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关累中学学业水平考试备考方案.doc

1、 关累中学学业水平考试备考方案 11 2020年4月19日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 关累中学 — 九年级 学业水平考试备考方案 为了做好 — 九年级学业水平考试备考工作,根据学校教学工作计划安排,结合我校 的学业水平考试情况及学校当前的教学实际,特制定此备考方案。 一、指导思想 以《勐腊县中小学教学质量奖励办法实施细则》及《初中学业水平考试质量奖》为指导,以考试动向为方向,加强备考管理,在“讲辅练并进、整理与强记结合、统筹时间与侧重倾斜相辅”的教学模式下,不断探索优化课堂教学结构的有效途径和方法,调动一切有利的积极因素,在“早

2、紧”、“严”、“细”、“实”、“好”字上下功夫,确保完成我校提出的奋斗目标,力争我校今年学业水平考试取得好成绩。 二、中考目标 1、力争我校今年学业水平考试上升3-5个名次。九年级综合评比“县级前九名,确保第十名。” 2、升入普通高中人数力争较 有所突破。争取一中录取线上线人数达25人。鼓励学生积极报考职业类学校,争取完成县教育局分配给的招生名额。 3、努力实现总分700分以上人数2人,650—700分5人,600—650分5人,550—600分8人。 三、九年级教师情况 根据八年级期末教学及我校教师专业结构情况,我们对本届九年级在尽最大的努力弥补教师配备的缺陷,秣马砺兵,调

3、兵遣将。应该说调配了专业素养较高的一个团队。 四、九年级学生现状 九年级现有2个班,81名学生,上年期末测试九门学科(满分730分)总分最高分553分,最低分101分,总平均分246分。400分以上2人,360-380分学生2人,300-379分学生8人,299分学生65人。另外生物学业水平考试平均分全县第一名,及格20人,及格率全县第三;地理学业水平考试平均分全县第六名,及格14人;信息技术学业水平考试平均分全县第十名,及格41人。 从八年级期末成绩来看,要完成上述总目标几还是有希望的。但低分段人数占多数,仔细分析造成此结果的原因主要有以下几个方面: 1、学生个人自身发展不平衡,体现

4、在学科发展不平衡的学生较多。 2、从学生内在原因分析:部分学生厌学情绪较重,局部影响班级备考和整体成绩,备考的个人目标不明确,欠缺合理有效的学习方法;这些情况对今年的中考成绩提高都产生了较不利的因素。虽然上学期的总体成绩不十分理想,我们相信只要振奋精神,迎难而上,科学备考,在工作中发扬团结协作精神,齐心协力抓好教学的各个环节,做到信息互通,积极交流,只要我们细心研究学生,找出问题的症结所在,及时采取措施,调整教法,充分调动学生的积极性和主动性,因材施教,相信差距只是暂时的,完成中考的目标仍大有希望。 本学期从时间上看是十分紧张的。因此,各学科之间统筹时、高效利用时间显得尤为重要,精讲精练,

5、严格要求、耐心辅导争取打好时间仗。 五、明确职责 为加强备考工作的实效,特成立学业水平考试领导小组、学科备考组、学生工作组。 1、学业水平考试领导小组: 组长:张克明(关累中学校长) 副组长:王勇(关累中学副校长) 组员:黄红斌(关累中学教务主任)宗云华(班主任) 罗 学(班主任) 2、挂靠年级组: 组 长:张克明(关累中学校长) 组 员:黄红斌、鲁金芳、高海芳、安日、甲秋、汤建设、 3、学科备考组成员: 语文组:汤建设 数学组:高海芳 英语组:鲁金芳 政史组:甲秋 安日 理化组:张克明 黄红斌 工作内容:在学业水平考试领导小组的指导下,开展学科备

6、考研讨活动,由年级组长负责组织安排月考及考试质量分析。 3、学生工作组:在领导小组的指导下,由政教处及各班主任具体负责班级学生思想工作及相关保障服务,“各处”各司其职,协调做好相应的学生工作。抓好毕业班班风和学风,切实明确学习方向和目标,强化学生安全教育,培养良好品质。 六、备考工作措施 1、积极迎考,科学制定计划。 各处室及领导、教师分别研究制定备考计划、迎考策略,分析研究“考试说明”,制定复习方案。统一思想、达成共识、协调配合、科学迎考 2、及时召开各级各类备考会议,统一思想,明确方向。 召开学情分析会,确定备考思路。召开复习备考会,明确任务,统筹安排,制定措施,形成合力

7、召开学生动员会,调动学生非智力因素。召开学生家长会,家校形成合力,齐抓共管,培优转差,加强学校与家长的配合,营造良好的备考氛围。召开主题的班会,营造“竞争、超越”的学习氛围和环境。 3.科学指导,分层教学,因材施教。 制定提优计划,班主任科任教师一起分析学生现状,圈定尖子生范围,在平时训练过程中对其有针对性的加大练习深度和广度,特别是要注意对尖子生知识和能力的整合训练。要及时准确地把握她们在每次考试中的失分点,对引导其对此进行重点训练。 对于中等生,要有“压”,更要有导;教师要“会教、善教”。在教学中,要注意充分调动这部分学生学习的积极性和主动性,经过抓听课状态、作业完成情况、基础

