品都放在课桌上，布置成一个大花园，请幼儿相互说说“哪一朵花大？哪朵花小？”
2.教师给幼儿提供小蜜蜂或小蝴蝶，幼儿自由选择去粘在自己喜欢的作品上。
反思

批阅

环保▲ 安全■ 卫生● 传美◆