1、
学生行为习惯规范月教育活动方案
一、活动目的
营造良好的校园文化，使学生养成良好的学习习惯，生活习惯，卫生习惯，锻炼习惯，达到“规范、高效、快乐”学习的目的。
二、活动内容
1. 利用班级板报、校园学生行为习惯要求、一日常规等内容，教育学生遵章守纪。2. 各班围绕“规范、高效、快乐”学习的主题出一期黑板报，召开一次主题班会。
3. 各班以“规范、高效、快乐”学习为主题举行一次交流会。
4. 开展“学雷锋树新风”倡议、实践活动，习惯养成教育活动。
5. 开展“我学习，我进步”、“我清洁，我健康”、“我锻炼，我强壮”为题的征文比赛活动。1-2年级说说“谁对谁
2、错”，3-6年级每生交一篇习作。
6、新生开展“相互认识”活动。7、开展怎么扫地，拾垃圾活动。
8、如何撘桌凳、整理室内用具用品活动。9、爱护公物教育。
10、文明礼仪教育。
三、活动时间：3月1日至4月1日，9月1日至9月30日
四、 组织机构
组长：张天波
副组长：夏维明、冯晓芳
成员：曾建国 周永忠 陈晓儒 各班主任
五、活动程序
时 间
活动内容
地 点
主要负责人
3月3日下午第3节
学习月启动仪式：讲话
舞台
值周领导
3月5日—3月7日
学雷锋、树新风活动，习惯养成教育活动。
校园、矿区
大队部
3月10下午第3节
“学习规范月”
3、主题班会
各班教室
班主任
3月14日—3月18日
出：“规范、高效、快乐” 为主题黑板报
各班教室
班主任
3月24日下午第3节
学生“规范、高效、快乐”学习论坛
多媒体室
班主任
3月25日至3月28日
我学习，我进步”、“我清洁，我健康”、“我锻炼，我强壮”为题的征文比赛活动
教室
班主任
4月1日
作品展示、表彰
舞台
学校行政
9月1日至5日
新生开展“相互认识”活动。
教室
班主任
9月8日
开展怎么扫地，拾垃圾活动。
操场
行政值周
9月12日
如何撘桌凳、整理室内用具用品活动。
功能室
班主任
9月20日
爱护公物教育。
教室
班主任
9月28-30日
文明礼仪、爱粮惜粮教育、征文。
大队部
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