8、测试表现等环节,缩小她们与尖子生的成绩差距。每位教师要明确这些学生的成绩差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,共同研究采取什么措施去补救.差的学科教师要进行一对一辅导。对于学困生要做好思想稳定工作,及时发现其思想动向,及时疏导,确保最后的学生巩固及安全稳定,并使这类学生在自身基础上也有所提高。 4、精心编制或选择训练题,把握中考命题方向,提高备考效率。 认真钻研《课程标准》和《考试说明》,师在复习中要做到心中有数,明确本学科中考会考什么,不考什么;哪些地方经常考,哪些地方很少考;一节复习课下来是否达到预期目标等。加强同科研讨及学科交流。 复习中坚持“全面、系统、综合、提高”的原则,立足于

9、学情,着眼于中考,让学生对知识的掌握分阶段的巩固、整合、提炼和升华。 5、做好学生考前心理辅导和应考方法指导工作。 6、音体美特长生要做好特长训练。音体美教师要制定出训练计划,训练重点对象。抓紧时间对学生进行集训,发现问题加强训练,提高成绩,扩大特长生的录取名额。 七、备考日程安排 第一阶段—— 9月20日— 10月25日 年级组制定学业水平考试学生辅助计划,要做到五定,既;定时间、定人员、定场地、定目标、定责任。 科任教师制定备考计划,,计划中要有教学进度安排,复习安排,培优补差计划措施,明确主抓学生,既有高分学生的辅助计划,又有学困生的转化提高计划,还要关注中间学生的发

10、展。 第二阶段—— 11月1日— 12月30日 本阶段要求各学科必须完成所有新课的教学工作。召开学生备考动员会、教师备考专题会。 年级组准备好复习资料,月考试卷,收集学业水平考试相关信息,加强校间联系,联系各教研组组长,组织教师开展复习策略研讨工作。 第三阶段—— 1月4日— 2月20日 本阶段师生以《学业水平考试说明》为纲,以教材为本,过好课本关。要求科任教师组织学生对各科教材进行认真、系统、全面地复习,对课本上的每一单元、每一章节、每一个知识点都要吃透,并熟练掌握。本阶段复习结束后,分学科备考小组总结第一轮复习情况,研讨下一轮复习重点、方法、对策。 第四阶段—— 3月1日—

11、4月30日 本阶段以分类复习为主,以突破难点、解决重点为重点,落实第二轮复习,在学生全面把握基础知识上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带动练习,以练习形成能力,特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力,达到“举一反三”的要求,本阶段的强化练习以套题练习为主,兼顾教师自选例题作必要的补充。 第五阶段—— 5月1日— 5月30日 本阶段以综合练习为主,以适应性练习及检查反馈指导为重点。以模拟练习作为检测复习效果及学生的双基情况。有目的、有针对性地开展个别辅导工作,做到定任务、定时间、定对象,开展“扶中、帮差”活动,使不同层次的学生都有一定的提高,落实第三轮复习,经过练习,使学生能够熟

12、悉题型,把握解题方法。进行学业水平模拟考试,做好本阶段的复习情况小结与分析,研究最后一轮的复习策略。 第五阶段—— 6月1日—6月25日。 本阶段教师主要以近两年的学业水平考试试题作随堂讲练,用收集到的信息题作适当的补充,深入实际做好查漏补缺,进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化,落实第四轮复习, 同时调整、培养学生的良好学习心理状态和应考心态和应试方法指导,重点是培养自信心,养精蓄锐,准备进入考试状态。 我们坚信,有各级领导的大力支持,有全体师生的共同努力, —— 我校的学业水平考试一定能够完成预期目标,取得可喜的成绩。 关累中学教务处 11月20日

13、 备注附件: (工作日程安排表) 附1 关累中学 - 考试月考时间安排表 序号 月考时间 质量分析时间 负责人 1 10月6日—10日 10月22日下午第三节 王勇 副校长 2 11月5日—7日 11月25日下午第三节 黄红斌 教务主任 3 12月21日—25日 1月6日下午第三节 王勇 副校长 4 3月20日—23日 3月31日下午第三节 黄红斌 教务主任 5 4月20日—24日 4月29日下午第三节 王勇 副校长 6 5月18日—22日 5月27日下午第三

14、节 黄红斌 教务主任 7 6月15日—19日 6月24日下午第三节 王勇 副校长 关累中学教务处 9月20日 附2: 关累中学九年级教师培优提绩学生名单 76班: 培优学生:邓炳辉 黎代强 刘佳娜 刘骑胜 潘玉康(500分以上) 负责教师:张克明 黄红斌 鲁金芳 高海芳 汤建设 甲秋 安日 77班: 培优学生:张瑞云 赵灿洋 罗琴 陈志妹 (570分以上) 负责教师:张克明 黄红斌 鲁金芳 高海芳 汤建设 甲秋 安日 附3: 关累中学九年级教师学困生转化提绩学生名单 76班: 学困生:王华 张浩 杨计 张妹 熊美英 (200分以下) 负责教师:张克明 黄红斌 鲁金芳 高海芳 汤建设 甲秋 安日 77班: 学困生:陈龙伟 赶农 黄绍云 黄艳华 张少林 姜蓉霞(300分以下) 负责教师:张克明 黄红斌 鲁金芳 高海芳 汤建设 甲秋 安日 附4: 关累中学九年级教师中等生提绩学生名单 76班: 潜能生:李勇鹏 王惠 晓慧 邵启英 沈冬伲 李龙(450以上分) 负责教师:张克明 黄红斌 鲁金芳 高海芳 汤建设 甲秋 安日 77班: 潜能生:屈早美 王顺康 李国顺 鲁稳康 (400-500分) 负责教师:张克明 黄红斌 鲁金芳 高海芳 汤建设 甲秋 安日

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